课题1 常见的酸和碱第一课时 酸、碱与指示剂作用课件 (共14张PPT)

课件14张PPT。 10.1.1 酸、碱与指示剂作用
第十单元 酸和碱 活动一 找找生活中的酸性和碱性物质？
（可通过网络、书籍等查找资料）
作业回顾酸碱就在我们身边碳酸果酸醋酸氢氧化钙等氢氧化钠 苏打
（碱性物质）石灰水活动二你能用最简单的方法鉴别醋和石灰水吗？请设计更多方案来鉴别醋和石灰水，并根据提供的物品，选出一种方案进行检验。利用性质不同来鉴别物质闻活动三 如果把醋和石灰水分别替换为盐酸和氢氧化钠溶液，
也能用酚酞和石蕊溶液来鉴别吗？实验：归纳与小结无色酚酞紫色石蕊指示剂酸碱性酸性溶液碱性溶液中性溶液活动四 学以致用1.你能用所学的知识解释牵牛花会变色的原因吗？2.指示剂的发现波义耳
的思考活动五 实践出真知 1.微课学习：

自制指示剂

2、自制指示剂要解决哪些问题？
自制指示剂大红花 （佛桑）木棉花龙船花狗牙花
豆腐花三角梅爆竹红选取原料（植物的花瓣或果实）活动六【课堂小结】
通过本节课学习，你收获了什么？活动七【课堂反馈】
完成相关练习。活动八【布置作业】
1.利用自制指示剂检验一些日常用品（如肥皂水、厕所清洁剂、厨房清洁剂等），注意实验安全。
2.课后调查：查阅资料，举例说明溶液的酸碱性在生活、生产中的意义。
3.根据本节课的知识点，自己设计1道题。（题型不限）谢 谢！