(共20张PPT)
短文两篇
湘教版四年级语文上册第一单元
学习目标
1.认识本课生字，能正确拼读课文中出现的新词。
2．能正确、流利地朗读课文。
3．理解课文内容，体会两篇短文的情感。
创设情境
自读感悟，合作交流
1.自由朗读课文，要求完成以下任务：扫除文字障碍，把课文读通顺、流畅；知道两篇短文分别写了什么内容；批画圈点，把不懂的地方作上记号。
2.同桌或小组间自由交流学习体会，解决疑难问题。
学习生字
qiè mò lǎ bā
怯 默 喇 叭
tǒng níng bō yì
桶 凝 播 溢
探究解疑
1.从《放飞一只蝴蝶》这篇短文中，我们能从朱兰身上看到了什么？
2.班主任为什么“沉默”？为什么又到财务处交了两块玻璃的钱？
3.《听》这篇短文写的什么内容？
理解“她提着水桶回家去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的读书声，还怕惊落了花上忽闪忽闪的露珠。”这句话的意思。
朗读感悟
1.请同学们找出自己喜欢的部分，正确、流利、有感情地朗读。
2.下面老师要请几位同学在音乐背景下朗读短文，其他同学边听边体会，仔细感悟。
揣摩品味
认真阅读这两篇短文，（以《听》为主）从语言准确优美的角度，用简介的语言说说你对课文的理解。
“我认为 写（用）得好，因为它表现了（说明了、写出了） 。”
谢谢指导
