(共42张PPT)
第一课:追求美术家的 视线
-----美术家表达世界的独特方式
在你的经历中对夜晚的场景还有印象吗
……
为你弹奏萧邦的夜曲 纪念我死去的爱情 跟夜风一样的声音 心碎的很好听 手在键盘敲很轻 我给的思念很小心 ……
那些断翅的蜻蜓散落在这森林 而我的眼睛没有丝毫同情 失去你泪水混浊不清 失去你我连笑容都有阴影 风在长满青苔的屋顶 嘲笑我的伤心 像一口没有水的枯井 我用凄美的字型 描绘后悔莫及的那爱情 ……
每个人对夜晚的认识和感受都不一样,幽静、浪漫、绚丽、神秘……我们的画家他们又是如何表达自己的感受的呢?
通过画面你能感受到画家当时是怎样的心情,谈谈你的体会?
躁动不安
孤独恐惧
这两幅画中都有月亮,表现方法有什么不同,你认为金农为什么这样画?
金农是清代画家,扬州八怪之一,《月华图》表现了一种孤寂、静谧、清冷的意境,也具有某种自许清高、反抗世俗意味
比较内容 星月夜 月华图
相同点 夜景,透露主观情感
时间国家 1889荷兰 清代
材质 油画 水墨
构图 饱满 空虚
色彩 丰富 单纯
笔触 运动 轻松
体会 狂躁 孤寂
了解梵高
以上作品强调的是画家不同的个人态度和心理感受 ,我们鉴赏作品是在
追寻美术家的视线
同一题材的不同表现
婚姻主题:和谐、神圣
《高士图》卫贤 《乔凡尼·阿尔诺芬尼夫妇像》扬·凡·埃克
高士图
五代 卫贤
绢本淡设色
纵134.5厘米,横52.5厘米
故宫博物院藏
此图描写为汉代爵士梁鸿和其妻孟光“相敬如宾,举案齐眉”的故事。构图严谨,笔法坚实,树石苍厚,多用乾笔破染。
《乔凡尼·阿尔诺芬尼夫妇像》
扬·凡·埃克(约1380/1390--1441) 人物手势动作、环境道具都有民俗的含义,十分有趣。所有这些象征物既有基督教的信仰,又有世俗的观念,画家都一一收入画中,作了极为细致的描绘。
在人物中间的墙上挂着一面镜子,镜框带有10个突出的朵状方形,每个方形内又置一个小圆形,每个圆形内画一幅耶稣的故事画,图像细小到难以识别。中心圆镜内反射出整个房间的景物。这种精微工整细腻的油画世界罕见,也只有在尼德兰的细密画中可以见到。据说这种精微的描绘连现代摄影家都为之惊叹,使用镜子反射来扩大画面的空间,是这幅杰作的又一特色,这些艺术特色对后来荷兰的风俗画有很大的影响和启示。
圣母题材
圣母子主题:理想化、真实化
《圣母子》丢勒 《小考佩尔圣母》拉斐尔
真实化
理想化
关于丢勒
关于祈祷之手
相似题材的不同表现
《草地上的午餐》马奈 法国
《乡间音乐会》提香、乔尔乔内 意大利
《草地上的午餐》
爱德华·马奈
(1832-1883年) 对这幅画的攻击有的从道德上,有的从画法技巧上,他们都以古典主义的表现方法来衡量这幅经画家简化过的作品,说是“粗制滥造”。
马奈在这幅画中着意描绘的不是题材本身,只是借裸女和绅士的形象来表现对外光、色彩和空气描绘的探索,人物本身是没有意义的。人们不能以传统的观念来衡量这件作品,不能追求它的思想意义。所以阳光、空气、色彩才是这幅画的主题,正如马奈自己所说:“我的作品的主角是光和色。”这幅画上表现了一个自由画家的意志:一切道德的俗见和公众的陈旧趣味都不能左右画家。
《田园合奏》乔尔乔内 画面将富有生机的自然风光与充满生命和谐的人体结合起来,体现了人文主义的精神。清新、晶莹的各种浓淡色彩、轻快细腻的笔触、均衡的冷暖色色调运用、明暗交错的光线布置,华丽而流畅,柔和而有层次感,呈现温暖的金色调,给人们以感官的审美享受。画家赞扬世俗生活中人性人情和爱之美。
《草地上的午餐》
克洛德·莫奈
1840-1926年 25岁的莫奈曾画过一幅长20尺的巨作《草地上的午餐》。从题材和构图来看肯定是受马奈的《草地上的午餐》一画启发而作,也可能是想和马奈一比高下。 这幅画是在户外完成的,在描绘外光的生动和景物的真实自然方面,确有过之。
《草地上的午餐》 1944年,68.00 x 150.00 厘米
马克思·恩斯特,德国, 1891-1976年
画面用一条鱼代替了女人,还去掉了其他人物。他还用“拓印法”将马奈画中的田园景色置换成了一个荆棘遍布的地点,并用一个空酒瓶取代了马奈的宴会。
鱼常常作为潜意识的神秘暗喻,出现在超现实主义艺术中,它的尖牙和令人震惊的蓝眼睛都是危险的。
这幅画正是恩斯特对马奈1863年创作的那幅《草地上的午餐》经典作品的嘲弄。
追寻美术家的视线
美术家表现世界的独特方式
手与球面镜(荷兰)艾舍尔
右边这张图中,是艺术家手执球面镜,还是镜中人观看艺术家?
很显然,我们在观察作品的时候,其实是在追寻艺术家的视线,我们通过他的“视线”了解了他对事物的看法。
艾舍尔(1898-1972),一位荷兰“怪”画家,仅从绘画艺术角度看,他的画算不上出色,远不能和莫奈、梵高、达利、毕加索等人相比;但以更广阔的视野观察,特别是数学和逻辑学上,这些怪画却具有极其独特的意义。 让我们先来欣赏几幅艾舍尔的“怪画”吧:
Google logo
这就是Google的logo来源。两只互相描画着的手,右手正在纸上画出左手,而同时右手自己也正在被左手画出,这两支手到底是怎么开始的,又是怎么从纸上跃然而出的呢?
瞧
瞧
这
个
永
远
循
环
不
息
的
水
车。
哪
边
的
楼
梯
比
较
高
呢
黑白骑士
天使与魔鬼镶嵌的圆
从鱼到鸟的演化。
黑与白。
百兽图。
艾舍尔的《手与球面镜》既具有趣味性,又包含着一定的哲理。例如,它可以使美术跟日常生活联系起来。可以通过镜子,尤其是哈哈镜来引导学生认识到,他们所面对的现实和日常事物,其实可以通过一些特殊的视点和眼光来观看,并获得意想不到的效果。美术作品的创作其实就类似于这样一种机制和过程。
埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”,他专门从事于木版画和平版画。他在工作中经常直接用平面几何和射影几何的结构,这使他的作品深刻地反映了非欧几里德几何学的精髓,下面我们将看到这一点。他也被悖论和“不可能”的图形结构所迷住,并且使用了罗杰·彭罗斯的一个想法发展了许多吸引人的艺术成果。这样, 对于学数学的学生,埃舍尔的工作围绕了两个广阔的区域:“空间几何学”和我们或许可以叫做的“空间逻辑学”。
THE
END!!!!