人教版数学五年级下册 2.2.1 2、5的倍数的特征 课件（共18张PPT）

课件18张PPT。2、5的倍数的特征第二单元学习目标：
1.理解并掌握2、5的倍数的特征；
2.能正确判断一个数是否为2或5的倍数。
510你能用你学过的因数、倍数说一句话吗？除了10是5的倍数，想一想5的倍数还有哪些？请同学们在百数表中找出100以内5的倍数。请同学们仔细观察5的倍数，看看有什么发现？5的倍数特征个位上是＿＿或＿＿的数。05下列数，哪些是5的倍数，把它们圈出来。. 91 21 25 15 10
. 55 30 64 895 901
. 107 99 20 411 70
. 45 768 921 40 63 回忆一下，刚才我们是怎样探索5的倍数特征的？在百数表找5的倍数——观察——得出5的倍数特征下面我们就运用这种方法继续在百数表中探究
2的倍数特征。 在表中找出2的倍数的特征，用红色字体标
出，进行观察。观察2的倍数特征，有什么发现？2的倍数特征发 现个位上是＿＿，＿＿，＿＿，＿＿，＿＿的数。02468练习1.找出2的倍数，写在方框里。36 28 34 48 76 0 90 21 36 28 59 34 31 48 76 57 95 357 2 65 902.连线。211 25 26 5 98 25 3 940 认识奇数、偶数提问：2的倍数在数学中还有个名字，
谁知道？偶数追问：什么叫做偶数？是2的倍数的数叫做偶数。想一想在自然数中，除了偶数，还有什么数？奇数不是2的倍数的数叫做奇数。作业完成相关的课本练习和同步练习课堂小结： 这节课我们学了什么内容？
有什么收获？谢谢观赏！