人教版数学五年级下册：4.5.2 通分 课件（共26张PPT）

课件26张PPT。 通 分 四 分数的意义和性质复习：3你知道地球上的陆
地多还是海洋多吗?世界地图＜＜再比较一下:＞＜＞＞＞上、下两组分数中相比较的两个分数有什么共同特点?小结：分母相同的两个分数，分子大的分数就大。分子相同的两个分数，分母小的分数就大。 比较下列每组分数的大小。<><讨论:豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?黄豆蚕豆 ＞因为：—— ﹥ ——820520所以：这两个分数的分子、分母都不相同，怎样比较呢？可以把它们化成分母相同的分数。
可以用两个分母的公倍数作为分母。像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。注意：
1、异分母化成同分母；2、分数大小不变。填空：1.把异分母分数( )化成和( )相等
的( )分数,叫做通分。2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的
（ ）。3.通分的方法先求出原来几个分母的（ )
然后把各分数分别化成用这个( )作分母
的分数4.通分的依据（ ）。分别原来分数同分母最小公倍数 最小公倍数最小公倍数分数的基本性质5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的
分数。异同选择题1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。
原来两个分母一定是（ ） （1）都是质数（2）相邻的自然数（3）是互质数32.通分的作用在于（ ）。（1）分母统一，规格相同，不容易写错。
（2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。23.（ ）（1）4 （2）20 （3）1024.（ ）（1）7 （2）11 （3）773判断 1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。（ ）2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 （ ）3.异分母分数通分后，分数单位是相同的。 （ ）4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越
来越大。 （ ）5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数
中进行的。 （ ）×√√×√1.先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。因为：因为：——﹥——63276314所以：所以：因为：所以：——2420﹤——24212. 比较每组中两个分数的大小。＞＜＞＜3. 把梨放进相应的筐里。答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。====所以：因为：——105106＜——5. 小明每天学习的时间多还
是睡觉的时间多?答: 小明每天睡觉的时间多。小明因为：所以：——41﹤——836.亚洲、非洲和南美洲这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大? 哪个最小?答: 亚洲的陆地面积最大，南美洲的陆地面积最小。7. 班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决
定先做一个民意调查，下面是小红的调查结果
(每人只能选择一种)。答: 小红应该多选购科普类图书，少选购历
史类图书，更少选购童话类图书。因为——﹤——﹤——1221231278.* 把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列
起来。 这节课你有什么收获？