《采茶舞曲》教学设计
年级：初中七年级
课时：一课时
教学目标：
能够喜欢我国江南地区的民歌，感受江南地区音乐文化。
感受《采茶舞曲》的内容以及地方风格。
能够简单学唱《采茶舞曲》片段，体验越剧的演唱风格。
教学重难点
感受江南地区音乐文化。
简单学唱《采茶舞曲》片段。
教学工具
多媒体教学课件、钢琴
教学过程
课前组织、问好
课题导入
师：同学们，上课之前，先由老师用笛子为大家演奏一首乐曲，请大家欣赏。在聆听的过程中思考一下这首乐曲具有哪个地方的音乐风格？
三、同学们的耳朵都非常灵敏哦，那么接下来我们共同细细品味这首具有江南音乐风格的歌曲《采茶舞曲》，请用你们敏捷的思维和听辨能力，来关注歌曲的情绪、速度及语言三个方面的特征？（从情绪、速度、语言方面）？（情绪：优美、婉转细腻；速度：轻快地、中速；语言：采用绍兴地方语言及越剧的唱腔。）
四、看来同学们听音乐的能力是越来越强了，其实你们知道吗？《采茶舞曲》这首歌曲跟我们温州也有着密切的联系哦。（在我们歌曲作者周大风35岁的时候，与浙江越剧二团来到温州泰顺县进行巡回演出，在演出之余，他与当地的茶农一道上山采茶，云雾飘渺的山峦、泉水丁冬的溪流以及欢声笑语的采茶人，一派独特迷人的江南风光，周大风被深深地吸引。因此，连夜创作这首脍炙人口的《采茶舞曲》，第二天，他到当地的一所小学的学生排演，没想到一节课的时间就唱会了。）我相信同学们也能把这首歌曲演绎的更好。下面我们一起唱一唱。
五、学唱歌曲
（简单学唱：14小节）
下面，我们一起来学习这首歌曲的四句曲调，先跟着钢琴把旋律进行模唱。
六、歌曲处理
我们知道这首歌曲采用的是绍兴地方方言演唱的，我们来听一下用方言演唱的特点在哪里？
刚才我们已经唱会了《采茶舞曲》，那我们能不能用越剧的腔调进行演唱呢？先听老师为你们演唱表演一遍，请找出演唱的方法在那里？注意咬字.(把特殊的字通过拼音标出来，可能易于学生学习)
七、巩固演唱
用越剧腔调进行演唱
八、拓展
学习了这么美妙的江南歌曲之后，接下来我们再欣赏一组歌曲，大家边听边分析一下它们的特点。依次播放音乐《茉莉花》、《小九连环》、《太湖美》、《沂蒙山好风光》片段。学生分析每一首歌曲特点的基础上，总结出哪是江南歌曲，哪是北方歌曲。江南歌曲的特点是什么。
九、通过对江南歌曲《采茶舞曲》的学习，让我们了解江南歌曲的特点，动听的江南民歌数不胜数，等着我们去欣赏，去聆听。
十、在《采茶舞曲》中结束本堂课。教学过程
一，展示乐器
好，上课，同学们好！
同学们，在上课之前，先来看看现在老师手里拿的这件乐器，你们认识吗？（笛子）
下面由老师为大家演奏一首乐曲，大家思考一下这首乐曲的曲调有什么特点？
同学们说的很好，那大家知道在我们浙江同样能够表现委婉、柔美的音乐特点的剧种是什么？（越剧，播放越剧片段）
接下来我们欣赏一段越剧片段，用你们敏捷的思维思考两个小问题
语言上有什么特点？
伴奏乐器有哪些？
笛子除了表现委婉、柔美的旋律之外呢，它还能这样表现。（吹奏，播放伴奏）
下面我们一起来把这段优美的旋律简单的试唱，老师用笛子为你们伴奏
从你们的演唱当中，老师依稀看到了歌曲的作者周大风为我们创造的那副迷人采茶场景（周大风介绍）
刚才这样美好的场景，我们从歌曲的歌词可以很明显的感受到。
下面呢，我们一起来完整的欣赏这首优美动听的《采茶舞曲》，感受采茶姑娘在采茶时的美好的场景。思考：演唱者所演唱的与我们演唱的不同之处在哪？
那我们也来试一试能否用绍兴方言简单学唱几句。
同学们刚才都学的非常认真，你们知道吗？作者在看到这么美好的采茶场景，不经意间把歌曲与采茶姑娘采茶的动作紧密的结合在一起，接下来啊，我们也来学学采茶时的动作。动作很简单.
《采茶舞曲》流传至今，被广大的艺术工作者进行的再创作，像创编成乐器独奏曲、各种演唱形式、舞蹈等等形式，今天我们来欣赏其中的一种——小组唱。再次感受歌曲在舞台上是如何演绎的！(共14张PPT)
1.语言上有什么特点？
2.伴奏乐器有哪些？
视 唱
了解 周大风
音乐理论家。浙江宁波人。
国家一级作曲家。
代表作《采茶舞曲》。
歌曲学唱
溪水 清 清 溪 水 长
溪 水 两 岸 好呀么 好 风 光
哥 哥 呀 你 上畈 下畈 勤 插 秧
妹 妹 呀 东 山 西 山 采 茶 忙
试一试，唱一唱
sui qin sui zang sui
溪水 清清 溪水长，溪水两岸好呀么好风光
guo san ca san san
哥哥呀你 上畈下畈勤插秧，妹妹呀东山 西山
cei za
采 茶忙。
实践与体验
让我们一起用茶农在采茶时的动作一起伴着音乐演唱。
各种形式的创作
艺术就是生活的浓缩与提炼,它有时会把一些生活中的东西做的更纯粹,更极致。
艺术是美的，纯粹的，带着创作者的个人倾向，必定是展现、提取他认为有价值的东西。
采茶舞曲
1=G坌
周大风作词编曲
中速轻快地
(535232095612120|05352320|0501212005523112105
91285/又
3)
15382161|55)|33521|12105
溪水
清清溪水
长
溪水
2.溪水
清清溪水
长
溪水
(232161)
352355232195
1505616112352(6535212)
两岸好呀么好风光。
哥哥呀你上畈下畈勤插秧
两岸采呀么采茶忙。
姐姐呀你采茶好比凤点头,
929|99|5595k9128599135213532
妹妹呀东山西山采茶忙
插秧插得喜洋洋,采茶采得
妹妹呀采茶好比鱼跃网,
一行一行又一行,摘下的青叶
6125.35365322
5
610
3565320
心花放,插得秧来匀又快呀,采得茶来满屋香,你追我赶
篓里装,千篓万篓千万篓呀,篓篓茶叶发清香,多快好省
|5321|915012532351.3|2219
敢与老天
争春
光
争呀么争春
好换机器好换钢,好呀么好换
