第12课 民族大团结 课件 (共21张PPT)

课件21张PPT。民族大团结 ?第三十八条?宪法第四条第一款中“国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。”
修改为：“国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。”中华人民共和国宪法修正案??
1、我国历史上各民族友好交往的故事有哪些？

2、历代中央政权如何管辖少数民族地区的？
（汉朝、元朝、清朝）
一、民族团结之追根溯源吐蕃联姻，文成公主、金城公主入藏设宣政院，西藏正式成为中央政府的一个行政区确立册封达赖、班禅的制度；雍正时
设驻藏大臣,中央政府加强对西藏管理公元前60年设西域都护，西域正式归属中央政府管辖设安西都护府，北庭都护府乾隆平定大小和卓叛乱，设伊犁将军；左宗棠收复新疆，于1884年建省。二、民族团结之方针政策民族区域自治制度 我国自古以来就是
一个统一
的多民族国家。各民族大杂居、
小聚居、交错杂居的分布格局材料一： 第五十一条 各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二： ······各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
含义：民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
1. 只要有少数民族生活的地区就可以实行民族区域自治制度。（ ）
2. 民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府管辖。（ ）××历史诊所：（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年）（2）《中华人民共和国宪法》（1954年）
（3）《中华人民共和国民族区域自治法》（1984年） 相关法律文件内蒙古自治区
1947年5月1日
（最早的）
新疆维吾尔族自治区
1955年10月1日广西壮族自治区
1958年3月5日宁夏回族自治区
1959年10月25日
西藏自治区
1965年9月9日
（最晚的）
自治区、自治州、自治县（旗）三级民族区域自治制度有哪些优越性？(1)有利于调动全国各民族的积极性和创造性，促进少数民族地区的发展。
(2)对维护民族团结、巩固祖国统一具有重大意义。
(3)为实现各民族共同繁荣发展奠定基础。议一议三、民族团结之共同繁荣1、国家进行民主改革和社会主义改造措施： 新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口；保留原始公社制度残余的，当时有60万人口。2、国家采取优惠政策，加强经济建设“一五计划”成就示意图措施：2、国家采取优惠政策，加强经济建设措施：3、国家重视少数民族文化的保护和发展措施：4、国家进行西部大开发措施：共同繁荣 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展。
——习近平：《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》铸牢中华民族共同体意识中国梦
想一想：作为当代中学生，我们能为民族大家庭的和谐稳定做些什么？