统编版四年级语文下册第六单元检测卷 含答案

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统编版四年级语文下册第六检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、日积月累。（43分）
1.读句子，根据拼音写词语（6分）?
只听咔啦一声qiāng shuān 响，子弹从小战士的gē bo
旁搽过。他连忙扒开灌木丛，mài kāi 大步，
chèn dí 人不注意，不huāng 不忙地跳入jìn 察冀边区的还乡河中，逃过了这次的jié nàn 。
2.选字填空。（4分）
（1）炕 杭 抗 坑 （ ）州 （ ）上 土（ ） 抵（ ）
(2)绸 周 惆 稠 （ ）围 （ ）怅 （ ）密 （ ）缎
3.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）?
扭头(liǔ? ?niǔ） ?塞住(sāi ?sài） 纸屑(xiè?? xuè）
祈祷(qí? qǐ） ?倔强(qiáng??jiàng）? 一声不吭(kēng??háng)?
4.给“光”字组词,并选词填空。(4分)?
光 ?(???? ) (??? ?) (??? ?)? (??? ?)?
（1）(???)似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!?
（2）皎洁的(???)下,田野更显得空旷寂静。?
（3）(???)如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。?
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游(???)的好地方。?
5.根据括号里的意思，用“——”画出句子中能表达相关意思的词。（3分）
例：雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑。（表示雨来动作巡视）
（1）多数铺户在正月初六才开张。（表示铺户开张得很晚）
(2)只见扁鼻子军官逃出来的却是一把雪白的糖块。（表示事情在意料之外)
(3)妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。(表现妈妈愣了很久）
6.给下列句子中的破折号选择正确的作用。（3分）
A.表示解释或说明 B.表示意思递进或转折 C.表示声音的延长
（1）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别好看。（ )
(2)原本不会飞的恐龙终于变成了天之骄子——鸟类。（ ）
（3）“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”（ ）
7.句子游乐场。（10分）
①两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用加点词语造句）
_______________________________________________________
②根据句子的意思，补充比喻句。
A.他的脸红得像______________________________，好看极了！
B.他的脸红得像______________________________，难看得要命。
③雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
_______________________________________________________
④给我一次困难，让我懂得克服；_______________________，让我经受磨炼；给我一次失败，_______________________。（续写句子）
8.课文对对碰。（10分）
①众鸟高飞尽,________________。________________?,只有敬亭山。这首诗的作者是_____代诗人______。?（4分）
②小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，_________地同敌人作斗争，人们用“__________”来赞美他；在王安忆眼里，“小男子汉”具有_______________的品质；在《芦花鞋》中，最让我感动的人物是____________感动的原因是__________________________________________________________。（6分）
综合性学习。（4分）
“我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。”你的朋友有哪些优点？你和朋友是怎样分享快乐的呢？
我的朋友的优点 我们分享快乐的方式
关键词一：___________________ 方式一：___________________
关键词二：___________________ 方式二：___________________
关键词三：___________________ 方式三：___________________
我想对我的朋友说：________________________________________________
阅读天地。（10分+13分）
（一）阅读课内片段，完成练习。（10分）
? 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
1、用一句话概括选文的内容。（2分）
_________________________________________________________________2、作者把日本军官的手比作鹰的爪子，表达了作者_____________。（1分）
3、选文中描写日本军官毒打雨来的动作的词有______、______、______（任选三个）等，从这些词语中可以看出日本军官的______。（4分）
4、对选文中画“——”的部分理解正确的一项是（ ）。（1分）
A.血滴在课本上，说明血弄脏了课本。
B.表现了雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与敌人斗争到底的决心和坚强的意志。
C.这几行字只是描述当时的情景，没有特别的深意。
5、从选文中可以看出雨来是一个______________________的孩子。（2分）
（二）我想和你们一样?
她叫蒂（dì）娜，是我的学生,她的脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的，由于大脑麻痹（bì）而产生的肌肉僵硬，蒂娜很难控制自己的身体。同学时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪（nuó）动。?
那天，我布置了不少作业，其中一项是背诵一首题为《不要放弃》的三节诗。我只为这项作业定了10分，我猜想大多数学生都不会去背诵它。在我自己还是学生的时候,如果老师布置只值10分的家庭作业，我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下，看到底有多少同学背了诗，看今天的学生是不是也像当年的我。?
到了检查作业的那天，我走进教室，一抬头，看见了蒂娜，她脸上的微笑与平日有些不一样，仿佛多了一份担心。?
“不必担心，蒂娜，”我在心里说，“它只值10分。”翻着花名册，我让学生们依次站起来背诵。果然被我料到了，他们一个个都背不出这首诗。
“对不起，克劳斯先生。”他们的回答如出一辙（zhé），有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛!”我真有点哭笑不得，于是半开玩笑地宣布，下一个不能完整地背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑。这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。?
意外的是，下一个学生是蒂娜。蒂娜一字一字地开始费力地背诵起来。她在第一个小节的末尾犯了个错误。我还没来得及说什么，她就费力地走到讲台上，随即把助步架扔到一边，伏在地板上开始做俯卧撑。我震惊极了，几乎想说:“蒂娜，我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间，她已经扶着助步架,重新站在全班同学的面前，继续她的背诵。她完整地背完了这首三节诗。?
她背完之后，一个同学仿佛从震惊中苏醒过来似的，有点迷糊地问她:“蒂娜，你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”?
蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”?
那天，蒂娜得到了属于她的10分。同时，她也得到了其他同学的喜爱和尊重。????
1、写出下列词语的反义词（3分）?
担心（??????????）?????犹豫（??????????）?????喜爱（??????????）?2.下面的句子运用了怎样的描写方法？把正确答案的序号写在括号内（4分）?A、外貌描写???B、动作描写???C、心理描写???D、语言描写?
（1）他叫蒂娜，是我的学生，他的脸上总是带着明亮的微笑。（???）
（2）蒂娜一字一顿的说：“因为我想和你们一样—做一个正常人。”（??）?（3）他就费力的走到讲台上，随即把助步架扔到了一边，伏在地板上开始做俯卧撑。（???）?
（4）“不必担心，蒂娜”我在心里说，“它只值10分。”（???）
3、既然知道大多数学生不会背诵这首诗，“我”为什么还要布置这道作业呢？（2分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________?
4、“我震惊极了，几乎想说：‘蒂娜，我只是说着玩儿的！’可又觉得不妥当。”作者当时的心情是怎样的？为什么觉得那样说不妥当？（2分）?
__________________________________________________________________________________________________________________________________5、你从蒂娜的身上感受到了什么？（2分）?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
?四．妙笔生花。（30分）
同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次___________”为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于400字。?































参考答案
一．日积月累
1.枪栓 胳膊 迈开 趁 敌 慌 晋 劫难
2.杭 炕 坑 抗 周 惆 稠 绸
3.?niǔ sāi xiè? qǐ??jiàng kēng?
4.光阴 月光 时光 观光 5.才 却 直 6.B A C
7.①秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
②A.像一个苹果 B.猴子屁股
③雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。
④给我一次挫折 让我学会面对
8.① 孤云独去闲 想看两不见 唐 李白
②勇敢 有志不在年高 渴望独立，遇事沉着 青铜 青铜为了家里的生计，在冰天雪地坚持卖鞋。
综合性学习。
示例： 善良 热情 勤快 分享美食 愉快地聊天 开心地玩耍
一直以来你都在我身边默默地支持我，鼓励我，希望我们能做一辈子的朋友。
阅读天地。
（一）阅读课内片段，完成练习。
1、雨来被扁鼻子军官毒打，仍然拒绝说出李大叔的下落。
2、对日本军官的痛恨 3、示例：打 揪 拧 狠毒 4、B
5、勇敢 坚强不屈 爱国
（二）我想和你们一样?
1、放心 果断 厌恶? 2.A D B C
3.为了满足“我”的好奇心,想看看这些学生,是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。?
4.“我”非常震惊,也很矛盾。一方面“我”想让蒂娜停下来,因为那只是“我”说着玩儿的,但“我”又怕说出后会让蒂娜误认为这是对她的“特殊照顾”而伤害她的自尊心;另一方面,“我”又得维护自己作为一名老师的尊严。?
5.示例:我感受到了一种积极向上的力量,并且懂得了一个人身体有缺陷不要紧,但要有一颗积极向上、热爱生活的心。?
四．妙笔生花。略



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