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6.实验:探究功与速度变化的关系
实验基础
[实验原理及操作]
典例研析
答案: (1)A (2)左 (3)B
答案: (1)CD (2)0.81
答案: 见解析
随堂演练
答案: ABCF
答案: (1)AC (2)乙 1.75
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实验目的
①通过实验探究功与速度变化的关系
(②体会探究过程和所用的方法
(①)功的确定:让橡皮筋拉动小车做功使小车的速度增加,使拉小
实验原理
车的橡皮筋的条数由1条变为2条、3条…则橡皮筋对小车做的
功为W2W3W
速度的计算:通过对打点计时器所打纸带的测量计算出每次
橡皮盘做功结未时小车的速度
()分析每次橡皮筋做的功与物体速度的关系,总结出功与速
度变化的关系
打点计时器
橡皮筋
实验器材木板、小车、橡皮筋若十)、打点计时器、
学生电源、纸带、毫米刻度尺、铅笔
纸带
小车
实验步骤
①)按如图所示安装好实验仪器
②平衡摩擦力:将安装有打点计时器的长木板的端垫起,纸带穿过打点计时器,不挂橡皮筋
闭合电源,轻推小车,打点计时器在纸带上打出间隔均匀的点
3第次先用一条橡皮筋使小车在橡皮筋的作用下弹出,用打点计时器和纸带测出小车被弹出
后的速度v1,设此时橡皮筋弹力对小车做功为W,并将得到的数据记入表格
④换用2条、3条、4条…同样的橡皮筋做实验,并使小车从同样的位置被弹出,测出v2,3,v4…橡
皮筋对小车做功分别为2W,3W,4W…将数据记入表格
(分析数据,尝试作W-,Wv2等图象,探究W,的关系
打点计时器
纸带小车
橡皮筋
木板
k1.48
1.60
1.62
1.62
●●b●●
B
运动方向
W
打点计时器;
纸小车
橡皮筋
铁钊
甲
第3次|260|320|346346|346346
单位
cm
纸带
纸带橡皮筋
打点讲时器
打点讲时器
重物
甲:由重物提供牵引力
乙:由橡皮筋提供牵引力
0
2
6单位:cm7
2.803.19
3.35
3.45
3.503.49
3.51
带有定滑轮的长木板
纸带
接电源
细线
⊙
沙桶
实验小车
打点计时器
B