统编版四年级下册语文第二单元测试卷 （word版含答案）

第二单元综合测评卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词乐园。（19分）
1.给下列加点字选择正确的读音,打"√”。(3分)
琥珀(bó pò) 不懈( xiè jiě) 便捷( jié jéi)
崭新( zhǎn zǎn) 杀菌(jūn jǚn) 频率( lù lǜ )
2.看拼音,写词语。(6分)
(1)sōng zhī是针叶树干上渗出的胶状液体。
(2)前不久,那座山刚修了一条suì dào。
(3)他虽然jí bìng缠身,但始终没有放弃自己的理想。
3.选字组词。(4分)
[详 样 洋 徉]
模( ） 端( ) 徜( ) 海( )
[炮 胞 抱 跑]
( )步 同( ) （ ）怨 （ ）火
4.根据意思选择恰当的四字词语填在后面的括号里。(6分)
震耳欲聋 无能为力 前俯后仰 五彩斑斓
(1)耳朵都快震聋了,形容声音很大。 （ ）
(2)用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及。 （ ）
(3)形容身体前后晃动(多指大笑时)。 （ ）
(4)多种颜色错杂繁多,灿烂而且耀眼。 （ ）



二、句子游乐场。(14分)
1.选择下列句子所运用的说明方法。(填序号)(6分)
A.作比较 B.列数字 C.举例子 D.打比方
(1)有些恐龙身长几十米,重达数十吨。 （ ）
(2)火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线。 （ ）
(3)纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。( )( )
(4)纳米技术就在我们身边:有一种叫作”碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实
百倍。 （ ）（ ）
2.按要求写句子。(8分)
(1)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
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科学家开始了探索。(扩句)
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纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。(改为反问向)
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科学家们希望能够可能全面揭示这一历史进程。(修改病句)
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三、根据所学内容选择正确的答案。(填序号)(10分)
1.《琥珀》一文的作者是( )。
A.普希金 B.柏吉尔 C.徐星 D.刘忠范
2.《飞向蓝天的恐龙》一文中没有提到的龙是( )。(多选)
A.埃及龙 B.霸王龙 C.马门溪龙 D.腕龙
3.下列不是纳米技术应用的一项是( )。
A.保鲜蔬菜 B.吸收雷达波 C.检测癌症 D.打乒乓球
4.( )使我国成为第四个掌握月球探測技术的国家。
A.玉兔二号 B.嫦娥四号 C.神舟五号 D.嫦娥一号
5.《江畔独步寻花》一诗出自______代诗人_______的笔下。（ ）
A.唐 李白 B.宋 苏轼 C.唐 杜甫
四、口语交际。(4分)
“新闻是社会的小小晴雨表,是时代的记录仪。”四(一)班要开展一次“小小新
闻发布会”,要求每个学生都要上去讲一则新闻,你想好内容了吗?请把你准备的“新闻”和大家分享一下吧!
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(一)课内阅读。(14分)
飞向蓝天的恐龙(节选)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁行成一个形态各异的虎大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙白猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或蟒甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最終变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了薪新的生活天地。
1.选文介绍的是______________过程。(2分)
2.第一种恐龙出现在______________年前,______________恐龙学会飞翔,变成了鸟类。(3分)
3.文中画“_______”的句子说明了__________________________________________。(3分)
4.根据选文内容说一说恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么?(3分)
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5.你还知道有关恐龙的什么知识?将你知道的写下来吧!(3分)
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(二)课外阅读。(14分)
神奇的机器人
机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者”,是美国人在1961年研制成功的。以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在各地相继”出生”了。
在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,捐开了月球神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中游弌翱翔,大显身手。
在浩瀚的海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的主力军。
在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。
在农村,机器人种植庄榢、灌溉田地、植树造林、摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代”铁农民”。
机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,机灵精巧,能歌善舞,能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走向家庭,来到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。
机器人的活动领域有________ 、________、 ________、 ________ 、 ________ 、 ________。(3分)
2.阅读短文,选择正确的答案。(填序号)(6分)
（1）“披星戴月”的意思是( ）。
A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动 C.在夜里跟在白天一样地干活儿
(2)“擒油龙”的意思是( )。
A.抓住像油一样滑的龙 B.开采海底的石油 C.石油管道像龙一样长
(3)最早登上月球的是( )。
A.人 B.机器人 C.人和机器人
3.通过本文介绍,你能给机器人下个定义吗?(2分)
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你在生活中遇到过机器人为人类服务的现象吗?想一想,将你见到的写下来吧!
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六、习作。(25分)
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,如想发明会飞的鞋,会飞行的木屋,多种功能的汽车等来方便我们的生活,想一想,将你想发明的东西介绍给大家吧!题目自拟,语句通顺,不写错别字。