课件25张PPT。小学语文一年级下册树和喜鹊 蓝天是白云的家，河流是鱼儿的家，而大树
是小鸟的家。今天我们要走进一个故事，去感受
鸟儿与大树的深厚情感。《树和喜鹊》视频导学课文讲解读课文，想一想：课文的主人公是谁呢？树喜 鹊课文讲解
从 前 ，这 里 只 有 一 棵 树，树 上 只 有 一 个 鸟 窝，鸟 窝 里 只 有 一 只 喜 鹊。“从前”点明故事发生的时间。树 很 孤 单，喜 鹊 也 很 孤 单。孤单：单身无靠，感到寂寞。 这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友，它们都很孤单。课文讲解 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。课文讲解 每天天一亮，喜鹊们唧唧喳喳地叫几声，打着招呼一起飞走了。天一黑，又唧唧喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。课文讲解 shù hěn kuài lè xǐ què yě hěn kuài lè
树 很 快 乐，喜 鹊 也 很 快 乐。 “树很快乐，喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单，喜鹊也很孤单”首尾对照，告诉我们因为有了朋友，树和喜鹊都很快乐，点明了主题。课文讲解 本文是一篇童话，讲了树和喜鹊因为没有朋友，很孤单，后来又因为有了朋友，都很快乐的事，点明了友谊和关爱的重要性。 金波，著名诗人、儿童文学作家，1935年出生于北京，1957年开始发表作品。他的作品曾获国家图书奖、宋庆龄儿童文学奖等。主要作品有诗集《回声》《会飞的花朵》等，童话集《小树叶童话》等。联系自己的生活实际，理解这句话，你有过这样的经历吗？自己一个人，没有朋友，没有亲人，自己一个人是什么感觉？
再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！课堂小结快乐 有了朋友孤单 没有朋友团结友爱 认一认dān笔顺：部首：
结构：上下
组词：单位
单独jū笔顺：部首：
结构：半包围
组词：居所
客居zhāo笔顺：部首：
结构：左右
组词：招呼
招手hū笔顺：部首：
结构：左右
组词：呼声
呼唤kuài笔顺：部首：
结构：左右
组词：快车
快跑lè笔顺：部首：
结构：独体
组词：欢乐
乐趣连一连练一练1. 照样子，写词语
安静 —— 安安静静 快乐 ——
开心 —— 高兴 ——
2. 用“孤单”写一个句子。
（ ）
快快乐乐示例：她的爸爸妈妈经常都不在家，这让她感到很孤单。开开心心 高高兴兴课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。
2.在家里，爸爸妈妈做自己的事时，你有没有感到孤单，或者感到快乐的时候？结合自己的生活说一说。
3.完成同步练习。谢谢观看谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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