部编版语文七年级下册第12课 《卖油翁》同步练习及参考答案
一、基础精练
1.文学常识填空。
欧阳修(1007－1072)，字________，号________，晚号______________，汉族，吉州永丰(今属江西)人，北宋著名________家、________家。因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号________，世称“欧阳文忠公”。与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
2.解释下列句中加点的词。
(1)陈康肃公善射 ( ) ??????????
(2)康肃忿然曰 ( )
(3)公亦以此自矜?( ) ??????????
(4)尝射于家圃( )( )
(5)有卖油翁释担而立 ( ) ??????????
(6)睨之久而不去( )( )
(7)但微颔之 ( )( ) ?
(8)无他，但手熟尔( )
(9)尔安敢轻吾射?( )( )( )
(10)乃取一葫芦置于地( )( )( )
3.根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。(任选三题做答)
如：扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告
(1)益习其声(更加)→
(2)有卖油翁释担而立(放下)→
(3)天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)→
(4)久之，目似瞑，意暇甚(空闲)→
4.选出与所给加点词的含义不相同的一项。
(1)有卖油翁释担而立( )
A.解释概念 ?B.如释重负 ?
C.手不释卷 ?D.爱不释手
(2)吾射不亦精乎( )
A.精益求精???B.博而不精???????
C.精打细算???D.精通射击
(3)但微颔之( )
A.但手熟尔 ??B.但愿成功???????
C.但求无过 ??D.虽然……但是……
二、考试链接?
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
5.解释下列句中加点的词。
(1)公亦以此自矜??????( ) ?
(2)但微颔之 ( )
(3)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”( ) ?
(4)康肃笑而遣之( )
6.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
________________________________
(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
_______________________________
7.课文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
________________________________
8.本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？说明了什么道理？
________________________________
9.本文值得我们学习的是什么写作手法？
________________________________
三、文言文课外拓展?
县令捕蝗
钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆甫得檄，辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”(选自[宋]·叶梦得《避暑录话》)
10.解释文中加点的词
(1)会( ) ?
(2)独 ( ) ?
(3)绐 ( )
(4)云( ) ?
(5)已而( )?
(6)诘 ( )
(7)盖( ) ?
(8)檄 ( ) ?
(9)不才( )
11.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)令辞穷。
_________________________________
(2)辄书其纸尾报之曰。
________________________________
12.这两个县令的共同点是什么？
_______________________________
参考答案
卖油翁
1.永叔 ?醉翁 ?六一居士 ?政治 ?文学 ?文忠 ?韩愈 ?柳宗元 ?王安石 ?
2.
(1)擅长 ?
(2)表示“……的样子” ?
(3)自夸 ?
(4)曾经 ?园子 ?
(5)放下 ?
(6)斜着眼看，这里形容不在意的样子 ?离开 ?
(7)只 ?点头 ?
(8)同“耳”，相当于“罢了” ?
(9)你 ?怎么 ?射箭的本领 ?
(10)于是 ?放 在 ?
3.
(1)示例：精益求精；多多益善 ?
(2)示例：如释重负；尽释前嫌 ?
(3)示例：有恃无恐；恃强凌弱 ?
(4)示例：目不暇接；无暇顾及 ?
4.
(1)A
(2)C
(3)D ?
5.
(1)夸耀 ?
(2)只 ?
(3)于是 ?
(4)打发 ?
6.
(1)有个卖油的老头儿放下担子，站(在那儿)，斜着眼睛看着他，很久都没有离开。??
(2)于是说：“我也没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。” ?
7.表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字：“手熟”。?表现陈尧咨傲慢无礼的句子：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！” ?
8.最能说明道理的句子：“惟手熟尔。”(或：“但手熟尔。”) ?说明的道理：熟能生巧，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。?
9.寓理于事，通过对具体事例的叙写，很自然地使人从中悟出道理来。?
10.
(1)适逢 ?
(2)却 ?
(3)欺骗 ?
(4)说 ?
(5)不久 ?
(6)责问??
(7)大概 ?
(8)公文，此指发送公文 ?
(9)没才能 ?
11.
(1)(泰兴)县官无话可说。??
(2)(钱勰)就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说。
12.都不负责任。
【参考译文】
钱勰担任如皋的县令，恰逢那年干旱又爆发蝗灾，而泰兴的县令却欺骗郡的长官说：“县城内没有蝗虫。”不久，蝗虫成灾。郡长官要责问他，(泰兴)县官无话可说，于是说县里本来没有蝗虫，大概是从如皋飞来的。于是下公文给如皋(的县官)要求大力捕捉蝗虫，不能让(它)危害邻近的地区。钱勰拿到公文，就在对方公文的末尾(写了首诗)回复他说：“蝗虫原本是天灾，而不是县官没有能力。既然是从我的地盘上飞出去的，就请你们县(将它们)押回来。”?
部编版语文七年级下册第12课 《卖油翁》知识总结
知识点
一、作者简介
欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有 《欧阳修全集》。
二、文言知识积累
(一)古今异义
1.尝射于家圃
古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味
?2.尔安敢轻吾射
古义：怎么。今义：平安；安全
?3.但手熟尔
古义：只；不过。今义：转折连词，但是
(二)一词多义
1.射：尝射于家圃 ?射箭，动词
尔安敢轻吾射 ?射技，名词
2.尔：尔安敢轻吾射 ?你，人称代词
但手熟尔 ?罢了，语气词
(三)词类活用
1.但微颔之 ?名词用作动词，原指下巴颏，这里是“点头”的意思
2.吾射不亦精乎 ?动词用作名词，射技
3.尔安敢轻吾射 ?形容词用作动词，轻视
(四)文言句式
? 1.倒装句
? 尝射于家圃。
2.省略句
自钱孔入。
三、翻译课文
原文: 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之,久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。(他)曾在自家的菜园里射箭, 有一个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久不离开。(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
原文：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”
译文：康肃公问道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”老翁说：“(这)没有什么别的(奥秘)，不过手法熟练罢了。”康肃公听后恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技？”老翁说：“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。”
原文：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
译文：老翁就取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里，(油)从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。老翁于是说：“我也没有什么别的(奥秘)，只是手法熟练罢了。”康肃公笑着打发老翁走了。
四、问题归纳
1. 第一自然段介绍了什么？
介绍故事发生的地点、人物和背景。?
地点：陈尧咨家的空场子上。?
人物：陈尧咨和卖油翁。?
背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。
2. 卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？
“睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。”卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子， 斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，只是微微地对此点头。
3. 卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？?
卖油翁认为：“无他，但手熟尔。”没有什么，只不过手熟罢了。
4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
“以我酌油知之”凭我酌油的经验知道这个道理。
5. 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”连用两个问句表现了陈尧咨怎样的性格特点？
先用一个疑问句，再用一个反问句，表现出陈尧咨因“善射”而“自矜”的性格特点。
6. 卖油翁说“我亦无他，惟手熟尔。”表明了什么？
是表明自己并非如陈尧咨所认为的“轻吾射”，呼应了上文对陈尧咨射技的评价，再次说明“熟能生巧”的道理。二是表明了卖油翁不卑不亢、沉着镇静的性格特点。
7. “康肃笑而遣之。”“笑”写出了什么？
写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺心服口服，认输了。
8. 故事中只有两个人物，我们如果把题目《卖油翁》改成《陈尧咨和卖油翁》好吗?
不好。事端是卖油翁引起的，他如果不“释担而立”，不露出轻视的表情，陈尧咨就不会发问；又是由他解决的——以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁的酌油表演，明显技高一筹，作者是详写；陈尧咨的射技，作者以“发矢十中八九”一笔带过，是略写。再者，卖油翁身怀绝技，谦虚沉着；陈尧咨却因“善射”而自我炫耀 ，趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点：卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。
五、课文主题
本文通过写卖油翁高超的酌油技术，揭示了 “熟能生巧”的道理，同时还告诫人们：即使有长处也不能骄傲。
课后思考探究
二、(1)“睨”“微颔”表现了卖油翁对陈尧咨射技的态度。(2)“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！”这几句话表现了陈尧咨的傲慢无礼。
点拨：(1)“睨”是斜着眼看，“微颔”是微微点头，表明卖油翁对陈尧咨的射技虽说也持肯定的态度，但却绝不是高度赞扬。(2)这三句的语气一个比一个强烈，特别是第二、三句，语气尤其强烈，表达了陈尧咨对卖油翁的轻视和不满。
三、1.自夸。
2.点头。
3.轻视。
4.打发。
