苏教版八年级下册25．1传染病课件 （共44张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版八年级下册25．1传染病课件 （共44张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 22.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-25 21:20:15 | ||
图片预览
文档简介
(共44张PPT)
传染病
传染病的危害
症状
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由流感病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由水痘带状疱疹病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由结核杆菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由（皮肤癣菌）真菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由蛔虫引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由血吸虫引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
理理思路，归归类！
寄生虫
病毒
细菌
真菌
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。
其传染源目前尚不明确，明确考虑为野生动物，可能为中华菊头蝠。
传染病的源头？
1．传染源：体内有病原体生长、繁殖，并可将病原体排出的人和动物.
传染病人
患病动物
病原体携带者
1、空气传播
这里的空气传播，我们主要谈两类：一是近距离的飞沫传播；二是气溶胶传播。
飞沫传播是新型冠状病毒最主要的传播途径，但不是唯一的传播途径，这点大家要有充分认识。飞沫传播即指我们直接吸入感染者咳嗽、喷嚏说话时喷出的飞沫造成的传播，阻隔直接接触这些飞沫可以有效阻断这条传播途径。飞沫传染的距离一般在1-2米左右，所以在十分必要必须出行时，与他人尽量保持1米以上的安全距离，具体的传播距离取决于场所的通风情况。所以出门带好口罩是根本，戴口罩一方面阻断潜在感染者的飞沫感染自己，另一方面也是防止自己说话或者打喷嚏时产生的飞沫飞溅。另外，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、手帕遮挡口鼻，防止唾液飞溅；如果临时找不到手帕或纸巾，可以弯曲手肘，用手肘的衣袖内测来代替手掌捂住口鼻。
传播途径
气溶胶传播是经空气传播的另一种方式，气溶胶是指是指固体或液体微粒稳定地悬浮于气体介质中形成的分散体系，健康的未感染者可能在未与感染者直接接触的情况下，因为吸入了悬浮在空气中含有新型冠状病毒的气溶胶所感染。这些空气中的病毒颗粒来源于曾经存在在此空间内的感染者，在他们所污染过的、不流通的、冷湿的室内空气中可能含有致病的新型冠状病毒颗粒，室内的空气如果不流动，病毒在这种环境下可以生存的时间较长。因此保证室内通风良好，常规对室内进行消毒，在疑似患者或是轻症患者在家居家隔离时带好口罩保护家人，将有助于阻断此条传播途径。
2、接触传播
接触传播指接触了被感染者说话、咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫，或是其含有病毒的体液（鼻涕、痰等）污染的某些物体表面（如：桌子、门把手、手机、毛巾、牙刷、擤过鼻涕的纸巾等），之后再触摸自己口、鼻或眼睛等黏膜较为裸露的部位造成的感染。
3、粪-口传播
粪口传播是指细菌、病毒通过大便排出体外污染环境，然后又进入人体消化道感染人。
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
空气传播
饮水、食物传播
生物媒介传播
接触传播
哪些人容易被感染呢？
3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
传染源
易感人群
空气、飞沫
饮水、食物
生物媒介
接触
传播途径
传染病流行的三个基本环节
(同时存在、缺一不可)
常见的传染病
流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳、腮腺炎、手足口病等
细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病等
乙型肝炎、疟疾、流行性脑炎、艾滋病等
血吸虫病、破伤风、狂犬病、癣等
传播途径
空气、飞沫
饮水、食物
吸血的
节肢动物
接触
常见的传染病
传染病类型
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
对感染动物：
控制传染源:
对病人：
早发现、早报告、 早诊断、早治疗、早隔离
及时处理
切断传播途径
加强锻炼；
注射疫苗；
定期体检。
保护易感人群:
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
1、艾滋病简称 AIDS
关注艾滋病
2、艾滋病病原体：人类免疫缺陷病毒
简称HIV
艾滋病的传染源：艾滋病患者和艾滋病病毒携带者
易感人群：所有有可能直接或间接接触到传 染源的人
讨论：以下行为是否可以传染艾滋病
与艾滋病病人共同进餐
静脉吸毒者共用一个针管
在运动中撞到艾滋病患者
与艾滋病患者拥抱
输入含有HIV的血液
触摸艾滋病患者摸过的门把手
与艾滋病患者共用抽水马桶
与艾滋病病人共用剃须刀
叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人
相互关爱，共享生命
辅导艾滋病儿童功课
彭丽媛与艾滋病儿童同唱一首歌
每年的12月1日是
“国际艾滋病日”
我们来共同关注艾滋病
传染病
传染病的危害
症状
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由流感病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由水痘带状疱疹病毒引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由结核杆菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由（皮肤癣菌）真菌引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由蛔虫引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
由血吸虫引起
流行性感冒
肺 结 核
蛔 虫 病
血 吸 虫 病
水 痘
手癣、足癣
理理思路，归归类！
寄生虫
病毒
细菌
真菌
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。
其传染源目前尚不明确，明确考虑为野生动物，可能为中华菊头蝠。
传染病的源头？
1．传染源：体内有病原体生长、繁殖，并可将病原体排出的人和动物.
传染病人
患病动物
病原体携带者
1、空气传播
这里的空气传播，我们主要谈两类：一是近距离的飞沫传播；二是气溶胶传播。
飞沫传播是新型冠状病毒最主要的传播途径，但不是唯一的传播途径，这点大家要有充分认识。飞沫传播即指我们直接吸入感染者咳嗽、喷嚏说话时喷出的飞沫造成的传播，阻隔直接接触这些飞沫可以有效阻断这条传播途径。飞沫传染的距离一般在1-2米左右，所以在十分必要必须出行时，与他人尽量保持1米以上的安全距离，具体的传播距离取决于场所的通风情况。所以出门带好口罩是根本，戴口罩一方面阻断潜在感染者的飞沫感染自己，另一方面也是防止自己说话或者打喷嚏时产生的飞沫飞溅。另外，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、手帕遮挡口鼻，防止唾液飞溅；如果临时找不到手帕或纸巾，可以弯曲手肘，用手肘的衣袖内测来代替手掌捂住口鼻。
传播途径
气溶胶传播是经空气传播的另一种方式，气溶胶是指是指固体或液体微粒稳定地悬浮于气体介质中形成的分散体系，健康的未感染者可能在未与感染者直接接触的情况下，因为吸入了悬浮在空气中含有新型冠状病毒的气溶胶所感染。这些空气中的病毒颗粒来源于曾经存在在此空间内的感染者，在他们所污染过的、不流通的、冷湿的室内空气中可能含有致病的新型冠状病毒颗粒，室内的空气如果不流动，病毒在这种环境下可以生存的时间较长。因此保证室内通风良好，常规对室内进行消毒，在疑似患者或是轻症患者在家居家隔离时带好口罩保护家人，将有助于阻断此条传播途径。
2、接触传播
接触传播指接触了被感染者说话、咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫，或是其含有病毒的体液（鼻涕、痰等）污染的某些物体表面（如：桌子、门把手、手机、毛巾、牙刷、擤过鼻涕的纸巾等），之后再触摸自己口、鼻或眼睛等黏膜较为裸露的部位造成的感染。
3、粪-口传播
粪口传播是指细菌、病毒通过大便排出体外污染环境，然后又进入人体消化道感染人。
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
空气传播
饮水、食物传播
生物媒介传播
接触传播
哪些人容易被感染呢？
3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
传染源
易感人群
空气、飞沫
饮水、食物
生物媒介
接触
传播途径
传染病流行的三个基本环节
(同时存在、缺一不可)
常见的传染病
流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳、腮腺炎、手足口病等
细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病等
乙型肝炎、疟疾、流行性脑炎、艾滋病等
血吸虫病、破伤风、狂犬病、癣等
传播途径
空气、飞沫
饮水、食物
吸血的
节肢动物
接触
常见的传染病
传染病类型
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
对感染动物：
控制传染源:
对病人：
早发现、早报告、 早诊断、早治疗、早隔离
及时处理
切断传播途径
加强锻炼；
注射疫苗；
定期体检。
保护易感人群:
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
1、艾滋病简称 AIDS
关注艾滋病
2、艾滋病病原体：人类免疫缺陷病毒
简称HIV
艾滋病的传染源：艾滋病患者和艾滋病病毒携带者
易感人群：所有有可能直接或间接接触到传 染源的人
讨论：以下行为是否可以传染艾滋病
与艾滋病病人共同进餐
静脉吸毒者共用一个针管
在运动中撞到艾滋病患者
与艾滋病患者拥抱
输入含有HIV的血液
触摸艾滋病患者摸过的门把手
与艾滋病患者共用抽水马桶
与艾滋病病人共用剃须刀
叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人
相互关爱，共享生命
辅导艾滋病儿童功课
彭丽媛与艾滋病儿童同唱一首歌
每年的12月1日是
“国际艾滋病日”
我们来共同关注艾滋病