苏少版八年级下册 4.欣赏 重整河山待后生(京韵大鼓) 课件(19张幻灯片)

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名称 苏少版八年级下册 4.欣赏 重整河山待后生(京韵大鼓) 课件(19张幻灯片)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 音乐
更新时间 2020-04-26 09:43:58

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文档简介

课件19张PPT。曲艺 是各种说唱艺术的总称,以带有表情的说唱来叙述故事、塑造人物形象、表达思想情感、反映社会生活。多数以叙事为主,代言为辅,具有“一人多角”的特点。
宋代是我国曲艺音乐极为繁盛的时代,宋元时期的曲艺音乐尚未有地域特色的区分。
在明清时期的“弹词”和“鼓词”形成了曲艺音乐的“南北分野”。
忆江南江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
前奏用竖琴模仿流水声,混声四部用“啊”唱出两个深情如歌的乐句后,紧跟笛子引奏,犹似渲染出江南一派春暖花开的水墨画。
紧接着女声吴语的独唱深情优美,在慢板的速度和后半段配上女声伴唱的音乐中更透清丽秀美之感;
中间部分间奏的过渡转为小快板,演唱形式转为女声合唱,旋律清新明亮,琵琶及小三弦的伴奏更添欢乐情绪,洋溢着江南儿女嫣然自得的生活情趣;

此后由两小节上行间奏拉宽旋律后进入女声领唱与混声合唱,整个旋律上升了一个高度,音乐极为深情。
最后渐弱的尾声使人意犹未尽。 苏州评弹
又名小书,流行于江南,用以吴语为中心的方言演唱,唱词以七字句为主,并吸收吴地民歌的曲调,具有轻歌慢捻、秀丽委婉的风格。
表演形式:
传统的演出形式分为单档、双档。单档即自弹自唱;双档又分为“上手”“下手”。“上手”指演唱者的小三弦,“下手”指琵琶。
思考
歌曲表达了一种怎样的情绪?
《重整河山待后生》这个唱段是电视连续剧《四世同堂》的主题歌,其旋律是采用京韵大鼓的音调素材写成的。
背 景 材 料 《四世同堂》以抗日战争时期沦陷前后的北京为背景,通过众多的形形色色的人物关系,展现了抗战八年来沦陷区人民血泪交织的生活画面,揭露了日本侵略者血腥统治、汉奸的卑鄙下流的嘴脸,描述了中国人民大众所遭受的民族灾难,反映了在这一历史时期人民大众逐渐觉醒的过程和顽强不屈、奋起抗日的精神。 思考
歌曲在旋律上有何特点?歌曲的结构是怎样的?
《重整河山待后生》这个唱段,表现了抗日战争时期沦陷区人民的苦难,歌颂了中国人民为雪国耻不怕流血牺牲、大义凛然、坚强不屈的民族精神。
作 品 赏 析 这个唱段的旋律激愤、高亢、悲壮。全曲可分两个乐段。唱段的节奏自由。骆玉笙发挥了她音域宽阔、抒彩浓郁的演唱风格,并揉进了悲壮苍凉的演唱特点。在伴奏形式上,采用了传统伴奏乐器与西洋管弦乐队相结合的方式,从而强化了悲壮的、大义凛然的、坚强不屈的音乐情绪。 雷振邦(1916~
1997) 作曲家。
满族,北京人。
1949年起,先后
在中央新闻电影
制片厂和长春电影制片厂从事电影音乐创作。他所创作电影音乐歌曲较为有名的如《蝴蝶泉边》、《花儿为什么这样红》、《青春多美好》等。 作 者 简 介 “京韵大鼓”,原称“京音大鼓”,是在“木板大鼓”的基础上发展起来的。清末民初,木板大鼓融合了“清音子弟书”、“京戏唱腔”、“梆子腔”和其他一些艺术成分而形成风格新颖、独特的曲艺曲种“京韵大鼓”,至今已有一百多年历史。
京 韵 大 鼓京韵大鼓演唱形式是一人站唱,自打鼓板掌握节奏、速度。伴奏乐器以三弦、四胡为主。唱词是有韵律、有规则的自由诗体,常用七字句式。唱词与唱腔有机结合,有其独到的妙处。唱腔音乐已带往国际舞台,产生了深远的影响。三弦四胡 听赏《忆江南》和《重整河山待后生》片段,比较
苏州弹词与京韵大鼓有何不同。忆江南重整河山待后生
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