5.4解方程 课件（21张ppt）

课件21张PPT。解 方 程第1课时五年级下册第五单元大家好，我是蓝精灵！等式的基本性质
12的3倍等于36 3y减去8等于13 写出等式 。20加上x等于30 8a等于2b减去2120+x=308a=2b－2112×3=363y －8=13这些等式，哪几个是方程？谁能够很快说出方程的解？在加、减、乘、除中: 一个加数=和 - 另一个加数被减数=差+减数一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数除数=被除数÷商课堂探索x+50＝200X=？平衡小组探索：一、可以用什么方法求出方程的解？依据是什么？
二、小组内同学利用探索到的方法求出方程的解。
三、选一名同学代表本组交流方法。
课堂探索
x + 50 = 200
x =- 50- 50150x方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。 x+50=200解：课堂探索
一个加数等于和减去另一个加数x X=200-50X+50=200解： X=150课堂探索 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 像上面，x=150就是方程x+50=200的解求方程的解的过程叫做解方程。x+50=200
x=150课堂总结——思考
　　方程的解和解方程有
什么区别？想一想，说一说同学们表现的真不错！4只考拉的质量=12kg。 可以得到方程 4x=12 想一想，方程4x=12的解是多少呢？
你能够用那些方法求出 4x=12的解？课堂探究4x=124x÷4=12÷4x=3答：每只考拉重3kg. 解：4x=12 一个因数=积÷另一个因数x=12÷4x=3答：每只考拉重3kg. 课堂探究 4x=12方程左边=4x
=4×3
=12
=方程右边所以，x=3是方程的解。 x=3是不是正确答
案呢？验算一下。 x=12÷4
x=3五二班的同学真棒！课堂练习
填空。(1)使方程左右两边相等的( )
叫做方程的解。
(2)求方程的解的过程叫做( )。
(3)比x 多5的数是10。列方程为( )。
(4)8与x 的和是56。列方程为( )。
未知数的值解方程x+5=10 8+x=56课堂练习
用线把方程和它的解连起来。16-x=4.5 x=4
25x=100 x=11.5
8.5÷x=8.5 x=6
x÷1.2=5 x=1
x-2.5=2.5 x=5课堂练习
根据下面的图列出方程并解方程。课堂总结