2020届三轮冲刺 上海高考数学基础知识回顾辅导讲义:第七讲 数列 教案(教师版)

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名称 2020届三轮冲刺 上海高考数学基础知识回顾辅导讲义:第七讲 数列 教案(教师版)
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资源类型 试卷
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-04-26 17:00:33

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2020上海高考数学基础知识回顾:
第七讲 数列



一、数列的有关概念
★1、数列:按照一定顺序排列着的一列数.
★2、数列的项:数列中的每一个数.
★3、有穷数列:项数有限的数列.
★4、无穷数列:项数无限的数列.
★5、递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列.
★6、递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列.
★7、常数列:各项相等的数列.
★8、摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列.
★9、数列的通项公式:表示数列的第项与序号之间的关系的公式.
★10、数列的递推公式:表示任一项与它的前一项(或前几项)间的关系的公式.
二、等差数列及其性质
★1、等差数列:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列称为等差数列,这个常数称为等差数列的公差.首项是,公差是,则.
★2、通项公式的变形:①;②;③;④;⑤.
★3、若三个数,,成等差数列,则称为与的等差中项.
★4、若是等差数列,且(、、、),则;若是等差数列,且(、、),则
★5、等差数列的前项和的公式:①;②.
★★6、等差数列的前项和的性质:①是等差数列;②,,成等比数列③若项数为,则,且,;④若项数为,则,且,(其中,).
三、等比数列及其性质
★1、如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则这个数列称为等比数列,这个常数称为等比数列的公比.首项是,公比是,则.
★2、通项公式的变形:①;②;③;④.
★3、若是等比数列,且(、、、),则;若是等比数列,且(、、),则.
★4、等比数列的前项和的公式:.
★★5、等比数列的前项和的性质:①若项数为,则.②.③,,成等比数列().
四、数列的通项与求和
★★★1、数列通项公式的常见求法:定义法、公式法、累加法、累乘法、待定系数法、取倒数法、构造法等;
★★★2、数列前项和的常见求法:公式法、错位相减法、裂项相消法、倒序相加法、分组求和法等.
五、数学归纳法
★★由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法,通常叫归纳法,它能帮助我们发现一般规律;观察、归纳、猜想、证明,是发现数学规律的完整过程,其中证明是指用数学归纳法证明;
应用数学归纳法有两个步骤:①证明当取第一个时结论正确; ②假设当()时,结论正确,证明当时,结论成立.这两步缺一不可,要完整地书写;用数学归纳法可以证明一些与正整数有关的命题,如数列求和公式,整除性和平面几何问题.
六、数列的极限
★1、数列极限的含义:一个数列中的项,当无限增大时,它无限地接近于某个常数,即能小于任意给定的正数时,称为数列的极限,记作.
★2、数列极限的四则运算法则:
如果,那么
① ② ③
特别地,如果C是常数,那么.
★3、三个基本极限:
①(为常数) ②
③对于任意实常数,
当时,
当时,若,则;若,则不存在
★★4、无穷递缩等比数列的和:()
六、利息问题
★存款单利问题:(零存整取储蓄(单利)本利和计算模型)若每期存入本金元,每期利率为,则期后本利和为:;
★★分期付款复利问题:若贷款元,采用分期等额还贷款,从借款日算起,一期后为第一次还款日,如此下去,分次还清,如果每期利率为(按复利),那么每期等额还贷款元应满足:


一、数列的概念
数列是特殊的点函数,对数列的通项、单调性、最值可以利用函数的方法来解决,也可以利用与相邻项的比较来计算和解决问题。
【例1】已知,则数列的最小项和最大项分别是
【难度】★★
【答案】和
【例2】在单调递增数列中,若,则实数的取值范围为
【难度】★★
【答案】
【例3】已知数列满足,若,则
【难度】★
【答案】
【巩固训练】
1.已知数列的通项公式为,则数列中的最小项是第 项
【难度】★
【答案】7和8
2.已知在上单调递增,则实数的取值范围是
【难度】★★
【答案】
3.已知数列满足:为正整数,,如果,则
【难度】★★
【答案】4705

二、等差数列和等比数列
等差数列与等比数列的通项公式与求和公式以及其相应的性质。
【例4】在公差不为零的等差数列中,,数列是等比数列,且,则的值为
【难度】★★
【答案】4

【例5】等差数列的前项和为30,前项和为100,则它的前项和为
【难度】★
【答案】210

【例6】若是等差数列,首项,,,则使前项和成立的最大正整数是
【难度】★★
【答案】8

【例7】已知数列的前项和为,求数列的前项和
【难度】★★
【答案】

【例8】设,是两个等差数列,他们的前项和分别为和,若,那么
【难度】★★
【答案】
【巩固训练】
1.若等比数列的各项均为正数,且,则
【难度】★
【答案】50
2.设等差数列的前项和为,若,则
【难度】★★
【答案】1
3.设是公差为的无穷等差数列的前项和,则下列命题错误的是( )
、若,则数列有最大项 、若数列有最大项,则
、若数列是递增数列,则对任意,均有
、若对任意,均有,则数列是递增数列
【难度】★★
【答案】C
4.在等差数列中,,,若此数列的前10项和,前18项和,则数列的前18项和
【难度】★★
【答案】60
5.已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为正数的个数是
【难度】★★
【答案】5
三、数列的通项
求数列的通项的方法有:定义法、累加法、累乘法、待定系数法、作商法、取倒数法、构造法等等。
【例9】设数列的前项和为,已知,则
【难度】★★
【答案】

【例10】已知数列满足,,若,则
【难度】★★
【答案】4034

【例11】设数列的首项,,则
【难度】★★
【答案】

【例12】已知数列中,,且,则
【难度】★★
【答案】

【例13】在数列中,,,则数列的通项公式为
【难度】★★
【答案】

【巩固训练】
1.已知数列中,,,,则
【难度】★★
【答案】

2.对于正项数列,定义为的“光阴”值,现知某数列的“光阴”值为,则数列的通项公式为
【难度】★★
【答案】

3.数列首项,对任意的正整数恒成立,则
【难度】★★
【答案】

4.由,,则数列的第34项是
【难度】★★
【答案】

5.数列满足递推公式且,则使得为等差数列的实数的值为
【难度】★★
【答案】

四、数列求和与综合应用
数列求和的方法有:分组求和法、倒序相加法、裂项相消法、错位相减法、并项求和法、分段求和法等等。
【例14】设数列,满足,,且对于任意正整数都有,又,则
【难度】★★
【答案】204

【例15】设,,则数列的前2015项和
【难度】★★
【答案】

【例16】设数列的通项公式,若数列满足,求数列的前项和
【难度】★★
【答案】

【例17】正项数列的通项公式,令,数列的前项和为,证明:对于任意的,都有
【难度】★★
【答案】,所以

【巩固训练】
1.选定整数序列使得,如果前1492项之和是1985,而前1985项之和是1492,则前2019项之和等于
【难度】★★
【答案】986

2.已知函数,则
【难度】★★
【答案】3015

3.已知数列的通项公式为,求其前项和
【难度】★★
【答案】

4.已知数列的通项公式为,证明:对于一切正整数,有
【难度】★★
【答案】当或时,满足;当时,,此时

五、数列极限
数列极限的求法可以用计算器、极限的运算公式和性质来解决,对于图形的极限问题可以常用归纳和猜想的方法。
【例18】无穷等比数列首项为1,公比为的等比数列前项和为,则,则________.
【难度】★
【答案】

【例19】在平面上有一系列的点,,…,,…, 对于所有正整数,点位于函数的图像上,以点为圆心的⊙与轴相切,且⊙与⊙又彼此外切,若,且.则 ( )
A.0 B.0.2 C.0.5 D.1
【难度】★★
【答案】 C

【例20】已知各项均为正数的等比数列的前项和为,若, 则公比的取值范围是 ( )
(A) (B) (C) (D)
【难度】★★
【答案】

【巩固训练】
1.在正项等比数列中,则
【难度】★
【答案】

2.各项为正数的无穷等比数列的前项和为,若, 则其公比的取值范围是 .
【难度】★★
【答案】

3.若表示阶矩阵中第行、第列的元素,其中第行的元素均为,第列的元素为,且(、),则 .
【难度】★★
【答案】



【例1】已知数列满足,,,则该数列的前2012项和的值是
【难度】★★
【答案】1342
【解析】由已知,,,可得,,,,即数列是以3为周期的数列,所以该数列的前2012项和
【易错点】对于数列的求和,并不一定需要求出其通项公式,对于递推关系比较复杂的形式进行特例的观察,找到是否有循环部分,在最后求和的结果中注意有多少个周期。

【变式训练】
1.数列的通项公式,其前项和为,则
【难度】★★
【答案】1008

【例2】数列与的通项公式分别为,,它们的公共项由小到大排成的数列,则的通项公式为
【难度】★★
【答案】
【解析】数列的公差为4,数列的公差为6,所以数列的公差应为两者的最小公倍数12,由第一个公共项15,所以
【易错点】等差数列的公共项由小到大排成的新数列中,首项是第一个相同的公共项,公差是两个公差的最小公倍数。

【变式训练】
1.已知数列与的通项公式分别为,,将集合中的元素从小到大依次排列,则数列的通项公式为
【难度】★★★
【答案】

【例3】数列与的通项公式分别是,,它们的公共项由小到大排成的数列是,则数列的通项公式为
【难度】★★
【答案】
【解析】设,则,故需要被3整除。
因为
所以当为奇数时右式能被3整除,又因为为正整数,所以为大于1的奇数,所以
【易错点】利用二项式定理解不定方程。

【变式训练】
1.数列与的通项公式分别是,,它们的公共项由小到大排成的数列是,则数列的通项公式为
【难度】★★
【答案】

【例4】已知数列对于任意,有,若,则
【难度】★★
【答案】4
【解析】由可得,即可得等差数列。
【易错点】数列中项所满足的关系式,特殊赋值运用关系可求值。

【变式训练】
1.已知数列的前项和满足:,且,那么
【难度】★★
【答案】1

【例5】等比数列的前项和为,若,,成等差数列,则其公比
【难度】★★
【答案】
【解析】,所以,,得
【易错点】利用整体思想可以不用求和公式,可回避讨论中计算的繁琐和易错。

【变式训练】
1.设是等比数列的前项和,若,,成等差数列,则公比等于
【难度】★★
【答案】

【例6】数列是正项等差数列,若,则数列也为等差数列,类比上述结论,写出正项等比数列,若 ,则数列也为等比数列。
【难度】★★
【答案】
【解析】根据等差数列与等比数列运算上的相似性,“和”“积”,“除”“开方”(代数平均几何平均)
【易错点】如果利用推导证明的方式会异常麻烦,找到对应运算和符号的类比变形即可。

【变式训练】
1.设等差数列的前项和为,则,,,成等差数列,类比以上结论有:设等比数列的前项积为,则, , ,成等比数列。
【难度】★
【答案】,

【例7】在数列中,若,且,则
【难度】★★
【答案】
【解析】因为,所以,所以,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以,故
【易错点】形如,两边取对数得,化归为熟知的问题求解。取对数实质就是降次,从而实现化归。

【变式训练】
1.数列满足,,则
【难度】★★
【答案】

【例8】设数列中,,,则数列的通项公式
【难度】★★
【答案】
【解析】设,则,代入得,即,代入已知递推公式化简得,由得,整理得,,从而,故解得
【易错点】观察递推式的结构特征,对复杂的局部进行换元。

【变式训练】
1.给定数列,,且,则
【难度】★★★
【答案】0
【解析】令,变成两角和的正切公式即可。

【例9】等差数列的前项和为,,,则的最大值是
【难度】★★
【答案】4
【解析】设,,即转化成线性规划问题即可。
【易错点】不等式的可加性只能整体进行。
【变式训练】
1.设等差数列的首项及公差分别为,,前项和为,且,则的最大值是
【难度】★★
【答案】6031
【例10】已知函数,且,则
【难度】★★
【答案】4032
【解析】由于三角函数的周期性,将进行分奇偶分组合并求和即可。
【易错点】根据问题的特征,通过连续的两个奇数项(或偶数项)并项求和,探索出题目中蕴含的规律性。
【变式训练】
1.数列满足,则的前60项和为
【难度】★★
【答案】1830





基础知识

题型与方法

易错题型






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