北师大版七年级下册生物：12．3 激素调节 课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
第十二章 人体的自我调节
内分泌系统与激素
3、内分泌系统：由各种 组成的系统。
内分泌腺：有的腺体无 ，其分泌物可进入细胞周围的 ，随 送到全身。
如： 、 、 、 、 等
1、分泌： 将其合成的物质释放出来。
腺：由具有 的 组成的 或 。
2、外分泌腺：有的腺具有 ，将细胞的分泌物通
过 排出去。如： 、 、 ，等等。
细胞
分泌功能
细胞
组织
器官
导管
导管
唾液腺
胃腺
肠腺
内分泌腺
导管
毛细血管
血液循环
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
性腺
比一比：
1、外分泌腺
2、内分泌腺
进入体内、外的管腔
激素进入血液
唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺
甲状腺、垂体、
胰岛
有
无
比较项目 外分泌腺 内分泌腺
导管
分泌物去向
举例
———————
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——————
———————
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——
人体内主要的内分泌腺
垂体
甲状腺
肾上腺
胰腺中的胰岛
卵巢（女性）
睾丸（男性）
激素是由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。
含量
它对肌体的新陈代谢、生长发育和生殖等起重要的调节作用。
4、激素
极其微少
———————
人体内主要的内分泌腺
垂体
肾上腺
胰腺中的胰岛
卵巢
睾丸
生长激素：调节人体总的生长（体重、身高）
甲状腺激素：促进生长发育，新陈代谢，加速体内物质氧化；提高神经兴奋性。
甲状腺
胰岛素：调节血糖浓度
雌性激素
雄性激素
（女性）
（男性）
促进相应生殖器官的生长发育、维持第二性状
每组抽取两种激素异常症，讨论后由两个同
学员上台扮演病人，将该异常症的特征表演
出来。
其他组的成员负责扮演
医生，举手说出病症和
原因。
激素调节与神经调节的关系
当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？
面红耳赤、心跳加快、血压升高
在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与人体的生命活动。

人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
肾上腺
神经调节
激素调节
人体的生命活动
作业：
制作激素异常症资料卡
示例：
名称：
症状：
原因：
生长激素
1、分泌腺体：
2、作用：
3、异常症：
分泌不足
垂体
调节人体总的生长（体重、身高）
患者一

这些人患了:

病因是:
侏儒症
患者二
女,17岁,身高2.47米,体重135千克,医院诊断生长异常.
患者二

此人患了

病因是
巨人症

患者三


病因是
此人患了
肢端肥大症
成年时期
生长激素分泌过多
幼年分泌不足——呆小症
分泌过多——甲状腺功能亢进
分泌不足——甲状腺功能低下
缺碘——地方性甲状腺肿（大脖子）
甲状腺激素
1、分泌腺体：
甲状腺
2、作用：
促进生长发育、促进新陈代谢、加速体内物质氧化分解、提高神经系统兴奋性。
3、异常症
患者四

年龄18岁，身高0.83米,智力低下.
呆小症
患者四

这是一个 的患者.

病因是

患者六

此人患有

病因是

大脖子病
不同点
智力和生育能力正常
智力低下，生殖器官发育不全
呆小症：
侏儒症：
(1)分泌腺体：胰岛(散布于胰腺中)
(2)作用：影响人体的糖、脂肪和蛋白质代谢，特别是糖代谢的调节
胰岛素
(3) 异常症状：
分泌不足或缺乏——
分泌过多——
糖尿病
低血糖
2、功能：
性激素
第二性征
男性：长胡须、喉结突出、声音低调
女性：骨盆宽大、乳腺发达、声调较高
促进相应男女生殖器官的生长和发育、激发并维持第二性征。
1. 糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( )
Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低
Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高

2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是( )
A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少
C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少
D
A
3.人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是( )
　A.甲状腺激素 B.肾上腺素　
C.胰岛素 D.生长激素

4、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（ ）
A.甲状腺激素 B.生长激素
C.肾上腺激素 D.性激素

5、没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( )
Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺
Ｃ.肝脏 Ｄ.垂体
A
B
D
小结
一、内分泌系统和激素
二、部分激素的调节作用
(1)生长激素的调节作用
(2)性激素的调节作用
(3)甲状腺激素的调节作用
(4)胰岛素的调节作用