统编版五年级下册语文试题-《语文园地七》课后作业（有答案）

课后作业-《语文园地七》1
一、体会例句中的动静变化，根据情景，照样子写一写。
例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
1.放学后的校园：
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2.暴雨停歇后的森林：
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二、照样子，把句子补充完整。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
1.一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，_________________________
______________，似乎飘着的雨丝儿都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得_____________________________________；有的绿得________________
_____________________。
2.站在这茫茫的雪地里，眼里看到的全是白色。屋顶_______________________
_____________，大树_____________________________________。整个世界都变得_____________________________________。
三、把古诗补充完整，并完成练习。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川，____________________________。
乡村四月闲人少，____________________________。
1.这首诗写了江南时节____________________的景象。前两句侧重写____，后两句侧重写____，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________________的热爱和欣赏，也表现出对_______________________的赞美。
2.古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？请你发挥想象写一写。
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四、手拉手学校的同学要到我们学校来参观，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。请你选一处地方，写一段讲解词。
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课后作业-《语文园地七》2
一、读下面的句子，按要求完成练习。
1.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
（1）句子运用了________________的写法。
（2）仿照句子的写法，请你写一写放学后的校园。
_____________________________________________________________________
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2.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
（1）这句话中反复出现“________”一词，强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽。
（2）请你仿照句子，描写雪后的美丽世界。
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二、先将翁卷的《乡村四月》补写完整，再按要求完成练习。
____________________________，子规声里雨如烟。
____________________________，才了蚕桑又插田。
1.请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
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_____________________________________________________________________
2.第四句中的“蚕桑”照应上面的“________________”，“插田”照应上面的“____________”，“才”和“又”两个字极富表现力，写出乡村四月_________
________的气氛。
3.这首诗表达了诗人_________________________________________________。
三、暑假班级组织大家到承德避暑山庄参观，假如你是一日小导游，请依据下面的说明性材料，提前准备一下你的导游讲解词吧。
(
想一想旅游时导游是怎么讲解的。
)承德避暑山庄位于承德市中心北部，是我国现存占地面积最大的古典皇家园林。山庄始建于1703年，占地560余万平方米，相当于颐和园的两倍，有八个北海公园那么大。它不仅规模宏大，而且吸取
唐、宋、眀园林的优秀传统和江南园林的创建
经验，把园林艺术与技术水准推向了空前的高
度，是中国古典园林的典范。山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分，内有康熙、乾隆钦定的七十二景。1994年12月，承德避暑山庄被列入《世界遗产名录》。
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参考答案：1
一、示例：1.同学们排着队向外走，在“再见”声中离开了校园。喧闹的校园渐渐安静下来，只有树叶声沙沙作响。
2.电闪雷鸣消失了，雨声渐渐地变小，最后停止了。经历了暴雨冲洗的森林变得安静了，只有几只小鸟忽飞忽落。
解析：本题考查对动态描写和静态描写的把握。分析例句，描写的是景物由动态到静态的变化。根据这一特点，联系生活实际描写即可。
二、示例：1.苍翠欲滴 发黑，深极了，浓极了 发蓝，浅极了，亮极了
2.披上白色的大棉被 穿上洁白的白纱裙 银装素裹，一片洁白
解析：本题考查对颜色的描写。仔细读例句，可以知道，句子抓住一种颜色来描写，写出了事物的特点。据此分析补充句子。
三、子规声里雨如烟 才了蚕桑又插田
1.农村初夏 景 人 乡村风光 劳动人民生活
2.示例：乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
解析：本题考查对古诗的掌握情况。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。在记忆的基础上进行理解答题。
四、示例：我们学校注重文化环境的建设。我们不但美化校园环境，还使一草一木，一墙一板都能说话——教学楼的每一个阶梯，每一个楼道都贴上了温馨、激励的话语，并坚持每个月更新一次。此外，学校还定期举行一些文化活动，鼓励同学们踊跃参加。这让我们时刻处在浓厚的文化氛围中，既能陶冶情操，又能提升文化素养，促进全面发展。
解析：本题考查如何撰写讲解词。首先选取学校内有特色的、有代表性的地方，进行介绍，讲出它的特点，以及对同学们的影响。

参考答案：2
一、1.（1）动静结合
（2）示例：同学们背着书包，满脸笑容地行走在路上，有些三五成群，结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。那些参天的大树苍翠欲滴，正挥动着枝叶跟同学们说“再见”呢！渐渐地，嘈杂的校园安静了下来，沉浸在暮色中。
2.（1）金色 （2）示例：雪悄然无声地停了，各种各样的树上都开满了银白的花朵。那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如一朵朵白玉雕成的棉桃一样晶莹发亮。几只麻雀在树枝上叫个不停，它们可能是在赞美雪景吧！
二、绿遍山原白满川 乡村四月闲人少
1.示例：细雨密密地下个不停，天地间烟雨蒙蒙，远处偶尔传来几声杜鹃鸟的啼叫声，更添些许宁静。
2.绿遍山原 白满川 农家忙碌
3.对乡村生活的热爱之情（或：对农民辛勤劳动的赞美之情）
三、示例：游客们，大家好！欢迎大家来承德避暑山庄观光游览。该避暑山庄是我国现存最大的古典皇家园林，因为它相当于两个颐和园，相当于八个北海公园。它是清代“康乾盛世”的象征，是祖国锦绣河山的缩影。怎么样，忍不住了吧？现在我就带领大家去一睹它的风采！

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