初中体育课 教案队列队形 复习广播操

文档属性

名称 初中体育课 教案队列队形 复习广播操
格式 zip
文件大小 12.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2020-04-26 10:03:51

文档简介

队列队形 复习广播操
教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过广播操来培养学生的形体美。
内容
教师指导
学生活动
组织与要求




教师提前到场,准备场地器材。
接受体委报数,向学生问好。
宣布课的内容要求。
检查服装,安排见习生。
安全教育。
体委整队,检查人数,向教师报告。
向教师问好。
3、要求学生认真听讲。
4、见习生应随堂听课。
(进一步强调对安全的认识)
成四列横队:
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要求:快、静、齐。




教师口令指挥,并随
学生队伍的行进而移动。
稍息——立正
原地转法
踏步——立定
齐步走——立定
教师仔细观察,针对错误动作进行集体讲解。
分组进行练习。教师巡回指导,发现个别错误个别指导。
教师表扬优生,鼓励差生。
听音乐做广播操。
教师巡回观察,发现错误。
教师针对每节的错误进行集体纠正。
纠正动作之后,集体练习。
随着教师口令进行练习。
(加强了学生对队列认识)
要求学生注意力集中,认真听讲。
小组长进行指挥,各小组互相检查。
各小组进行讲评,选出优秀,进行表演。
学生要根据教师所讲
的易犯错误进行改正。
(教师有意识的即使纠正错误动作)
体委带领学生进行。
要求:动作整齐,口号响亮。
成四列横队
前两排蹲下
组织:自由结组进行练习。
组织:四列横队成体操队形




组内放松。
教师对本次可进行总结讲评。
收还器材。
宣布下课。
互相抖动手臂、敲打后背。
学生认真听讲。
以组为单位。
师生再见。
组织:自由站立。

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