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人教版下学期学业素质自测试题
八年级生物试题(四)
(第八单元)
全卷共50道小题,每小题的四个备用选项中只有一个是正确的,请将正确的选项选出来,并在答题卡相应的位置上将代表正确选项的字母涂黑。
1、被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上
A、非典型性肺炎 B、艾滋病 C、蛔虫病 D、克雅氏病
2、传染病的主要特点是
A、由病原体引起 B、能在人与人之间传播
C、能在人与动物之间传播 D、具有传染性和流行性
3、一个新冠肺炎患者属于
A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D、易感人群
4、下列既是传染病的传染源,又是其传播途径的是
A、患新冠肺炎的病人 B、结膜炎病人用过的毛巾
C、患狂犬病的狗 D、艾滋病人用过的杯子
5、关于预防传染病的一般措施,较全面的是
A、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 B、搞好个人卫生和环境卫生
C、锻炼身体,增强对传染病的抵抗力 D、对传染病患者迅速隔离并治疗
6、下列传染病中,可通过不随地吐痰预防的是
A、蛔虫病 B、肺结核 C、流行性乙型脑炎 D、结膜炎
7、为了防止艾滋病传入我国,我国政府决定停止一切外国血液制剂,这种预防措施是
A、控制传染源 B、切断传播途径
C、保护易感人群 D、保护传染源
8、汶川大地震后,为了防止灾区的传染病流行,防疫人员对生活用水、地面、废墟等进行大面积消毒。 从传染病的预防角度考虑,是为了
A、保护易感者 B、切断传播途径 C、控制传染源 D、美化环境
9、人们把一条患狂犬病的疯狗杀死并深埋,这属于传染病预防措施中的
A、消灭病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群
10、加强体育锻炼、接种疫苗,是属于预防传染病的哪个方面
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、强健体魄
11、下列几组疾病中,全是传染病的一组是
A、结膜炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿 B、麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎
C、肺结核、流行性感冒、新冠肺炎、病毒性肝炎 D、糖尿病、艾滋病、天花、龋齿
12、以下对待艾滋病感染者或病人的方法正确的是
A、遇到艾滋病感染者,在加强自我保护的同时,积极帮助 B、遇到艾滋病人远远躲开
C、朋友中有了艾滋病感染者,立即宣传并断交 D、遇到艾滋病人无所谓
13、下列属于人体的第三道防线的是
A、皮肤和黏膜 B、体液中的杀菌物质 C、免疫器官和免疫细胞 D、吞噬细胞
14、人体主要的免疫器官包括
A、肝脏、淋巴结、淋巴管 B、皮肤、粘膜、纤毛等
C、胸腺、脾脏、淋巴结 D、血液、淋巴、溶菌酶
15、有关抗原和抗体的关系叙述有错的是
A、抗体是在抗原物质的刺激下产生的 B、一定的抗体只能结合一定的抗原物质
C、抗原消失后,抗体便不再存在 D、抗原是外来物质,抗体是人体蛋白质
16、下列例子中,属于非特异性免疫的是
A、患过百日咳的人以后不再患百日咳 B、舌不慎被牙齿咬破,不会发炎
C、半周岁以内的儿童不易患乙肝 D、婴儿接种卡介苗以后,不会患结核病
17、我国早在10世纪,人们就已经采用将轻症天花病人的豆浆接种到健康人身上的方法来预防天花。这里所说的豆浆和这种免疫方法属于
A、抗体、非特异性免疫 B、抗体、特异性免疫
C、抗原、非特异性免疫 D、抗原、特异性免疫
18、试分析上题(第十七题)预防天花的措施属于以下哪项措施
A、消除病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感者
19、“传染性非典型性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗研制成功后,对一些志愿者进行接种试验,结果在志愿者体内检出了能抵抗“SARS”病毒的物质。该志愿者体内产生的能抵抗“SARS”病毒的物质和体内所产生的免疫反应分别是
A、抗体、非特异性免疫 B、抗体、特异性免疫
C、抗原、非特异性免疫 D、抗原、特异性免疫
20、人患急性炎症时会出现白细胞增多,从免疫的角度看属于
A、特异性免疫 B、非特异性免疫 C、计划免疫 D、免疫功能过高
21、某人与麻疹患者接触过,但他后来并没有患过此病,可能的原因是
A、这个人注射过流脑疫苗 B、这个人身体素质好
C、麻疹传染性不强 D、这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗
22、器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体内的器官很不易成活。根据现代免疫学的概念,植入的器官相当于
A、肿瘤细胞 B、损伤细胞 C、抗体 D、抗原
23、下列属于计划免疫的是
A、患过天花的人,以后不再得天花 B、给患者注射青霉素
C、该给刚出生的婴儿接种卡介苗,预防结核病 D、口服碘丸预防甲状腺肿
24、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于
A、特异性免疫能力减弱 B、非特异性免疫能力减弱
C、体液大量损失 D、营养物质得不到及时补充
25、免疫的功能不包括
A、抵抗病原体的侵袭 B、清除体内的肿瘤细胞
C、受伤后的组织修复 D、清除体内的衰老细胞
26、被疯狗咬伤的患者要注射狂犬病抗毒血清,注射的物质和措施分别是
A、抗原、控制传染源 B、抗原、保护易感人群
C、抗体、控制传染源 D、抗体、保护易感人群
27、安全用药是指
A、尽量减少药物的服用量 B、尽量选择少的药物品种
C、尽量选择价格较高的药物 D、尽量避免药物对人体产生不良反应和危害
28、下列各项说法错误的是
A、处方药是指需要医生开处方再从药房或药店购买的药 B、处方药要在医生监控或指导下使用
C、非处方药是患者直接从药房或药店购买的药 D、患者可以根据规定的方法长期服用非处方药
29、非处方药适于
A、没有钱进医院的病人 B、容易自我诊断、自我治疗的小伤小病
C、容易治好的所有病 D、喜欢自我诊断、自我治疗的病人
30、在准备家庭小药箱时,应考虑的问题有
A、每个药品是否在瓶签上注明药品、用量、用法、适应症合不良反应
B、内服药和外敷药应分别放置
C、准备一些常用药品和特殊药品 D、以上三项都需要考虑
31、有心脏病的病人应随身携带
A、硝酸甘油 B、板蓝根 C、黄连素 D、降压药
32、关于服药的方法,下列说法正确的是
A、一般的药丸不要干吞,要配合温开水服用 B、感冒减轻时,就可以立即停药
C、以茶服药,可以促使人体对药物的吸收 D、感冒糖浆很甜,可以多喝一点
33、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的特点来看,其原因是
A、胃能消化淀粉,是药物慢慢渗出 B、胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C、胆汁不能消化淀粉 D、淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
34、下列“口对口吹气法”的叙述中,错误的是
A、应将病人仰卧,头后仰,并解开病人的衣领、放松病人的腰带
B、吹气时救护人员不要捏住病人的鼻孔
C、吹气强度以吹气后病人胸廓略有起伏为宜 D、清除病人口鼻内的污物
35、做人工胸外心脏挤压抢救病人时,每做一次人工呼吸,需要做( )次心脏挤压
A、1 B、2—3 C、4—5 D、15—20
36、某人不小心手臂擦破皮,渗出一点血迹,这时可以采取的简单措施是
A、拨打“120”,紧急呼救 B、将伤口消毒冲洗干净,然后贴上创可贴
C、赶紧送医院 D、用止血带或绷带压迫止血
37、在意外受伤时,如果发现血液鲜红,血流猛急,应用止血带在( )进行止血
A、伤口处 B、近心端 C、伤口两端 D、远心端
38、当你静脉注射感到口干舌燥、心慌、呼吸急促时,你应该
A、立刻叫医生、护士帮助解决 B、自己拔掉注射器自救
C、大喊大叫,以引起别人的注意 D、为了周围人的休息,强行忍住
39、我国明代著名医学家及其著作是
A、扁鹊、《黄帝内经》 B、李时珍、《本草纲目》
C、华佗、《神农本草经》 D、张仲景、《伤寒杂病论》
40、按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指
A、身高、体重在人类平均标准以上 B、身体无疾病
C、生活水平在人类平均生活水平以上 D、身体健康、心理健康和社会适应的良好状态
41、健康的生活方式是指
A、加强体育锻炼和搞好个人卫生 B、保持愉快的心情和积极向上的心态
C、学会与人相处,维持良好的人际关系 D、以上三点都是
42、儿童青少年心理健康的核心内容是
A、悲观压抑 B、易发脾气 C、心情愉快 D、心情平静
43、当一个人的情绪不好时,应该采取一些方法进行调节,下列哪项是错误的调节方式
A、有意识地转移话题,或者做别的事情 B、把自己心中的烦恼向亲人或知心朋友诉说
C、当一件事没有成功时,应该找一个理由来安慰自己
D、当自己某一次考试没考好,就到处砸东西
44、如果你上课时看课外书,不小心被老师发现,老师批评了你,你应该
A、觉得老师多管闲事,但表面上不顶撞 B、不当一回事,下节课照看不误
C、真正回顾反思,今后上课时注意听讲,不再做违反课堂纪律的事
D、心中抵触,今后更是不重视这门课
45、下列哪项不是健康的生活方式
A、坚持锻炼身体 B、按时作息 C、积极参加集体活动 D、吸烟、喝酒
46、所谓“现代文明病”或“生活方式病”指的是
A、禽流感、非典型肺炎等新出现的病 B、流感、伤寒、水痘等传染病
C、食物中毒、出血、骨折等突发疾病
D、心血管病、脑血管病、恶性肿瘤等慢性、非传染性疾病
47、每年的6月26日是“国际禁毒日”,下列有关毒品的叙述不正确的是
A、吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统 B、毒品对人体有害,青少年只能少量吸食
C、吸毒易成瘾,严重危害人体身心健康,危害社会 D、毒品用量过度会引起吸食者猝死
48、在“酒精对水蚤的心率的影响”探究实验中,随着酒精的体积分数的逐步增加,水蚤的心率将
A、减慢 B、不变 C、加快 D、无法判断
49、禁止青少年吸烟的原因是
①烟内含激素,吸入后影响正常发育 ②烟内含有害物质,吸入后对呼吸系统还有害
③烟内含致癌物质,吸入后会致癌 ④烟内含抑制大脑活动的物质,吸入后会迟钝
A、①② B、②③ C、①④ D、①③
50、选择健康的生活方式应从哪一时期开始
A、婴儿和青少年时期 B、儿童和青少年时期
C、青少年和中年时期 D、青年和老年时期
参考答案
BDBCA BBBBC
CACCC BDDBB
DDCBC DDDBD
AABBC BBABD
DCDCD DBABB
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