沪粤版八年级物理下册 6.1怎样认识力（ 复习导学案 答案）
文档属性
| 名称 | 沪粤版八年级物理下册 6.1怎样认识力（ 复习导学案 答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 110.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-04-28 20:42:29 | ||
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文档简介
6.1怎样认识力
一复习目标、
1.根据日常生活中较为熟悉的"推,拉,提,压"等物体间的相互作用实例,理解力是一个物体对另一个物体的作用,并能分析简单情况下的受力物体和施力物体;
2.通过观察实验结合实例知道力的作用效果和物体间力的作用是相互的；
3.知道力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。
二、知识网络
力
重难点
重点: 1,力的概念; 2,力的作用效果3,物体间力的作用是相互的. 4,力的三要素
难点: 1,力的概念; 2,物体间力的作用是相互的
四、达标测试和提高训练
一、单选题
关于力的概念，下列说法中不正确的是
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B. 一个受力物体同时也一定是施力物体 C. 从空中降落的雨滴不受力的作用 D. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
以下是我们生活中常见到的几种现象： 用力揉面团，面团形状发生变化 篮球撞击在篮板上被弹回 用力握小皮球，球变瘪了 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是
A. B. C. D.
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是
A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨
下列关于力的说法正确的是
A. 只有相互接触的物体才会产生力 B. 只要有物体，就一定会产生力的作用 C. 力不能脱离物体而存在 D. 孤立的一个物体也能产生力的作用
以下为小明的物理笔记摘录，正确的是
A. 游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人 B. 跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 C. 足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力 D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
下列有关力的说法正确的是
A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状 B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关 C. 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是
二、填空题
如图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的______；后者改变运动员的______。
用脚踢足球时，用力越大球飞的越远，这说明力的作用效果与力的______ 有关；用手推门时，手离门轴越远门越容易开，这说明力的作用效果与力的______ 有关．
游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明：人向后给水作用力的同时受到了______ 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是______ ．
、物理学中，把力的大小、方向和______统称为力的三要素，如图、所示现象反映了力的作用效果，图中的现象主要说明力可以改变物体的______，且力的作用效果与力______有关。
三、简答题
穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果他却离墙而去，请用所学物理知识解释一下这是为什么？
四、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）
小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，，拉住一根锯条，使其发生图中、、、四种形变。 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是______图和______图。 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是______图和______图。 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是______图和______图。 在上述与图中，控制______和______相同，研究______与______之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做______法。
在如图中，用较大的力在A点推门与用比较小力的力A点推门相比，用较大的力能______ 选填“快速”、“缓慢”地推开门，这说明力的作用效果与______ 有关． 用相等的力在A点拉门、推门，力的大小、作用点都没变，但力的______ 改变了，力的作用效果也就改变了． 用相等的力分别在A点、B点推门，力的大小、方向均相同，但力的______ 不同，所以力的作用效果不相同．
（1）、【答案】C
（2）【答案】B
（3）【答案】B
（4）【答案】C
（5）【答案】B
（6）【答案】A
（7）【答案】C
（8）【答案】形状 运动状态
（9）【答案】大小；作用点
（10） 【答案】水；相互的
【答案】作用点；形状；方向
【答案】答：穿着旱冰鞋的同学用力推墙时，自己会后退，这是因为在他推墙的同时，也受到了墙对他的推力，这一现象说明了力的作用是相互的。
（13）【答案】a b a c a d 大小 作用点 力的效果 方向 控制变量
（14）【答案】快速；大小；方向；作用点．
一复习目标、
1.根据日常生活中较为熟悉的"推,拉,提,压"等物体间的相互作用实例,理解力是一个物体对另一个物体的作用,并能分析简单情况下的受力物体和施力物体;
2.通过观察实验结合实例知道力的作用效果和物体间力的作用是相互的；
3.知道力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。
二、知识网络
力
重难点
重点: 1,力的概念; 2,力的作用效果3,物体间力的作用是相互的. 4,力的三要素
难点: 1,力的概念; 2,物体间力的作用是相互的
四、达标测试和提高训练
一、单选题
关于力的概念，下列说法中不正确的是
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B. 一个受力物体同时也一定是施力物体 C. 从空中降落的雨滴不受力的作用 D. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
以下是我们生活中常见到的几种现象： 用力揉面团，面团形状发生变化 篮球撞击在篮板上被弹回 用力握小皮球，球变瘪了 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是
A. B. C. D.
端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是
A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨
下列关于力的说法正确的是
A. 只有相互接触的物体才会产生力 B. 只要有物体，就一定会产生力的作用 C. 力不能脱离物体而存在 D. 孤立的一个物体也能产生力的作用
以下为小明的物理笔记摘录，正确的是
A. 游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人 B. 跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 C. 足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力 D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
下列有关力的说法正确的是
A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状 B. 推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关 C. 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里的：“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是
二、填空题
如图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的______；后者改变运动员的______。
用脚踢足球时，用力越大球飞的越远，这说明力的作用效果与力的______ 有关；用手推门时，手离门轴越远门越容易开，这说明力的作用效果与力的______ 有关．
游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明：人向后给水作用力的同时受到了______ 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是______ ．
、物理学中，把力的大小、方向和______统称为力的三要素，如图、所示现象反映了力的作用效果，图中的现象主要说明力可以改变物体的______，且力的作用效果与力______有关。
三、简答题
穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果他却离墙而去，请用所学物理知识解释一下这是为什么？
四、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）
小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，，拉住一根锯条，使其发生图中、、、四种形变。 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是______图和______图。 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是______图和______图。 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是______图和______图。 在上述与图中，控制______和______相同，研究______与______之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做______法。
在如图中，用较大的力在A点推门与用比较小力的力A点推门相比，用较大的力能______ 选填“快速”、“缓慢”地推开门，这说明力的作用效果与______ 有关． 用相等的力在A点拉门、推门，力的大小、作用点都没变，但力的______ 改变了，力的作用效果也就改变了． 用相等的力分别在A点、B点推门，力的大小、方向均相同，但力的______ 不同，所以力的作用效果不相同．
（1）、【答案】C
（2）【答案】B
（3）【答案】B
（4）【答案】C
（5）【答案】B
（6）【答案】A
（7）【答案】C
（8）【答案】形状 运动状态
（9）【答案】大小；作用点
（10） 【答案】水；相互的
【答案】作用点；形状；方向
【答案】答：穿着旱冰鞋的同学用力推墙时，自己会后退，这是因为在他推墙的同时，也受到了墙对他的推力，这一现象说明了力的作用是相互的。
（13）【答案】a b a c a d 大小 作用点 力的效果 方向 控制变量
（14）【答案】快速；大小；方向；作用点．