人教 版一年级美术上册《第10课　我的新朋友》教学设计

人教版小学一年级第十课《我的新朋友》教学设计
一、教学目标：?
1.引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。?
2.引导学生观察自己，为自己画一幅肖像介绍给大家。?
3.通过绘画，培养学生之间的友谊。
二、教学重点：
了解人物外貌特征，学会细致观察、表现。
三、教学难点：
通过观察，大胆表现人物肖像。
四、教学准备：
师：课件（图片、画像）
生：彩色卡纸、彩笔、油画棒、小镜子。?
五、教学过程：??
（一）提问导入
1、教师介绍：新学期开始了，同学们交到了哪些新朋友？
老师介绍一位新朋友。粉笔线描画教师自画像。
2、教师小结，并板书课题，进入课堂。
（二）、探究分析
1、教师提问：你们的新朋友长什么样子呢？介绍每位同学的不同特征。
教师引导学生互相观察自己周围的同桌，小组讨论，并请几个同学站起来说一说。
2、教师提问：他们有什么共同点和不同的呢？
教师引导学生通过观察同学的发型、脸型、五官来发现不同之处。
3、教师出示不同脸型的图片，学生分小组讨论，观察归纳。
4、本课任务：
抓住人物的外貌特征，大胆表现，为我的新朋友画一幅完整的肖像画。
5、教师出示不同脸形、头发、眼睛和眉毛的图片，让学生认真去观察自己的特征。
6、教师出示不同发型的图片，学生分小组讨论，归纳观察。
7、教师出示不同鼻子的图片，学生分小组讨论，观察归纳。
在画本上尝试画一画。教师巡视指导。
8、教师归纳总结。
（三）、作业要求
仔细观察,抓住特征,绘制自己的肖像画,介绍给大家.
（四）、作品评议
1、展示作品，说一说谁画的最好、谁画的最像？
2、挑选出优秀作品，集体评议。
3、教师点评归纳，优秀作品欣赏。
（五）、课堂小结
1、学生反馈本课所学，教师小结。
2、收拾整理，清理课堂环境。
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我的新朋友

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