冀教版七年级生物下册2．4．1信息的获取——听觉 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
一、耳的结构和功能

1．耳分为几个部分？
2．耳主要由哪些结构构成？
耳 的 构 造
外耳
中耳
内耳
外 耳
耳 郭
外耳道
收集声波
声音进入中耳的通道
中 耳 与 内 耳
鼓膜
鼓室
听小骨（3块）
耳蜗
前庭
半规管（3根）
咽鼓管
听神经
在声波的作用下产生振动
将振动放大并传到内耳
与咽部相通，使鼓膜内外的气压平衡
感受头部位置的变化和直线运动时速度变化的刺激
感受头部的旋转变速运动刺激
听觉感受器，能产生神经冲动
耳
耳 郭

外耳道
鼓 膜
鼓 室
听小骨
前庭
半规管
耳蜗
外耳
中耳
内耳
收集声波
声音进入中耳的通道
在声波的作用下产生振动
与咽部相通，使鼓膜内外的气压平衡


讨论：听觉是如何形成的？
外耳集音
中耳传音
内耳感音
二、听觉的形成
听小骨
外界
鼓膜
声 波
外耳道
声 波
振动波
耳蜗
大脑皮层
振动波
产生听觉
（振动）
（将振动放大并传导）
神经冲动
　1、根据听觉形成的过程分析：

a.收集声波，产生振动、传导振动和感受振动波的结构分别是什么？　
　
b. 听觉神经的作用是什么？

　 c .将收集到的信号进行处理，产生听觉的位置在哪里？


2、耳的哪些结构受损会引起听觉障碍？日常生活中应如何保护耳朵和听力？

（拓展：传导性耳聋，神经性耳聋）　　　
耳郭 鼓膜 听小骨 耳蜗
传导神经冲动
大脑皮层
三、耳的卫生保健
1、减少和消除噪声 ；
2、不要用尖锐的东西挖耳朵；
3、遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴堵耳；
4、鼻咽部有炎症要及时治疗；
5、不让 污水进入外耳道。
课外实践：爱护帮助聋哑人
鼻腔内
有嗅觉细胞
舌的表面
有味觉细胞
味 蕾
皮肤感 受
压
力
皮 肤
感 受
冷 与 热
盲 文 公 交 车 站
感 受 疼 痛
1、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是??????????? （????? ） A、耳廓????????? B、鼓膜?????????? C、听小骨?????? ? D、耳道
B
2、放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（?? ） A．?保护耳蜗内的听觉感受器?????????? B．保持鼓膜内外气压平衡 C．使咽鼓管张开，保护听小骨??????? D．防止听觉中枢受损伤
B
3、发生晕车、晕船等症状，其原因是?????????????? （????? ） A、由于睡眠不足引起???????? B、小脑调节平衡的能力弱 C、躯体感觉中枢受到了过强的刺激??? D、前庭和半规管受到过强或长时间的刺激
D
4、人的听觉形成于?? （????? ） A、耳蜗??? B、听觉感受器??? C、听神经????? D、脑部听觉中枢
D
把自己说话或唱歌的声音录下来，再回放给自己听，对比一下平时听自己说话的声音，是否相同？为什么？
（提示：我们说话时，所发出的声波有一部分通过头骨直接传递到耳，所以我们平时听到的自己的声音是混合的，跟完全通过空气传播而听到的是不一样的。）