粤教版高中语文必修1第四单元古典诗歌（1）16孔雀东南飞（并序）练习（有答案解析）

16 孔雀东南飞（并序）

一、基础知识
1．下列各句中，加点词的解释完全正确的一项是(　　)
A．踯躅(徘徊不前)　　赍钱(赠送钱财) 　　鲑珍(指鲑鱼)
B．腰襦(短袄)　 遗施(遗失、丢失) 　　葳蕤(草木繁盛的样子)
C．致不厚(招致) 公姥(公婆，这里偏指婆婆) 　　伶俜(孤单的样子)
D．白鹄舫(舫船) 龙子幡(旗帜名) 　　何不量(计量) 见丁宁(嘱咐)
【答案】C　
【解析】A．鲑：鱼类菜肴的总称。B．遗施：赠送，施与。D．量：考虑。
2．下列句子中，加点词语的含义与现代汉语相同的一组是(　　)
①便可作婚姻　　　　　 ②勿复重纷纭
③本自无教训 ④处分适兄意
⑤徘徊庭树下 ⑥蹑履相逢迎
⑦踯躅青骢马 ⑧叶叶相交通
A．①④⑦ B．②⑤⑦
C．③⑤⑥ D．①③⑧
【答案】B　
【解析】①婚姻：古义，结为亲家；今义，结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。③教训：古义，教养；今义，训斥或从错误中得到的知识。④处分：古义，处理、处置；今义，对违法乱纪的人按情节轻重做出处罚决定。⑥逢迎：古义，迎接；今义，常指奉承、拍马屁。⑧交通：古义，交错相通；今义，为运输、邮电事业的总称。
3．下列各句中，“见”字表示被动的一项是(　　)
A．黄泉下相见 B．君既若见录
C．府吏见丁宁 D．渐见愁煎迫
【答案】D　
【解析】A．指见面。B、C项代指“我”。
4．下列各句中，“适”字用法相同的一项是(　　)
A．适彼乐土　　　余自齐安舟行适临汝
B．处分适兄意　　适大病，不能行
C．始适还家门　　奴辈适至
D．适得府君书　　从上观之适与地平
【答案】A　
【解析】A．都是“到”的意思。B．顺从/恰巧。C．出嫁/恰巧。D．方才/恰好。
5．下列句子中，加点词与例句词类活用相同的一句是(　　)
例句：朝成绣夹裙(朝：在早上，名词作状语)
A．头上玳瑁光 B．孔雀东南飞
C．千万不复全 D．以此下心意
【答案】B　
【解析】A．发光，名词作动词。B．朝东南，名词作状语。C．保全，形容词作动词。D．使……委屈，使动用法。
二、语言运用
6．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)
①入夏以来，江浙多地区遭受暴雨袭击，天气阴晴不定，本是晴空万里，刹时间电光石火，雷雨交加，使人猝不及防。
②从用词造句的准确生动可以看出，这篇散文的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种宁静悠远的意境。
③我们每个人都要努力做好本职工作，为构建和谐社会、实现全面小康添枝加叶，才能早日实现民族的伟大复兴。
④雷诺阿的抽象画风格为何引人注目？人们一直对此莫衷一是。即便是同一个欣赏者，在不同时间去看他的作品，感受似乎都有所不同。
⑤如今，大多数家长对孩子百般呵护，孩子犯了错，他们也是睁一眼闭一眼，这种犯而不校的态度，必将为孩子的成长埋下隐患。
⑥北大学者认为四大名著不适合儿童阅读，对此，有高三学生撰文驳斥：四大名著何其大雅，负面影响何其微小，因其负面影响而放弃对四大名著的阅读有因噎废食之嫌。
A．①④⑤　　　　　 B．①②③　
C．②④⑥　　 D．①③⑤
【答案】D　
【解析】①电光石火：闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。与“刹时间”语义重复。 ②苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。③添枝加叶：比喻叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。使用对象不当，应用“添砖加瓦”。④莫衷一是：不能得出一致的结论。⑤犯而不校：别人触犯了自己也不计较。望文生义。⑥因噎废食：因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了，比喻因为怕出问题，索性不干。
7．下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A．在“学校食堂开放日”，30名学生家长和相关监管部门工作人员走进该校，体验食堂管理的各个环节，监管学校食堂食品安全。
B．庄子的文章、六朝小赋、唐宋散文，能够超越一时的文风而流传下去，取悦千秋万世的读者，正是基于其文采焕然的独到笔墨。
C．在CBA2016～2017赛季第四轮比赛中，四川品胜男篮在哈里斯伤退、新外援仍未到岗的情况下，老将刘炜独得31分，带领四川队击败江苏同曦男篮。
D．甲状腺减低症简称“甲减”，发病率高达5%，但在人群中知晓率却很低，多数人不但没听说过这种病，甚至还不了解这种病。
【答案】B　
【解析】A．表意不明，“30名学生家长和相关监管部门工作人员”有歧义。C．中途易辙，句子前半句的主语是“四川品胜男篮”，而后半句的主语则是“老将刘炜”。D．语序不当。应为“多数人不但不了解这种病，甚至没听说过这种病。”
8．下列各句中，表达得体的一句是(　　)
A．对王阳明的知行合一论，有人认为知行合一重在行，本文就此谈谈一得之见，求教于方家。
B．本市安全生产委员会重新审查了这起事故，并提请该公司做出检查，进一步加强安全生产工作。
C． 迪华老师是真爱自己的职业，每次学生来看她，她都拉着学生逢人夸耀：“这是我的高足，可有出息了。”
D．山水之中，河海之间，我们在此特备珍馐佳肴，来款待大家，欢迎各位前来出席本届论坛。
【答案】A　
【解析】B．“提请”的适用范围一般是下级对上级。运用错误。C．“高足”是敬辞，用来称呼别人的学生。D．珍馐佳肴是指珍奇名贵的食物。这里称自己准备的饭食，不得体。
9．根据下面提供的信息，给“科学发展观”下个定义。
①科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。
②它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。
③它主张经济社会全面协调可持续发展。
④它的总体要求是实行统筹兼顾。
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【答案】科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下，按照统筹兼顾的总体要求，坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
三、课内阅读
阅读《孔雀东南飞》片段，完成后面的题。
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人。留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
10．仲卿、兰芝二人凄楚话别时，兰芝为什么要赠物于仲卿？请作具体分析。
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【答案】遗物为念，赠物之美，衬托了兰芝的才德，也表现其对仲卿的挚爱之情。
11．从刘兰芝这段“自白”中，可以看出她具有哪些优秀品质？
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【答案】可以看出她具有勤劳善良、孝顺婆婆、忠于爱情(注重感情)等优秀品质。
12．刘兰芝所说的“人贱物亦鄙”有何深刻含意？
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【答案】表现人的地位对物质价值的重要影响，揭露当时社会的世态炎凉。
四、课外提升
阅读下面这首诗，完成后面的题。
寒闺怨
白居易
寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。
秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。①
注：①唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官库，行军时领取备用。但征戍日久，衣服破损，就要由家中寄去补充更换，特别是需要御寒的棉衣。
13．细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”。
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【答案】①天寒岁暮，征夫不归，内心思念、寂寞孤独。②秋霜欲下，冬衣未成，心中焦虑。
14．从表达技巧上看，此诗后两句妙在哪里？请简要赏析。
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【答案】女子灯下裁衣，忽感剪刀冰冷，连手也觉得凉了。诗人于此不直接写出主人公内心的凄凉之意，而捕捉这一丝细腻的心理感受，表达女子内心之“怨”，虽简实丰，含蓄蕴藉，余味无穷。






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