冀少版八年级下册生物：7．1．2 生物对环境的适应和影响 课件 （共34张PPT）

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第二节
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学习目标
1、举例说出生物对环境的适应和影响，描述拟态、保护色和其他适应现象，认识适应的普遍性和相对性。
2.初步了解生物与环境的密切关系， 它们是一个不可分割的统一体。
3、尝试收集和处理数据的方法。体验科学探究的过程，养成与人交流合作的习惯。
学习重点
适应的普遍性
学习难点
适应的相对性
1、瓶子树生活在什么样的环境里？
2、它有哪些特征与生活环境相适应？
荒漠中的骆驼
沙漠里的骆驼刺
涉水的白鹭
海南坡鹿
风中的旗形树
形态结构生活方式特点
生活环境
尿液少、出汗少
干旱缺水
适应
腿、颈、喙长，善飞
河流、湖泊
适应
叶小，根特别长
干旱缺水
适应
听觉灵敏，善跑
单侧风
适应
树冠像一面旗帜
适应
原野、低山
现存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活习性。
变色龙
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
保护色
枯叶蝶
竹节虫
尺蠖
兰花螳螂
拟态
O

1、为什么取裸地、草地、灌丛三个测量点进行同时测量？
2、为什么每个观测点要在上午、中午和下午测量三次，每一次又要取三个数据的平均值？
3、怎样测量才能使测得的数值更准确？
时间 裸地（平均值） 草地(平均值)
灌丛(平均值)

早上 44％ 54.3％ 59．3％
中午 16％ 30．3％ 39％
晚上 45％ 64.7％ 70％
灌丛
裸地
同一时间 空气湿度最大，草地次之， 空气湿度最小。


时间 裸地（平均值） 草地(平均值)
灌丛(平均值)

早上 44％ 54.3％ 59．3％
中午 16％ 30．3％ 39％
晚上 45％ 64.7％ 70％
得出结论：
生物的生活对环境有影响
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。
蜣螂可以清除草原上堆积的动物粪便，改良土壤，保护草场。
澳大利亚是一个以畜牧业闻名的国家，众多的牛羊每天要留下一亿公斤的粪便，使得牛粪堆积在草场上，风干硬化，牧草被遮压且枯死，草场上出现了块块儿秃斑，草场退化严重，苍蝇成灾，造成了严重的环境污染。后来，澳大利亚从我国和其他国家引入屎壳螂，因为屎壳螂主要以牛羊粪便为食物，且把它们的卵产在粪便中，滚成一个大的粪球，这样就帮澳大利亚人“打扫了卫生”，使草原又恢复了生机。
土地沙化
草原鼠害
人类活动对环境的影响
通过以上的学习，你认为我们应该怎样保护我们生存的环境？
谈感想：
O
练一练
1、下列生物与环境关系的叙述正确的是（ ）
A生物能影响环境，而环境不能影响生物
B环境能影响生物，生物却改变不了环境
C环境与生物互相影响，紧密不可分
D好环境能影响生物，不良环境不能影响生物
2、刺猬背部布满硬刺，遇敌害时身体蜷缩成团使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸跑向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了 （ ）
A适应的普遍性 B适应的相对性
C 适应的多样性 D自然选择的定向性
C
B
O
3、生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是 （ ）
A根深叶茂 B大树底下好乘凉
C 大雁南飞 D秋风扫落叶
4、沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，这说明了 （ ）
A生物适应环境 B 生物影响环境
C 生物依赖环境 D生物与环境无关
5、下列生物现象中，不属于拟态的是 （ ）
A高冠角蝉挺栖在树枝上的样子，很像一截枯树杈
B绿色的青蛙浮在池塘浮萍中，很难被昆虫发现
C某些蝇类和蛾类模仿黄蜂的形态，鸟类不敢捕食
D木叶虫趴在树上 似一片叶子，混在树叶中骗过鸟类
B
A
B