(首师大版)三年级科学下册教案
18.石油和天然气
课题 18.石油和天然气
教学目标 知识:了解石油是怎样形成的,了解石油和天然气的开采、用途以及我国古代的利用 方法与技能: 发展推理和想象能力。应用现状调查法初步了解石油和天然气的科学、技术、社会的关系 情感、态度与价值观: 培养珍惜石油和天然气资源的意识。
课时 1课时
教学重点难点 重点:了解石油的形成。开采 难点:推理和想象的培养。
教学准备 课件: 石油标本、挂图
教学过程
目标 教师活动 学生活动 意图
导入 学习新课 了解石油的特征 了解石油的形成过程 课前学生收集有关石油和天然气的资料 谈话: 汽车用的汽油是从哪里来的? 汇报: 谈话:大家了解到汽油是从石油中来的,石油是一种粘稠的液体,通常是黑色或深棕色的,有特殊的气味,易燃烧。石油是怎样形成的呢? 汇报: 讨论 猜想事实 对研究石油产生兴趣。 了解汽油是由石油加工成的。
了解石油的开采 出示:石油形成过程流程图 讲解:谈话:关于石油的形成还都有猜测,以上说法是大多数科学家同意的一种猜测。最后都要用事实来验证,同学们长大以后可以进行进一步的研究。谈话:知道石油是怎样开采的吗? 全班讨论: 小结: 播放光盘 交流自己的认识。 了解石油的一些特征。 推理想象出石油的形成过程,并了解这是一种猜想。 了解石油开采的办法
板书设计:
课后小结:
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