统编版五年级下册语文试题-第八单元达标测试卷（有答案）

第八单元达标测试卷
一、下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A.胚胎（pēi） 祸患（huàn） 鼻涕（tì） 薄弱（báo）
B.天赋（fù） 困窘（jiǒnɡ） 爱憎（zēnɡ） 轧伤（zhá）
C.家禽（qín） 拇指（mǔ） 搔痒（sāo） 窈窕（yǎo）
二、读句子，根据拼音写词语。（6分）
1.有些人仗着自己xiànɡ mào（ ）生得好，就不想劳动，只想xiǎnɡ lè（ ），这样的人无疑是miǎo xiǎo（ ）的，迟早会成为别人的
fù yōnɡ（ ）。
2.爸爸拿来工具，拧下luó sī（ ），很快就清理干净了机器里的huì wù（ ）。
三、按要求，完成下列词语练习。（11分）
1.将下列成语补充完整，然后选择填空。（7分）
绞（ ）脑汁 （ ）来覆去 养（ ）处优 情不自（ ）
随心所（ ） 运转（ ）如 不怀好（ ） 一本正（ ）
（1）面对多年未见的母亲，他（ ）地流下了眼泪。
（2）这道题目很难，我（ ），想了很长时间，还是没有得到答案。
（3）我在书柜里发现了一本奇怪的书，（ ）地看了半天，也没能知道它的来历。
2.给下面句子中的加点字词选择合适的义项，把序号填在句后的括号里。（4分）
死：①表示程度达到极点。 ②固定；死板；不活动。 ③不顾性命，拼死。
（1）水要喷出来，叫他死力抵住。（ ）
（2）爸爸给我下了死命令：不完成作业，不许吃饭。（ ）
风光：①风景；景象。 ②光荣；光彩；面子上好看。
（3）看到儿子学习成绩好，当妈的也觉得风光。（ ）
（4）春天的田野里一片碧绿，到处生机勃勃，风光迷人。（ ）
四、根据要求，完成句子练习。（7分）
1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）（2分）
_____________________________________________________________________
2.填写恰当内容，使其成为排比句。（3分）
春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便付出一份辛苦；秋天是____________________，_______
_________________，____________________________。
3.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
B.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！
C.他身体最高，无名指，食指贴身左右，像关公左右的关平，周仓，左膀右臂，片刻不离。
五、根据课文内容，完成练习。（10分）
1.《杨氏之子》选自南朝____________的《________________》，文中面对孔君平的故意逗弄，杨氏之子应声答道：“____________________________________”。由此，我们可以看出他是一个_______________________________的孩子。（4分）
2.下面对于《手指》一课内容的理解，错误的一项是（ ）（2分）
A.《手指》是按五指排列的顺序写的，先总写五根手指，再分写每根手指的特点。
B.最后一段中以手指全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的道理。
C.作者认为大拇指在五根手指中是最肯吃苦的，也是最容易受伤的。
3.《论语》中有一些评价君子与小人品行的名言，如在胸怀上，“___________
_________，____________________”；在“义”与“利”的问题上，“_______
_____________，____________________”。在为人处事上，要有羞耻之心，正如《朱子语类》所说：“________________，________________________。”《左传》告诫我们要坚持正义，否则“________________，________________”，是不会有好下场的。（4分）
六、[考查语文要素]生活中的语文。（4分）
萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”
请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
七、阅读课内选段，完成练习。（12分）
手指（节选）
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
1.作者是从________、________、________这三个方面描写大拇指形状不美的。（3分）
2.用“ ”画出选段中的过渡句，其作用是_____________________。（3分）
3.画“ ”的语句运用的修辞手法是________，请试着续写两句。（2分）
_____________________________________________________________________
4.从选段中，你知道大拇指的特点是___________________________________。（2分）
5.日常生活中，“大拇指”式的人有_________________________________等。（至少举出两个例子）（2分）
八、阅读短文，完成练习。（17分）
（一）徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝①月下戏，或语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。”“犹人眼中有瞳子②，无此必不明。”众咸以为神童。
【注】①尝：曾经。②瞳子：瞳仁。
1.联系句子，给加点字词选择正确的解释，将序号填在括号内。（2分）
（1）尝月下戏 ①戏弄 ②演戏 ③玩耍 （ ）
（2）不然 ①不错 ②不是这样的 ③不像 （ ）
2.面对别人的提问，徐孺子怎么回答的呢？请你用自己的话写一写。（2分）
有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢？”
徐孺子答道：“________________________________________________________
___________________________________________________________________”
3.和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了超越同龄小孩的智慧，那么他的回答巧妙在哪里呢？请写出你的理解。（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（二）阿芳（节选）
我家里有个童仆，我们姑且叫他阿芳，因为阿芳不是他的名字。由某兑换铺雇来时，阿芳年仅十五，最多十六岁。现在大约十八岁了。但是骨子里还是一身小孩脾气，加上他的绝顶聪明，骂既不听，逐又不忍，闹得我们一家的规矩都没有，主人的身份也不易支撑了。阿芳能为人所不能，有许多事的确非他不可，但是做起事来，又像诗人赋诗，全凭雅兴。大约一星期间，阿芳打破的杯盘，总够其余佣人打破半年的全额。然而他心地又是万分光明，你责备他，他只低头思过。而且在厨房里，他也是可以称雄称帝，不觉中几位长辈的佣人，也都屈服他的天才。也许是因为大家感觉他天分之高，远在一班佣人之上。你只消听他半夜在电话上骂误打电话人的口气，便知道他天生是一副少爷的身份。
叫阿芳做事，又是另一回事了。比方叫他去买一盒洋火，一去就是两个钟头，回来带了一只新布鞋及一只送给小孩的蝗虫，但是没有洋火。一收拾卧房，就是三小时，因为至少有一小时须喂笼鸟，或者在厨房里同新老妈说笑。“阿芳，你今年十八岁了，做事也得正经一点。”我的太太说。但是有什么用？还要看他摔破杯盘，把洋刀在洋炉烤焦了，秽箕放在饭台上，扫帚留在衣柜中，而本人在花园里替小孩捉蝗虫。现在我的茶碗没有一副全的了。到了他预备早餐时，厨房里又是如何一阵阵“乒——乒——乓”的声音，因为他相信做事要敏捷。早餐本来是厨子的事，但是不知如何，已变成阿芳的专利。
（有改动）
1.“然而他心地又是万分光明，你责备他，他只低头思过。”这句话中“万分光明”的意思是____________________________________________________，刻画出一个________________的人物形象。（2分）
2.[考查语文要素]“便知道他天生是一副少爷的身份”中的“他”的真实身份是________，作者这样写，好处是_______________________________________
____________________________________________。（2分）
3.根据选段内容，填写表格，然后写出结论。（5分）
阿芳做事内容 买洋火 收拾卧室 摆放器具 预备早餐
结果

从表格中，我们可以看出阿芳是一个_____________________________________
________________________________的人。
4.文中表达了“我”对阿芳怎样的感情？（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
九、[考查语文要素]习作。（30分）
观察右边的漫画，根据画面内容完成习作。
要求：1.题目自拟。2.描述画面，写出启发。
3.400字左右。















参考答案：
一、C
二、1.相貌 享乐 渺小 附庸 2.螺丝 秽物
三、1.尽 翻 尊 禁 欲 自 意 经
（1）情不自禁 （2）绞尽脑汁 （3）翻来覆去
2.（1）③ （2）② （3）② （4）①
四、1.我发现了规律。
2.示例：收获的季节 收起一株庄稼 便收获一份财富
3.C
五、1.刘义庆 世说新语 未闻孔雀是夫子家禽 聪明而又幽默
2.C
3.君子坦荡荡 小人长戚戚 君子喻于义 小人喻于利 人有耻 则能有所不为 多行不义 必自毙
六、他巧妙地利用了富翁的话语进行反击，虽然只是在富翁的原话里加上了几个字，但经过这样的改动后，谁都能读出话中对富翁唯利是图、为富不仁、奸诈狡猾的无情揭露与讽刺。
七、1.体态 头形 构造
2.但在五指中，却是最肯吃苦的。 承上启下
3.排比 续写示例：拧开瓶盖时，他用力最多；使用遥控器时，要他按下切换键。
4.吃苦耐劳、默默奉献
5.示例：环卫工人、农民
八、（一）1.（1）③ （2）②
2.不是这样的，就像人眼中有瞳仁，没有它，一定什么都看不见。
3.徐孺子对于别人的看法没有盲目苟同，而是用眼睛来打比方，形象、巧妙地发表了自己的观点。
（二）1.坦白，知晓自己犯了错，完全接受批评 乖巧
2.仆人 用幽默的话语写出了阿芳放肆的行为
3.
阿芳做事内容 买洋火 收拾卧室 摆放器具 预备早餐
结果 没有买回来 花费很长时间 随手乱放，替小孩子捉蝗虫 抢了厨子该做的事

天真活泼、顽皮而不守规矩
4.表达了“我”对阿芳无可奈何的思想感情。
九、略。
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