冀少版七年级下册生物：4．1 信息的获取课件 （共19张PPT）

(共19张PPT)
学习目标
1、耳的结构以及各部分的功能。
2、听觉的形成过程。
3、培养听觉良好的卫生习惯,关爱和帮助听觉有障碍的人。。
观察与思考
小巷里，驶来的汽车鸣起喇叭，行人迅速躲避。
什么情况？为什么我的世界是无声的？
耳郭
外耳道
外耳
听神经
半规管
前庭
耳蜗
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
中耳
咽鼓管
一、耳的结构
耳 郭
外耳道
（收集声波）
（传导声波）
外 耳
中 耳 与 内 耳
鼓膜
鼓室
听小骨（3块）
耳蜗
前庭
半规管（3根）
咽鼓管
位觉感受器
（声波→振动）
（传导振动）
（连通咽）
听觉感受器，
神经冲动
耳
外耳
中耳
内耳
鼓 膜
听小骨
鼓 室
耳 蜗
半规管(3)
前 庭
耳 郭
外耳道
（平衡感受器）
（收集声波）
（传导声波）
（振动）
（将来自鼓膜的振动放大
并传到内耳传导振动）
（与咽鼓管相连）
听神经
传导冲动
振动转变成冲动
传递放大振动
声波转变成振动
传入声波
收集声波
二、听觉的形成
声 波
耳 廓
外耳道
鼓 膜
听小骨
耳 蜗
产生听觉
听觉中枢
外 耳 集 音
中 耳 传 音
内 耳 感 音
耳在参与听觉
形成中的作用
1张嘴
2闭嘴同时捂耳
鞭炮声音“震耳欲聋”，为了保护耳朵，你通常采用了哪些方法？

三、听觉的保护
我们经常过一段时间就会掏耳屎，请说出耳屎产生的部位？
耳屎产生于外耳道
外耳道的皮肤上有耳毛和一些腺体，腺体分泌物和耳毛对外界灰尘等异物粘连在一起形成
耳屎
耳
外耳
中耳
内耳
鼓 膜
听小骨(3)
鼓 室
耳 蜗
半规管(3)
前 庭
耳 郭
外耳道
位觉感受器
听觉感受器，
神经冲动
（收集声波）
（传导声波）
（把声波还原为振动）
（传导振动）
四、课堂小结
四、课堂小结


听神经
声波→
耳廓→
外耳道→
鼓膜→
听小骨→
耳蜗→
→大脑听觉中枢
小试身手
1、用手拖住耳郭后面，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够 (　 )
A．产生声波　　　B．传递声波　　　
C．收集声波　　　 D．感受声波
2、下列结构中不属于中耳结构组成部分的是（　）
A. 耳蜗 B.鼓膜
C.听小骨 D.鼓室
C
A
3.上图是人耳的结构图，请据图回答问题:
（1）在听觉的形成过程中：外界声波经过［ ］ 收集，再通过［ ］ 传［ ］ 。
1
2
外耳道
3
鼓膜
（2）感受头部位置变化的结构是
［ ］ 和［ ］ 。
（3）对声波敏感的细胞在［ ］ 内。
7
半规管
8
前庭
9
耳蜗
（4）“挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的
［ ］ 和［ ］ 损伤。
2
外耳道
3
鼓膜
（5）由听觉感受器产生的神经冲动是通
过 传到 的听觉中枢形
成听觉。
听觉神经
大脑皮层