苏科版 八年级物理下册 第六章第一节 6．1物体的质量课件（41张ppt）

(共41张PPT)
6.1物体的质量
第六章 物质的物理属性
铁钉这个 是由铁这种 组成。
物体
物质
物体和物质

铁锤这个 是由 这两种物质组成。
物体
铁和木头
物体和物质

物质：
木
大木块所含的木多，质量大。
物体和物质

一.物体的质量
物体所含物质的多少叫做物体的质量；
用 m 表示.
概念：
（m）
单位：
基本单位：
千克（kg）
吨（t）、克（g）、毫克（mg）
1t = kg　　　
1g = kg　
1mg = g
常用单位：
换算关系：
= 103 kg；
1000
= 10-3 kg；
0.001
= 10-3 g
= 10-6 kg.
0.001
（1）0.15kg = ____ g = mg；

（2）6.0×106g = kg= t.
练一练：
150
6
1.5×105
6×103
Kg
千克的规定起源于法国，最初规定在4℃时1dm3纯水的质量为1Kg。后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39mm的圆柱体，在1819年国际计量大会上批准为国际千克原器。它现今保存在巴黎的国际计量局总部。
国际千克原器
6___
2___
5__
80___
g

kg
t
mg
(3)为下面的物体补上合适的单位
一名中学生的质量大约是50_____
kg
练一练：
常用测质量的工具
案秤
杆秤
磅秤
电子台秤
根据实际的需要选择合适测量工具





指针
砝码
11
分度盘
3
托盘
1
标尺
游码
横梁
镊子
5
6
平衡螺母
2
二.练习使用天平测量物体的质量
10
12
底座
铭牌
刀口
7
4
8
9
称量：
感量：
天平的量程（称量范围）
标尺的分度值




砝码的规格



100g



50g



20g



20g



10g




1g



2g




2g




5g
测量前：
一放、二移、三调
一放：把天平放在水平工作台上。
二移：移动游码至标尺左端零刻度线。
三调：调节平衡螺母直到天平平衡。
















左偏右调












0 1 2 3 4 5










































我向右移

我向右移




指针偏左
横梁左低
测量时：
左物右码；
先大后小
物体放在天平左盘内，用镊子向右盘内加入砝码，移动游码，直到指针对准分度盘中央的刻度线。
m物=m砝+m游
1.用调整好的天平测一枚鸡蛋的质量，在右盘首先放入最合适的砝码是（ ）
A.10克 B.20克 C.50克 D.100克

C
2.小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，忘记将游码调到0刻度，则他测量的橡皮质量比真实值 ；若所用的砝码生锈了，则它测量的橡皮质量比真实值 ；若所用的砝码缺损了，则它测量的橡皮质量比真实值 。
大
大

小
自主检测
天平使用注意事项：
一.使用天平测量物体质量时，待测物体的质量不能超过天平的最大测量值，向盘里加减砝码时应轻拿轻放。
二.天平与砝码应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘里。
三.不能用手直接取砝码。
用手拿取砝码
物体与砝码的位置放反了










天平未放在水平台面上

找一找，错在哪里？


物体质量超过了天平的称量范围

在称量过程中调节平衡螺母
找一找，错在哪里？
全部砝码

在调节平衡螺母前，游码未移至标尺左端零刻度处
练习用托盘天平称物体的质量
物体 物理课本 中性笔 硬币 ……
质量
1.如何用天平称一枚大头针的质量？

2.如何用天平测液体（如一杯水）的质量？
想一想：
活动：
探究一：质量与形状的关系

质量与物体形状无关
质量与物体状态无关
探究二：质量与状态的关系

物体的质量与地理位置无关
140kg
140kg
质量：
猜一猜：质量与地理位置有关吗？
1.一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图所示时，天平平衡，则下列数据中记录正确的是（ ）
A.45g B.47g C.47.4g D.2.4g
C
课堂练习
2.把质量为5kg的铁块压成铁板，它的质量为( )kg；把它熔化成铁水后，它的质量为( )kg；把它送到飞机上，它的质量为( )kg。
5
5
5
3.太阳的质量为2.0×1030kg＝ t
4.质子的质量是1.7×10-27kg＝ mg
2.0×1027
1.7×10-21
课堂练习
5.天平在称量时，待测物体应放在天平的___盘；天平平衡时，所加砝码与游码的位置如图所示，则物体的质量为______g。
左
71.4
课堂练习
6.某同学用托盘天平测质量前，出现如图情况，他应该 ;测量过程中，加了最小砝码后出现如图情况，他应该 。
将平衡螺母向左调
取下最小砝码，然后移动游码
课堂练习
7.下列说法中正确的是（ ）
A.登月舱从地球到月球质量变小
B.1kg铁比1kg棉花的质量大
C.玻璃杯打碎后，质量不变
D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大
C
8.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是( )
A.把铜棒加热到100℃ B.把铜棒轧成一张薄铜板
C.宇航员带铜棒上月球 D.用锉刀对铜棒进行加工
D
课堂练习
9.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得质量为2.4kg，这是因为（ ）
A.温度升高，质量变小
B.质量应保持不变，是称量错误
C.水在烧开的过程中，部分水汽化，质量变小
D.以上说法均不正确
C
课堂练习
10.用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是 ( )
A.先测出100粒米的质量，再通过计算求得
B.把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平盘里仔细测量
D.把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值
A
课堂练习
11.下面是用托盘天平称量物体质量的步骤
(A)调节横梁平衡
(B)把天平放在水平桌面上
(C)把游码移到零刻度线位置
(D)把物体放在左盘
(E)在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡
(F)把砝码放回砝码盒
(G)记录称量结果
正确的顺序应该是 。
(B)(C)(A)(D)(E)(G)(F)
课堂练习
12.如何用天平测液体的质量？
①用天平测出空烧杯的质量m1；
②在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测出盐水和烧杯的总质量m2；
③计算出烧杯中盐水的质量为 m = m2 - m1
以测盐水的质量为例，则步骤可如下进行：
课堂练习
用粗细均匀的木棍(其它合适的物品)做横梁，在木棍中央开一浅槽，选择合适的物体作为支架，再选择合适的物品通过细线连在木棍上以挂住托盘，用1元、5角、1角硬币为砝码来称量铅笔或橡皮的质量。
课外活动：自制简易天平
同学们今天表现都很棒！
完成www第1题和第4题
要求：字迹工整，表述科学。