苏教版七年级生物下册第12章第3节人体感知信息课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
眼
学习目标：
1.描述眼的基本结构和视觉形成过程
2.知道近视眼的形成原因和纠正方法
1.课本翻到102页,快速通读102—105页内容.
2.认真思考完成自学导航中的问题.
注:①只需在课本中圈划答案,无需在学案上写答案
3.凝惑问题:先尽力思考后还不会的,只需圈住题号,跳过
它不要浪费太多时间. (放在讨论环节解决)
4.时间:6分钟,比学赶超,看谁自学效果最好.
5.老师任务:巡视.督促,结束后公布自学效果好的人名单
和充数人名单.
独 立 自 学
1
9
7
6
5
4
3
2
8
10
角膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉络膜
视网膜
房水
晶状体
玻璃体
11
瞳孔
视神经
1
9
7
6
5
4
3
2
8
10
角膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉络膜
视网膜
房水
晶状体
玻璃体
11
瞳孔
视神经
角膜
眼球
眼球壁
内容物
外层
中层
内层
巩膜
虹膜
睫状体
脉络膜
视网膜
房水
晶状体
玻璃体
1在眼的最前方,无色透明,有聚光作用,2角膜上有大量的痛觉神经末梢,所以眼里容不得沙子
1. 俗称”白眼球” 2.保护眼球
1中央的圆孔叫瞳孔
2虹膜能调节瞳孔的大小
3虹膜上有不同的色素,俗称”黑眼珠”)
可以调节晶状体的大小
1富含血管,可营养眼球 2形成暗室
1有大量的感光细胞
2具有感光作用
3成倒立的图像
内容物
房水
晶状体
玻璃体
:位于大脑皮层,作用是形成视觉
传导神经兴奋
:无色透明,富有弹性,主要起到折射光线的作用,形状像凸透镜,
营养眼球
无色透明，透过光线
视觉中枢
视神经：
角膜
瞳孔
晶状体
视网膜
视神经
视觉中枢
形成图像
形成视觉
传导
折射光线
正立
6
2
1
5
4
3
倒立
视觉的形成的过程
角膜
瞳孔
晶状体
视网膜
视神经
视觉中枢
形成图像
形成视觉
传导兴奋
折
射
作
用
形成图像与形成视觉的位置不一样:
1. 形成图像在________
2.形成视觉是在大脑皮层的_______上形成的
3.如果一个人的眼球正常,但大脑皮层上的视觉中枢有问题它还能看到东西吗?
视网膜上.
视觉中枢
不能
1正常眼物像正好落在________
2.近视眼物像正好落在视网膜______
前方
视网膜上
3配戴_________矫正后，物像正好落在______
视网膜上
凹透镜
近视的原因.分类及矫正

(2)结果是:物像落在视网膜的______,近视眼能看清____物,看不清___物.
(1)原因有两个：
前方
近
(3) 近视的人要配戴 进行矫正。
(4)如何预防近视呢？
凹透镜
做到三要，四不看
原因一是:晶状体的曲度_______
原因二是:眼球的前后径_______
远
过长(变长) )(真性)
过大(增大)(假性)

三要
不在直射的强光下看书
不走路看书
不躺卧看书
不在光线暗的地方看书
照相机和眼球的关系
1照像机的镜头相当于眼的______,胶片相当于______,光圈相当于______
晶状体
瞳孔
视网膜
小 组 讨 论
时间:5分钟
2.重点: 探究案.训练案中有凝惑的题
3.要求:只讨论不会的,会的不讨论
4.方法:先一对一讨论,后组内讨论
5.注意:(1)C.D档的积极问,A.B档的精确讲
(2)重点是讲解而不是抄答案
(3)组长按排展示与点评同学
(4)提前完成, 默背探究案中的题
6.老师巡视并记录:
重点: (1) 重点听听谁讲的最精彩(言简意赅)
(2)干坐.说闲话的人.
(3) 讨论最积极组和完成任务最快组 (4)收集大家解决不了的疑难问题及辅导
注意：
?积极参与讨论。
②讨论完的小组可直接到后黑板展示。AB档展示满分3分，CD档展示满分5分。
③其余同学背记探究一。
一、展示要求：
1.字体工整、版面整洁。+2分
2.答案准确。+3分
二、点评要求：
1.有开始语，结束语。+1分
2.批改正确，补充完整。+1分
3.声音洪亮。+2分
4.有讲解。+1分
题目 展示 点评
训练案一 6 1
探究二 7 2
探究三 8 3
单选 9 4
识图作答 10 5
疯狂背诵
探究三，单选题，识图作答题
1、正常眼成像在 上，视觉在 形成。
近视眼成像在 。需要戴 镜来纠正。
2、结合图说出视觉的形成过程。
耳
学习目标：
1.描述耳的基本结构和听觉形成过程
2.皮肤的感觉功能
耳廓
听小骨
鼓膜
外耳道
耳蜗
鼓室
咽鼓管
外耳
中耳
内耳
外耳道
耳 廓
鼓 膜
鼓 室
咽鼓管
听小骨
耳 蜗
收集声波
传导声波
连通鼓室和咽部
传导和放大声波
内有听觉感觉器
收集和传导声波
耳廓
听小骨
鼓膜
外耳道
耳蜗
鼓室
咽鼓管
1.外耳由____和_____组成,有____________的作用.
2.中耳主要由____.______._______和______组成.鼓膜位于外耳与中耳之间,可随声波_____.鼓室位于鼓膜内侧.咽鼓管连通_____和_____.
3.鼓膜和听小骨均有____________的作用.
4.内耳中的_____里有_________能感受声波信息.
咽鼓管
鼓膜
鼓室
咽部
鼓室
振动
听小骨
收集和传导声波
外耳道
耳廓
听觉感受器
耳蜗
传导和放大声波
振动
耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
听觉感受器接收信息
放大声波
传导信息
产生听觉
收集和传导声波
外界声波信息由______传到_____,引起鼓膜____,经三块______传到____,耳蜗内的_________接收信息,并沿着与听觉有关的_____将信息传到大脑皮层的_______,形成_____.
耳蜗
听小骨
振动
鼓膜
外耳道
听觉中枢
神经
听觉感受器
听觉
慎用指甲、头发等在耳朵内掏挖，以防外耳道皮肤戳破，引起发炎。
鼻咽喉发炎时，病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。
1.组成中耳的是( )
①鼓膜 ② 鼓室 ③咽鼓管 ④听小骨
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
2.听觉感受器位于（ ）
A.鼓室 B.听小骨 C.耳蜗 D.听觉中枢
3.人耳内,感受声波刺激的结构是（ ） A.鼓膜 B.耳蜗 C.听小骨 D.外耳道
4. 中耳炎大多是因为病菌从何处进入中耳引起发炎（ ) A.外耳道 B.咽喉 C.鼓膜 D.耳蜗
D
C
B
B
盲人依靠手指的“触摸”来“阅读”盲文。
各种感受器
皮肤