北师大版八年级生物下册第24章第3节关注城市环境 课件(共18张PPT)

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名称 北师大版八年级生物下册第24章第3节关注城市环境 课件(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 59.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2020-04-27 15:26:44

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文档简介

(共18张PPT)
第24章 人与环境
大家想一想,我们生活在一个什么生态系统中?
1.阅读P100,说说什么是城市生态系统?
城市生态系统是以人为主体,城市居民与自然环境、社会环境相互作用而形成的统一整体,是复杂的人工生态系统。
城市生态系统
其组成成分不仅有生物和非生物,还包括许多人类社会经济要素。
2.城市生态系统有哪些组成成分呢?
3、讨论与交流: 城市生态系统有什么样的特点?
A、人类起着主导作用
B、高度开放
城市生态系统无论是物质上还是能量上都是一个高度开放的生态系统。这种开放性又导致它对其他生态系统具有高度的依赖性。同时也会对其他生态系统产生强烈的干扰。
3、讨论与交流: 城市生态系统有什么样的特点?
C、易造成环境污染
城市生态系统的自我调节能力弱,容易出现环境污染问题。而营养结构简单,自动净化能力相对较弱。
3、讨论与交流: 城市生态系统有什么样的特点?
随着城市现代化的程度不断提高,我们也面临着更多的环境问题
大气污染
PM2.5——指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。
主要来源:日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质。
酸雨
固体废弃物污染
噪音污染
光污染
水污染
沙尘暴
交流与讨论:关于社区环境问题的调查报告
1、“城市环境特别是空气质量一定比乡村差”,这种说法对吗?


2、你居住的小区环境有哪些积极的变化?还存在哪些隐患?
这种说法不对
创建良好社区环境
为了创建良好的城市社区环境,我们中学生应该力所能及地做些什么?
1、加强对污染物的回收利用,严格控制污染物的排放
2、大力促进城市的绿化和美化,为城市居民创造舒适优美的生活环境,促进人们的身心健康;
3、提高城市居民的环境意识,使广大居民能够自觉地保护环境、美化环境。
创建良好社区环境
通过学习本课,我们对城市生态系统的特殊性有了明确的认识,由于它是以人为主体的复杂的人工生态系统,所以人类是决定和影响生态系统的因素,为使我们生活的环境更加优美,我们一定要从我做起,从小事做起,付诸于行动之中。
1.下列关于对自然资源可持续利用的措施中,不正确的是( )。
A.生活垃圾分类处理
B.防止汽车尾气污染,鼓励骑电动车
C.杜绝污染物的随意排放
D.对自然资源要合理开发,重视新能源开发
B
2.下列何者不是城市污染的重要原因( )
A.烟尘等颗粒物
B.二氧化硫等有毒气体
C.建筑垃圾等固体废弃物和生活垃圾
D.二氧化碳和水蒸气
D