人教版高一物理必修一第一章1.4实验:用打点计时器测速度(26张ppt)

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名称 人教版高一物理必修一第一章1.4实验:用打点计时器测速度(26张ppt)
格式 zip
文件大小 7.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-04-27 16:28:20

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文档简介

(共26张PPT)
实验:用打点计时器测速度
——制作人:某某某
速度的测量
思考与讨论?
1、 在生活中我们是如何测速度(平均速度)的?
速度的测量
频闪照片
速度的测量
电磁打点计时器
电磁打点计时器
结构分析
电磁打点计时器
基本概念
1、定义:电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的计时仪器
注意理解
1、连续打下的两点之间的时间间隔恒定
2、电磁打点计时器是一种计时仪器(为什么?)
电磁打点计时器
原理分析
注意事项
1、打点的是振针和复写纸
电磁打点计时器
基本概念
1、定义:电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的计时仪器
注意事项
1、电源:交流电(工作电压:6V以下)
2、打点周期等于电源频率的倒数(T=1/f)
3、复写纸必须在纸带的上面
电磁打点计时器
使用说明
速度的测量
电火花打点计时器
电火花打点计时器
结构分析
注意事项
1、打点的是电火花和墨粉盘
电磁打点计时器
思考与讨论?
1、电火花打点计时器为什么可以打点?
注意理解
答:放电针放出的火花(尖端放电)会击穿纸带,在火花放电过程中,放电产生的高温会使放电针周围很小范围内的墨粉颗粒熔化,吸附在墨粉颗粒上的电子就带着墨粉颗粒定向运动,到达纸带上,使得墨粉颗粒附着到了纸带上。
基本概念
1、定义:电火花打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔,在纸带上连续打点的计时仪器
注意事项
1、电源:交流电(工作电压:220V)
2、打点周期等于电源频率的倒数(T=1/f)
3、墨粉盘应该在纸带的上面
电火花打点计时器
4、优点:纸带运动时受到的阻力较小
电磁打点计时器
思考与讨论?
1、若打点计时器的打点周期为0.02s,试求OA、AC、BF之间的时间间隔?
电磁打点计时器
思考与讨论?
2、打点计时器是如何测量平均速度的呢?
※纸带上两点之间的距离代表着这段时间内小车所走过的距离
电磁打点计时器
思考与讨论?
3、打点计时器可不可以测量A点的瞬时速度呢?若可以,如何测量?若不行,怎么办呢?
注意理解
若时间间隔很短,可以近似的认为平均速度就等于这个过程中某一瞬间(哪一瞬间?)的瞬时速度
电磁打点计时器
思考与讨论?
4、如何近似的测量A点的瞬时速度呢?
重点注意
常规方法:某一点的瞬时速度近似等于前后两点的平均速度
实验:用打点计时器测速度
实验步骤
1、把打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过两个限位孔(注意:平行穿过),压在复写纸下面
2、将电磁打点计时器连接在6V的低压交流电源上
3、先接通电源(待打点稳定后),再拉动纸带
4、测出A、B、C、D、E的瞬时速度(以0点位计时起点)
实验步骤
实验:用打点计时器测速度
位置 A B C D E ……
……
……
5、做出速度—时间图像:平滑曲线
实验步骤
实验:用打点计时器测速度
1、何为系统误差?何为偶然误差?
思考与讨论?
实验:用打点计时器测速度
1、系统误差:器材本身的缺陷、理论上的缺陷
高中理解
2、偶然误差:不同的人不一样(例如:读数…)
1、平均速度代替瞬时速度(系统误差)
误差分析
实验:用打点计时器测速度
2、分段测量带来的误差(应该一次性测量)
3、作图不合理
4、电源不稳定、受到阻力
1、时间的测量
注意事项
实验:用打点计时器测速度
2、先接通电源、后释放纸带
3、手拉动纸带应快一些,防止打点太密集
4、墨粉盘(或复写纸)与纸带的相对位置?
5、瞬时速度的计算:某一点的瞬时速度近似等于前后两点的平均速度
注意事项
实验:用打点计时器测速度
6、打点计时器不能连续长时间工作,打点结束后应立即关闭电源
7、应用一次性测量
1、计时点与计数点的概念?
思考与讨论?
实验:用打点计时器测速度
2、打点计时器打点越密集,说明速度越大还是越小?为什么?
思考与讨论?
实验:用打点计时器测速度