部编版七下历史 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 导学案(含解析)

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名称 部编版七下历史 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 导学案(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-04-27 15:38:36

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第18课 统一多民族国家的巩固和发展
【知识目标】
①了解清朝对全国统治的基本史实。
②理解郑成功收复台湾和清朝在台湾建制的基本情况。
③了解清朝加强对西藏地区和西北边疆地区有效管辖的基本史实;掌握清朝疆域概况。【自主学习】
一、清朝对全国的统治
1.统治建立:清朝统治者进入北京后,以北京为都城,随后南下消灭各地反清力量,逐步建立起对全国的统治。
2.巩固统治的措施
(1)政治制度:进一步加强__________,维护政治上的大一统。
(2)思想文化:推崇________学说,继承历代文化传统。
二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1.郑成功收复台湾
(1)原因:明朝末期,________殖民者侵占了我国台湾。
(2)经过:1661年,__________率战舰从金门出发,横渡台湾海峡,把敌人包围在________和台湾城。1662年,荷兰殖民长官被迫投降。
(3)意义:被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱,郑成功是我国历史上的____________。
2.清朝在台湾的建制
(1)目的:清王朝在稳定了对内地的统治后,决定对台湾用兵,进一步实现________________。
(2)概况:1683年,清军进攻台湾,台湾归入清朝的版图;1684年,清朝设置__________,隶属________省;1885年,台湾正式________,成为中国的一个行省。
(3)意义:加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
三、清廷对西藏地区的有效管辖
1.措施
(1)确立达赖、班禅都必须经过______________册封的制度
①顺治帝:接见五世达赖喇嘛,正式赐予他“____________”的封号。
②康熙帝:册封另一位首领“________________”封号。
(2)设置驻藏大臣
①1727年,清朝在西藏设置____________,监督西藏地方政务。
②1793年,清朝颁布《______________________》29条,规范了西藏地方行政体制和法规。
2.意义:有效地加强了对西藏的管辖。
四、巩固西北边疆
1.平定准噶尔部叛乱
(1)背景:蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在________的唆使下,发动叛乱。
(2)结果:为了维护国家的统一,________皇帝三次率军亲征,平定了叛乱,稳定了西北部边疆地区。
2.平定大、小和卓叛乱
(1)背景:乾隆时期,________上层贵族大、小和卓发动叛乱,形成割据势力,残暴搜刮各族人民。
(2)平定:______________调兵讨伐,平定叛乱。,
(3)管理:设置________将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区;清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强对西北地区的管辖。
3.土尔扈特部回归祖国:1771年,首领渥巴锡领导土尔扈特部回归祖国。
五、雅克萨之战
1.背景:17世纪中期,沙皇俄国侵入我国黑龙江流域。
2.战况:1685和1686年,________命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过________解决中俄两国东段边界问题。
3.结果:________年,中俄双方经过__________,签订了第一个边界条约《____________》。该条约从法律上肯定了________和__________流域包括________在内的广大地区,都是中国的领土。
六、清朝的疆域
清朝前期,中国的疆域西跨________,西北至巴勒喀什池,北接________,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的__________和库页岛,东临__________,东南到台湾及其附属岛屿,包括__________、赤尾屿等,南至__________。
关联知识挖掘
历代中央政府与台湾的联系
时间 事件
三国时期 吴国孙权派卫温到达夷洲(今台湾),加强了台湾与内地的联系
隋朝 隋炀帝派人三赴流求(今台湾),加强了与流求的联系
元朝 在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管理澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构
明朝 郑成功收复被荷兰侵略者占据38年的台湾,使其重回祖国怀抱
清朝 清朝设置台湾府,隶属福建省
妙招助学助记
清朝入京后,南下灭明残。统治全中国,沿袭历朝制。
加强中央权,维护大一统。推崇儒家说,承历代传统。
荷兰侵台湾,实行殖民制。清初郑成功,决心收台湾。
一六六一年,金门渡海峡。包围赤城,台湾也被包。
一六六二年,荷兰被迫降。台湾回祖国,郑是大英雄。
【合作探究】
探究点 清朝巩固统一多民族国家的措施及其意义
材 料 在 线
材料一 1652年,达赖五世受顺治皇帝的邀请,率领藏官侍从3000人亲赴北京。达赖五世进入青海境内时,皇帝派内务府大臣前往欢迎,并由国库发给口粮,赏给金顶、黄轿入都。
材料二 施琅,福建晋江人。早年为郑芝龙(郑成功之父)部下,后降清。施琅在福建与郑氏共同抗清多年,了解台湾情况,熟悉水师机宜及海上风涛之变幻。他一贯主张攻取台湾,但因曾是郑氏部属,清廷并不信任他,把他安置在北京居住,投闲十三年。康熙继位后,起用施琅,授其福建水师提督。福建总督姚启圣与施琅和衷共济,保证了施琅出征的粮食和物资供应。
材料三 乾隆二十二年(1757年),大、小和卓诱杀清朝统领,小和卓自立为巴图尔汗,发动了反对清朝政府的叛乱。……乾隆皇帝调兵讨伐。
论 从 史 出
阅读材料,结合所学知识,归纳清朝巩固统一多民族国家的措施并分析其意义。




感悟提升
统一多民族国家的巩固是历史发展的主流,各族人民都为缔造统一的多民族国家作出了重要贡献。那些为巩固统一多民族国家作出突出贡献的人,是我国的民族英雄。

  课堂小结                   

课外链接
坐床典礼
坐床典礼,也就是即位典礼,是藏传佛教中所特有的一种隆重的仪式。按照藏传佛教仪轨和历史定制,班禅转世灵童在被认定并经中央政府批准之后,要举行坐床典礼。这里所说的“坐床”是指用来坐的床,只能坐而不能卧,故在佛典中的床与坐往往通用或并用。举行坐床仪式标志着能以“前世活佛”的地位公开与外界往来,自此正式成为有权的活佛。
【当堂检测】
一、选择题
1.清朝继承历代文化传统,在思想文化方面推崇(  )
A.道家学说 B.儒家学说C.法家学说 D.墨家学说
2.“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”描述的是郑成功的什么事迹(  )
A.西行天竺 B.抗击倭寇C.七下西洋 D.收复台湾
3.下表反映了我国中央政府对边疆地区进行有效管辖的相关史实,这个地区是(  )
朝代 相关史实
元朝 设宣政院
清朝 册封达赖、班禅
设置驻藏大臣
A.台湾 B.新疆 C.西藏 D.青海
4.从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区的关系时,可以从下列哪件文物中获得有效信息(  )
A.司母戊鼎 B.开元通宝C.锦衣卫印 D.金奔巴瓶
5.统一多民族国家的巩固和发展,是中华民族生生不息,屹立于世界民族之林的根本。下列关于清朝时期巩固统一多民族国家的措施,发生于乾隆皇帝时期的是(  )
A.册封五世达赖 B.设置台湾府C.设置驻藏大臣 D.平定大、小和卓叛乱
6.在俄国的唆使下,发动叛乱,占领了青海、蒙古许多地区的准噶尔部首领是(  )
A.耶律阿保机 B.努尔哈赤C.噶尔丹 D.大、小和卓
7.清朝初期,康熙帝两次组织雅克萨之战,战胜了侵入我国黑龙江流域的(  )
A.荷兰侵略者 B.法国侵略者 C.沙俄侵略者 D.葡萄牙侵略者
8.清朝前期,我国是亚洲东部最大的国家。下列关于清朝前期疆域的表述,不正确的是(  )
A.西跨葱岭B.东北至外兴安岭以北,不包括库页岛C.北接西伯利亚D.南至南海诸岛
二、非选择题
9.山西榆次期末测试我国历代政府均重视对边疆地区的管辖。阅读材料,回答问题。
材料一 汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。
材料二 在中央设立宣政院,职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务,其地位与枢密院、御史台并列。
材料三 顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖“达赖喇嘛”的封号,康熙帝又赐予另一位首领“班禅额尔德尼”的封号。
材料四 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……
(1)结合材料一及所学知识,说出西域都护的设置有何历史意义。



(2)材料二的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施?



(3)根据材料三和所学知识,说说清朝为加强管理西藏,采取了什么措施。



(4)材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函?台湾归顺清朝后,清朝采取了什么措施来加强对台湾的管理?

18教师详解详析
【自主学习】
一 2.中央集权 儒家
二 1.荷兰 郑成功 赤崁城 民族英雄
2.国家的统一 台湾府 福建 建省
三 1.中央政府 达赖喇嘛 班禅额尔德尼 驻藏大臣 钦定藏内善后章程
四 1.俄国 康熙
2.回部 乾隆皇帝 伊犁
五 2.康熙帝 谈判
3.1689 平等协商 尼布楚条约 黑龙江
乌苏里江 库页岛
六 葱岭 西伯利亚 外兴安岭 太平洋 钓鱼岛
南海诸岛
【合作探究】
探究点 措施:①确立了册封西藏佛教首领达赖和班禅的制度,设置了驻藏大臣。②平定了噶尔丹叛乱和大、小和卓的叛乱,设置伊犁将军。③设置台湾府,巩固了东南海防。意义:维护了国家的统一,促进了边疆地区的经济开发及与内地的文化交流,基本奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
【当堂检测】
1.B [解析] 清朝在思想文化方面推崇儒家学说,继承历代文化传统。
2.D [解析] 本题考查学生对基础知识的识记能力。A、B、C、D对应的人物分别为玄奘、戚继光、郑和、郑成功。故选D。
3.C 4.D 5.D
6.C [解析] 本题考查学生的识记能力。康熙时,天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下,发动叛乱,占领了青海、蒙古的许多地区。
7.C 8.B
9.(1)从西汉时,包括今新疆地区的西域正式归属中央政权,成为我国不可分割的一部分。
(2)元朝。
(3)确立了达赖、班禅的册封制度;设置驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程》29条等。
(4)郑成功。设置台湾府。