(共18张PPT)
第2节 液体的压强
第1课时 液体压强的特点与计算
第九章 压强
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
八年级物理（RJ）
教学课件
名称：恒压潜水服
发明者：哈德休特潜水设备国际公司
工作深度：约合660 m
价格：270万美元
为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？
导入新课
1.理解液体内部压强的特点；（难点）
2.会用p=ρgh进行简单的计算。（重点）
学习目标
导入新课
液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。
讲授新课
液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。
讲授新课
液体内部存在压强的原因
液体受到重力的作用，并且具有流动性，所以液体内向各个方向都有压强。
讲授新课
思考与讨论：
液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？
讲授新课
研究液体内部的压强的特点
橡皮膜
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。
探头
实验器材：微小压强计
讲授新课
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。
同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
讲授新课
增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
讲授新课
换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
讲授新课
分析实验数据得出结论：
液体内部存在压强。
在液体内部的同一深度处，向各个方向的压强都相等。
深度越深，压强越大。
液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在
深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
讲授新课
S平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
因此，液面下深度为h处液体的压强为
讲授新课
例题：有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
则7 km深处海水的压强为：
讲授新课
脚背受的压力
一个成年人的质量约为60 kg，所受重力
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
讲授新课
帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。
原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。
讲授新课
带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？
讲授新课
液体的压强
液体压强的特点
液体朝各个方向都有压强
在同一深度，液体向各个方向的压强都相等
深度越深，压强越大
液体内部压强跟液体的密度有关
液体压强大小的计算公式
p=ρgh
课堂小结
(共10张PPT)
第2节 液体的压强
第2课时 连通器与液体压强的应用
第九章 压强
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
八年级物理（RJ）
教学课件
观察与思考
右图容器中红色液体是否在同一水平面上，如果是，你能解释其中的原因吗？如果不是，又是为什么呢？
导入新课
1.知道连通器的原理；(难点)
2.了解生活、生产中形形色色的连通器。
学习目标
导入新课
2.连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
1.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
讲授新课
假设容器底部有一竖直膜片，分析图中p1与p2的大小。
如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？
右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。
讲授新课
3.连通器的应用
水位计
讲授新课
自来水供水系统
讲授新课
讲授新课
船闸是利用连通器原理工作的
讲授新课
课堂小结
连通器与液体压强的应用
定义
特点
茶壶、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸等。
连通器里装同种液体且不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。
上端开口、下端连通的容器叫做连通器
应用
力
P2
水位计
ZRN?
②D
过路涵洞
Y
闸门
闸室
77
