4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第一节 呼吸道对空气的处理
请三位同学上讲台做一些对比实验：
甲用手捏鼻子、闭嘴；
乙用手捏鼻子、张嘴；
丙不捏鼻子、张嘴。
想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别？


一、呼吸系统的组成
会厌软骨
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
（气体进出肺的通道）
（主要器官，是进行气体交换的场所）
呼吸系统的组成
咽既属于呼吸系统又属于消化系统。

呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？

⑴呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
二、呼吸道的作用
猪的气管
人体气管横切（示C型软骨）
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
（示）鼻毛
（示）鼻腔
湿润空气
黏住灰尘和细菌
温暖空气
阻挡灰尘
鼻毛:
毛细血管:
（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？
为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。
北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
气管和支气管树
气管下端分成左右支气管，分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰
气管壁纵切
气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？
传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。

⑶有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。

不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的 。

哮喘
肺炎
尘肺
哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
兰州26例甲流暴发,中学校内数千人隔离
甲型H1N1流感是一种急性呼吸道 传染病，通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式传播。因此要养成良好的个人卫生习惯，要勤洗手，打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻。用完的纸巾应立即丢进垃圾桶，不可随处乱扔。
沙尘暴
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
呼吸道的作用
1.保证呼吸道内的气体通畅；
2.呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
但呼吸道对空气的处理能力是有限的。
哈……哈……
吃饭时大说大笑会呛着！
吞咽与呼吸的关系
声带拉紧
声带张开
思考：
1、声音是如何产生的？
2、青春期应该如何保护嗓子？
发出声音的奥秘
声音是由喉部的声带发出的。
呼吸时，两条声带是分开的；
当两条声带中间的空隙缩小时，
呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
呼吸道的作用：
1.气体进出肺的通道。
2.温暖、湿润、清洁空气。
3.发声 。

第一节 呼吸道对空气的处理







①人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是
A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺
B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺
C．鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管
D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺
②下例各论述用鼻呼吸的优点，其中不正确，应该是
A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激　
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　
巩固练习、学以致用
③边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是
A、会厌软骨没能盖住喉的入口
B、气流冲击，喉腔扩大
C、气流冲击，声门裂开大
D、环状软骨扩大
吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
痰生成的部位是
A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁
C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。