人教部编版历史七年级下册第15课 明朝的对外关系(共43张PPT)

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名称 人教部编版历史七年级下册第15课 明朝的对外关系(共43张PPT)
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文件大小 6.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-04-28 17:37:49

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课件43张PPT。第15课
明朝的对外关系明清时期统一多民族国家的巩固与发展友好交往一、郑和下西洋西洋:指现在文莱以西各地和
印度洋沿岸地区。文莱郑和下西洋路线图刘家港红海沿岸非洲东海岸1405-1433年七下西洋红海沿岸非洲东海岸郑和远航路线刘家港越南孟加拉马来西亚印度沙特索马里印 度 洋思考: 郑和为什么要七下西洋?(目的) 加强与海外的联系
宣扬明朝的国威
郑和下西洋盛况1405——1433年
先后7次
规模之浩大,在世界历史上前所未有,最多时有船200艘,最少也有60余艘
每次出海2.7—2.8万人
亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸
优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶、漆器等、金银货币
丝织品、瓷器、茶叶、麝香、铁器、金属货币等象牙、香料、宝石,珍禽野兽、珍珠、玛瑙等议一议明政府的支持
造船技术的发达
明朝前期国力的强盛
指南针在远洋航海中的广泛运用
郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和
勇于探索的精神
…… 大号宝船长151.8米,宽61.6米,其甲板面积大约相当于4个篮球场的面积,或一个标准足球场。
坐船战船马船粮船水船郑和的船队15世纪世界上最大、最完备的船队明代罗盘郑和船队编形图飞燕阵编队南京郑和纪念馆云南郑和墓和纪念亭积极影响:
(1)时间长,规模大,堪称世界航海史上的空前壮举!
(2)增进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;
(3)开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类航海事业并做出了伟大贡献。消极影响:
七次大规模远航和馈赠性贸易,给明政府造成了沉重的经济负担,未使中国真正走向开放,走向富强。3、郑和下西洋的影响郑和下西洋表现出来的民族精神被称为“郑和精神”。即:

1、百折不挠、积极进取、不畏艰难的探 险精神。
2、开放交流、勇于开拓、和平宽容、自强不息、睦邻友好、献身祖国。
暴力冲突 二、戚继光抗倭1、背景(什么是倭寇?)
中国古代称日本为倭国。元末明初,倭寇是指当时经常流窜在我国东南沿海一带的日本武士、商人和海盗,他们与当地的奸商共同抢劫分赃。他们烧杀抢掠,给东南沿海百姓造成巨大的生命财产损失 戚继光:汉族,山东蓬莱人(一说祖籍安徽定远,生于山东济宁微山县鲁桥镇)。明朝抗倭名将,杰出的军事家、书法家、诗人。17岁承袭父职,担负起防御倭寇的任务。先后在东南沿海抗倭,取得了决定性的胜利,其军队被称为“戚家军”。戚继光是中国历史上的民族英雄。二、戚继光抗倭2.概况(1)戚继光整顿军队①目的:提高军队战斗力,彻底打败倭寇②举措:大力整顿军队,招募农民和矿工,进行严格训练,操练新阵法③结果:他统领的军队,由于训练有素,纪律严明,能征善战,被人们誉为“戚家军”戚家军鸳鸯阵 戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况,创造了“鸳鸯阵”,以12人为一作战小组,长短兵器结合,协同作战,攻防两便,战斗力大为增强。台州九战九捷结果:
解除了东南沿海的倭患自1559年至1566年,戚家军历十三战,每战横扫敌军,几近全歼,最大伤亡仅69人,敌我伤亡比例30:1。
——《明朝那些事儿(四)》3、意义
戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。小提示:民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整,保障国家安全,维护人民利益及民族尊严,在历次反侵略战争中,献出宝贵生命和作出杰出贡献的仁人志士。二、戚继光抗倭 《凯歌》
万人一心兮泰山可撼,
惟忠与义兮气冲斗牛。 主将亲我兮胜如父母, 干犯军法兮身不自由。 号令明兮赏罚信。 赴水火兮敢迟留? 上报天子兮下救黔首, 杀尽倭奴兮觅个封侯。
—《戚少保年谱耆[qí]编》 想一想,这首军歌表现了怎样的战斗意志?

宣示戚继光的治军原则;主将爱兵,军法森严,表达了保国救民,建功立业,杀尽倭寇的坚定决心。

(1)是正义的,符合人民的利益;(人心向背)(2)戚家军纪律严明,作战勇敢;(4)戚继光卓越的军事和指挥才能。 (3)戚家军与其他爱国军民配合作战;
(民族向心力) 封侯非我意,但愿海波平。1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。
1553年,葡萄牙
攫取在澳门的居住权三、葡萄牙攫取在澳门的居住权明朝前期——国力强盛——郑和七下西洋明中后期——国势衰落暴力冲突友好交往倭寇侵袭东南沿海 当时处于封建社会的中国,在世界范围内已经由强盛逐渐转向衰弱了 。知识整合
葡萄牙攫取澳门居住权 1.在东南亚一些国家和地区,有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的,如泰国有“三宝塔寺”“三宝城”,马来西亚有“三宝镇”,马六甲有“三宝庙”,爪哇有“三宝庙”“三宝井”“三宝洞”,新加坡有“三宝山”。想一想,为什么用“三宝”命名呢?其中含有怎样的历史信息?课后活动P75原因:表明当地人民对郑和充满了爱戴和敬意。信息:说明郑和的船队曾经到过这些地方;增进了中国与这些国家的相互了解和友好往来。
一、单项选择题
1. “七下远洋佳话多,外交史上起长河。万千里破重重浪,六百年掀道道波……东西更著风云景,喜启新航慰郑和。”这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是( )
A. 促进中外民间经济交往
B. 提高明朝在国外的地位和威望
C. 销售中国的手工业品
D. 促进中国的海外贸易B练习巩固
2. 假如你是跟随郑和远洋航行的一位士兵,你可以看到的真实情形是( )
A. 出发的船队规模浩大,人员众多
B. 船只上满载着丝绸等物品,只用于送礼
C. 船队最远到达过非洲南端的好望角
D. 开辟了大西洋与印度洋之间的海上交通线
3. 2018年是郑和下西洋613周年。我国若要开展纪念活动,请你判断下列设计的哪个活动方案不正确?( )
A. 举办纪念郑和下西洋613周年仿真航模展
B. 发行《郑和下西洋》小型张邮票
C. 举办世界华人纪念郑和下西洋613周年航海论坛
D. 召开新闻发布会,推出大国海洋霸权新主张AD4. 在学习郑和下西洋时,老师要求学生们用两句话评论郑和及其远洋活动,于是同学们积极发言。下面是当时的发言记录:小明——和平使者,扬威异域;小刚——探寻新路,寻找黄金;小强——友好往来,促进交流;小华——殖民先驱,海盗鼻祖。其中正确的是( )
A. 小强和小华 B. 小华和小明
C. 小明和小强 D. 小明和小刚C
5. 图片是历史学习的重要资料。小丽在自主学习中搜集到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标题。其中,最恰当的是( )
A. 祖国统一 B. 民族团结 C. 中外交往 D. 抵抗侵略
6. 郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义说法正确的是( )
A. 是一种民间经济文化的友好交流
B. 加强了明朝与亚非国家的往来
C. 使明朝获得了良好的经济效益
D. 促进了明朝手工业的发展CB7. 对于郑和下西洋,英国的李约瑟博士分析说:“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色,甚至同时代的任何欧洲国家,以致所有欧洲国家联合起来,可以说都无法与明代海军匹敌。”原因是( )
①人数众多,组织严密 ②船舶种类齐全 ③装备先进 ④指南针的帮助
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④A8. 在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间,某同学赋诗一首:“忆往昔,郑和壮举,美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢。”郑和 “美名远播”的“壮举”应包括( )
①明成祖派遣郑和下西洋 ②1405—1433年,前后7次下“西洋” ③到过亚洲和非洲30多个国家和地区 ④比欧洲航海家的远航早半个多世纪
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④D
9. 1558年,倭寇攻掠福建长乐城,城崩20余丈,居民数千,“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明( )
A. 抗倭是人民的一致要求 B. 戚继光发动人民抗倭
C. 明朝民族矛盾上升为主要矛盾 D. 人民起义抗倭反明
10. “保南疆……山鏖水战,凯歌频奏。战事蹴英才,著兵书,攻略机谋弥就。俟荡平倭寇。”材料与下列哪一人物有关?( )
A. 岳飞 B. 俞大猷
C. 戚继光 D. 郑和A C