2009年第一学期阶段性测试答案
八年级 语文
一、语文知识积累与运用(21分)
1．(4分) ①僻②塌③蹬④聊 2．（3分）（1）B（2） C（3）A 3．（6分）略。
4．（2分）（1）“无时无刻”改为“无时无刻不（无时不/时时刻刻/每时每刻）” （2）“如何为构建”改为“如何构建”，或“和谐社区”后加“作贡献/而出力/而奋斗）”
5.（1）谢谢你，我不渴。（1分）（2）爸，我到北京了，住在 xx 宾馆 518 房间，你们不用担心。这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。（2分）
6. （3分）祥子 梦想拥有一辆属于自己的车。主题：旧社会不让好人有出路（活路）。
二、现代文阅读（24分）
7.一是我的脚印弄脏了地板，二是我对女工的劳动故作视而不见。（4分）
8.“修养”第①段指 有文化/有学问；第⑥段指 养成正确的待人处事态度。（4分）
9.运用动作（细节）描写，写出了送水工怕影响图书馆的安静氛围，推门时小心翼翼的样子，又十分生动传神地写出了送水工想进门又怕弄脏地板的心理，突出了送水工对他人的尊重，体现了他的修养；也为下文他脚套塑料带进门的举动作铺垫。（3分）
10.示例：这个大哥真是有心人啊！那么多读书人都没想到会弄脏地板，而他一个送水工却能这么细心，能想到在脚上套塑料袋，真难得呀！（3分，须紧扣心理）
11．(2分)所有地方的野生动物正在长得越来越像。或：由于人类的流动，野生动植物也被追加人了全球化的行列，从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。
12．(2分，每点l分)①对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵。②对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。
13．(3分，结论1分，分析2分)结论：我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。(意思对即可)分析：把“有些大脑容量相对较大的鸟类(在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物”和“那些‘小脑袋’鸟类(就会受到相当大的打击，数量下降很快。)”进行比较,得出结论。（2分，内容、方法各l分）
14．(3分，句子l分，分析2分）示例：①“野生动物种群的基因资源正在不断减少”中的“正在不断”形象地说明了基因资源的减少正处在持续发展的的过程中，体现了说明文语言的准确性。②“这将严重危及生态系统的适应力”中的“严重’一词，强调了人类不恰当的做法对生态系统适应力危及的程度，体现了说明文语言的准确性。
三、古诗文阅读(15分)
15、（4分）（1）觉得奇怪 （2）交错相通（3）拉，带领 （4）接近
16、（4分）（1）略（2）（在这儿）能享用的只有柴米鱼肉，这些一点也不缺少。
17、（4分）（1）第一问：没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足的原始农耕生活。第二问：不真实。这样的生活，只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸福的美好生活的愿望，在当时的黑暗社会中只是一种幻想，是不可能实现的。
18. (2分)悲凉 （寂寥 萧瑟）
19.（1分）孤2009年第一学期阶段性测试试卷
八年级 语文
一、语文知识积累与运用(21分)
1. 你能给下面一段话中的拼音写出汉字吗？（4分）
有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒（pì） ① 的小胡同，看见一个破破落落的大院里面有几间（tā） ② 败的小屋；老王正（dēng） ③ 着他那辆三轮进大院去。后来我坐着老王的车和他闲（liáo） ④ 的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。
2．根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分）
人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会 ① ；学会
严格，也要学会 ② ；学会坚持，也要学会 ③ ；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。
A.妥协 B.协同 C.宽容
3．对经典文化的识记与积累至关重要，请认真阅读下列文字，完成相关题目。（6分）
（1）树树皆秋色， ▲ 。（王绩《野望》）
（2）气蒸云梦泽， ▲ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）《陋室铭》中点明主旨的句子是： ▲ ， ▲ 。
（4）“举头望明月，低头思故乡。”李白的诗句抒发了强烈的思乡之情，请再写出两句表达思乡之情的古诗句： ▲ ， ▲ 。
4．病句修改。(2分)
（1）张老师已经退休了，但他无时无刻牵挂着那班孩子们。
（2）大家就如何为构建和谐社区的问题提出了许多很好的建议。
5.根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。期末考试结束后，小明乘火车到北京旅游。（3分）
（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说： ▲
（2）到了北京，小明在××宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说： ▲
6．名著阅读。（3分）
一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样拉着一辆黄包车在胡同中奔跑，在烈日下喘息，在风雨中挣扎。这是现代作家老舍先生的一部小说里的主人公，名叫 ▲ ，他最大的梦想是 ▲ 。在经过了“三起三落”后，他终于失去了生活的信心。这部小说的主题是 ▲ 。
二、现代文阅读（24分）
（一）一双脚上的修养（14分）
①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行一些交流。在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。
②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内。脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工，她看我进来，竟紧张地盯着我，手操托布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印。在淡黄的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。
③坐到座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正在恶作剧式的涂鸦着刚刚被擦干净的地板。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断地擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。
④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。
⑤不知过了多久，人才渐渐坐定了，擦地女工也得以有机会喘口气、歇一歇。但就在这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的。突然，一阵“沙、沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我开始从上向下打量他，老旧的棉帽子、绿大衣……最后我终于看到了他的双脚，然后是惊异万分。男人的每只脚上，竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙、沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到，那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，我发现她眼里竟有泪光涌现。
⑥这个下雪的周日里，我没有读书，但我想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书；或是一个人了解《红楼梦》的情节、会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水工，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋把两只脚都套上。（选自《八小时以外》，有改动）
7.从第②段看，“我”愧怍的原因有哪些？（4分）
8.文中第①段和第⑥段中加点词“修养”各有什么含义？（4分）
9.本文对送水工的描写文字不多，却令人回味，请赏析第⑤段中的划线句。（3分）
10.文中第⑤段说“那个擦地的女工，站在那里表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室”。请联系上下文揣摩女工此时的心理，把她的心理活动描写出来（不少于30字）。（3分）
（二）动物也在全球化（10分）
①在全球化的浪潮中，人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品，追求同样的时尚，采取同样的生活方式，将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好，人们还在争论。
②在野生动物的世界里，同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说，由于人类的流动，野生动植物也被迫加入了全球化的行列，从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。
③这种现象被称为“生物均质化”，这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上，人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。
④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵，物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区，对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱．剥夺某些本地物种的生存空间。
⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖息地的细碎化，使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。
⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物，而那些“小脑袋”鸟类就会受到相当太的打击，数量下降很快。于是在城市化的过程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。
⑦由于人类一些不恰当的做法，野生动物种群的基目资源正在不断减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重危及生态系统的适应力。
11．文章第③段中加点的“这种现象”指代的具体内容是什么？(2分)
12．从文中看，造成“动物全球化”的具体原因有哪些？(2分)
13．文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。 （3分）
14.请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。(3分)
三、古诗文阅读(15分)
（一）比较阅读甲乙两文，回答下面问题
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。(南宋·康与之《昨梦录》)
15．解释下列句中加点字。（4分）
（1）渔人甚异之 （ ▲ ） （2）阡陌交通，鸡犬相闻（ ▲ ）
（3）老人引杨氏入山（ ▲ ） （4）迫暮，与老人同出（ ▲ ）
16．翻译下面文言句子。（4分）
①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
②所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。
17.甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗？你相信两文段所写生活的真实性吗？为什么？（4分）
(二)阅读古诗，回答问题（3分）
秋风引 （唐）刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
18. “秋风”、“雁群”等景物的描绘给整首诗歌营造了怎样的氛围？（2分）
19. 找出诗中最能表现诗人情感的一个字。（1分）
四．写作（40分）
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个 ▲ ”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文。
②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章。
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12009年第一学期阶段性测试答卷
八年级 语文
一、语文知识积累与运用(21分)
1.（4分） ① ② ③ ④
2．（3 分）① ② ③
3．（6分）（1） （2）
（3） ， 。
（4） ， 。
4． (2分) （1）
（2）
5.（3分）（1）
（2）
6．（3分）
二、现代文阅读（24分）
（一）一双脚上的修养（14分）
7.（4分）
8.（4分）
9.（3分）
10.（3分）
（二）动物也在全球化（10分）
11． (2分)
12． (2分)
13．（3分）
14. (3分)
三、古诗文阅读(15分)
（一）比较阅读甲乙两文，回答下面问题
15．（4分）
①（ ） ② （ ） ③（ ） ④ （ ）
16．（4分）①
②
17.（4分）
(二)阅读古诗，回答问题（3分）
18.（2分）
19.（1分）
四．写作（40分）
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个 ”为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文。
②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字以上的文章。
给自己一个
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