课件30张PPT。第三节 印度 （第1课时） 第七章 我们邻近的地区和国家这些图片反映的是哪个国家？课程引入 印度是世界四大文明古国之一。人口数量仅次于我国，位居第二，同为发展中国家的印度，是我国临近的南亚大国。课程引入课程引入此环节可使用内嵌视频资源【课程引入】印度
观看视频，感受印度的魅力。一、世界第二人口大国1印度的地理位置印度在世界中的位置北半球
东半球一、世界第二人口大国亚洲南部
亚 洲印度在亚洲的位置1印度的地理位置一、世界第二人口大国 主体大约位于10°N~30°N属于热带和北温带纬度位置1印度的地理位置一、世界第二人口大国海陆位置 位于南亚，北靠
_____________，
东南临________，
西南临________，南临_________。喜马拉雅山脉孟加拉湾印度洋阿拉伯海1印度的地理位置北邻_______、尼泊尔、不丹，东北与__________、缅甸接壤，西北与__________毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡、________隔海相望。中国孟加拉国巴基斯坦马尔代夫一、世界第二人口大国2印度的邻国中国尼泊尔不丹孟加拉国缅 甸巴基斯坦斯里兰卡马尔代夫一、世界第二人口大国你能谈谈你所知道的印度吗？3南亚大国一、世界第二人口大国从面积上看：
印度是南亚面积最大的国家3南亚大国一、世界第二人口大国从人口上看：印度是南亚人口数量最大的国家2019年世界人口排名表3南亚大国一、世界第二人口大国 印度是南亚面积最大（298万平方千米）、人口最多、经济实力、科技和军事水平最强的国家。3南亚大国一、世界第二人口大国3南亚大国从这幅图中，可以看出什么？印度人口增长速度快，人口数量居世界人口第二位。一、世界第二人口大国3南亚大国阅读资料，思考分析：印度众多的人口给资源和经济发展哪些利弊？一、世界第二人口大国想一想有利影响：劳动力资源丰富，价格低廉；工农业产品消费量大，带动了相关产业的发展。
不利影响：人口众多，导致人均资源占有量减少，人均国内生产总值远远低于世界平均水平，制约了印度经济的发展。印度人口特点的这些利弊，在我国存在吗？一、世界第二人口大国想一想中国享受着人口发展带来的红利，同时也承受着人口众多带来各种问题。印度政府为减少人口过多给社会、资源和环境带来的巨大压力，实行了什么措施？一、世界第二人口大国想一想控制生育计划一、世界第二人口大国拓展印度的控制生育计划印度实行的人口政策与我国有何异同？印度实行的人口政策与我国有何异同？一、世界第二人口大国拓展中国计划生育政策一、世界第二人口大国相同：都制订了计划生育政策不同：取得效果：内容：如中国生育政策细分到农村和城市两种情况。中国在农村和城市都取得了很好的效果；印度只在城市取得一定的效果，农村收效甚微。印度实行的人口政策与我国有何异同？拓展一、世界第二人口大国4地形与河流喜马拉雅山脉恒河平原德干高原点击动画，了解印度地形类型和特点地形 以为主平原、高原找出印度主要的气候类型，说说这种气候有什么特点？ 一、世界第二人口大国5气候全年高温，降水分布不均匀，有明显的干季与雨季。热带季风气候一、世界第二人口大国 找出印度1月风向和7月风向有什么特点和影响？5气候一、世界第二人口大国了解“世界雨极”——乞拉朋齐此环节可使用资源“【知识解析】资料卡片：“世界雨极”——齐拉朋齐”。一、世界第二人口大国印度旱涝灾害印度的旱涝灾害对农业有着什么样的影响呢？例1．印度国民生产总值居发展中国家第三位，却又是世界上最贫穷的国家之一，原因是( )
A．交通不便，出口产品少。
B．贫富不均，贫困人口多。
C．人口数量多，增长快，阻碍了经济的增长。
D．工业发达，但农产品产量不稳定。C解析：印度人口居世界第二位，并且人口增长快，所以印度的人均生产总值低。所以正确的是C。
典型例题例2．下图是世界局部图，f半岛的自然地理特征是( )
D 解析：读图可知，f半岛是印度半岛，该半岛地形高原面积广大，平原在北部地区，属于热带季风气候雨季盛行西南季风，旱季盛行东北季风，气候炎热，旱涝灾害频繁。所以正确的是D。A．地势低平，平原广阔。 B．东侧降水量多于西侧。
C．旱季盛行西南季风，雨季盛行东北季风。 D．气候炎热，旱涝灾害频繁。典型例题课堂小结再见课件23张PPT。第三节 印度
（第2课时） 第七章 我们邻近的地区和国家 印度怎样充分利用自然条件，趋利避害发展农业生产？印度雨季水灾印度干季旱灾课程引入二、热带季风气候与粮食生产印度主要的粮食作物有哪些？ 小麦和水稻1主要粮食作物及其分布二、热带季风气候与粮食生产根据地图和资料，分析小麦和水稻的分布与地形的关系。1主要粮食作物及其分布二、热带季风气候与粮食生产小麦和水稻的分布与地形、气候的关系1主要粮食作物及其分布 热带季风气候为粮食和农作物生产提供水源，但由于每年西南风的不稳定，导致降水年际变化大，也使得印度粮食生产很不稳定。
二、热带季风气候与粮食生产热带季风气候对农业的生产的影响2热带季风气候的特点阅读以下材料，回答印度人民为提高印度的粮食产量做过哪些努力？ 印度政府为解决粮食问题推行了农业发展新战略——绿色革命，又称“农业革命”、“小麦革命”。
印度的两次“绿色革命”： 20 世纪60年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培育新品种，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。这些措施使印度的粮食产量大幅度提高。但是，由于过度使用化肥、农药，大量抽取地下水，土地退化严重，粮食增产潜力减弱。 2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。二、热带季风气候与粮食生产33绿色革命二、热带季风气候与粮食生产绿色革命：
培育新品种→用化肥替代传统粪肥→改进灌溉技术→推广机械化生产从两次“绿色革命”的过程分析，印度第一次“绿色革命”破坏了生态环境，导致了粮食生产潜力不足；第二次吸取了第一次经验教训，加强技术投入，注重可持续发展，提高了粮食产量，同时改善了生态环境。3绿色革命 印度通过两次“绿色革命”大大提高了粮食产量，改善了生态环境。印度阿姆利则市郊，农田里的妇女二、热带季风气候与粮食生产3绿色革命印度20世纪60年代以前，大部分时间粮食短缺，需要从国外大量进口，结合所学知识请你说一说，造成这种现象的原因是什么？ 人口众多，人均粮食占有量少；水旱灾害频发，影响粮食生产；农业生产技术不发达。拓 展二、热带季风气候与粮食生产假如你是印度的农业部长，你认为如何趋利避害促进粮食的稳产高产？为什么？（1）控制人口增长。
（2）修建水利工程。
（3）因地制宜发展农业生产。
（4）加大科技投入促进农业发展等。缓解粮食压力缓解旱涝灾情提高产量二、热带季风气候与粮食生产 印度软件开发为主的服务外包产业发展迅速，被称为“世界办公室”。印度办公室里上班的青年三、迅速发展的服务外包产业三、迅速发展的服务外包产业1服务外包业的发展（1）什么是服务外包产业？它有什么特点？给印度带来了什么好处？服务外包产业：指的是随着经济全球化的发展，很多跨国公司为了降低成本、提高效率，将软件设计等信息技术服务业务，外包给其他专业团队来完成，因此出现了服务外包产业。
特点：具有信息技术含量高、利润大、资源消耗少等特点。
好处：服务外包产业为印度创造了大量的就业机会，赚取了大量外汇，促进了印度服务业的快速发展。三、迅速发展的服务外包产业阅读材料，并回答以下问题：2服务外包业的影响（2）印度发展服务外包产业的优势是什么？涉及哪些领域？优势：人力资源丰富、劳动力成本较低、英语普及、信息技术发展较早等。
涉及领域：会计、金融、保险、制药、工业设计等。三、迅速发展的服务外包产业2服务外包业的影响（3）印度的服务外包产业中，什么产业占优势？ 软件服务外包产业发展最快，有质量好和成本低的综合优势。班加罗尔集聚高科技软件企业达到4500家三、迅速发展的服务外包产业2服务外包业的影响（4）印度的软件外包产业的发源地是哪里？印度软件外包产业中心向哪里移动？为什么？发源地软件外包业中心移动方向：班加罗尔三、迅速发展的服务外包产业2服务外包业的影响 班加罗尔是印度最重要的软件生产基地，有“印度硅谷” 。现在班加罗尔拥有近11万软件服务外包员工，居印度各城市之冠。此外，这里还有约11万人在为美国、欧洲、日本以及中国的企业编写程序、设计芯片、进行计算机维护、金牌服务以及其他重要地区或国际性工作。印度的“硅谷”——班加罗尔
三、迅速发展的服务外包产业拓 展 印度在计算机软件开发利用、航天技术及其应用、核电技术应用等方面的成就，说明了抓住尖端技术的开发研究、积极发展高新技术产业是发展中国家赶超发达国家的最佳途径，印度的经济发展经验值得我国借鉴学习。三、迅速发展的服务外包产业2服务外包业的影响例1．印度粮食作物分布区与自然环境的关系是( )
A．水稻分布区降水多 B．小麦分布区降水多
C． 小麦分布在沿海 D．水稻分布在内陆A解析：印度的主要粮食作物是水稻和小麦，水稻需要大量的雨热分布在降水多的地区，小麦不需要太高的温度。故选A。
典型例题例2．下列有关地理信息，属于印度的是( )
①拥有世界文化遗产泰姬陵的国家 ②汽车轮子上的国家 ③被称为“世界的办公室”的国家 ④工农业现代化程度高 、高新技术产业发达 ⑤首都是新德里的国家 ⑥地跨亚欧两洲的国家
A．①③⑤ B．②③⑥
C．②④⑤ D．②④⑥A 解析：印度是世界文明古国，拥有世界文化遗产泰姬陵，印度的软件产业发达，被称为“世界的办公室”的国家，首都是新德里的国家。所以正确的是A。
典型例题课堂小结再见《印度》教学方案
第1课时
教学目标
【知识与能力目标】
利用地图了解印度的位置特点。
【过程与方法目标】
知道印度的人口数量及人口增长特点，理解印度人口增长对资源、经济发展的影响。
【情感态度与价值观目标】
了解印度的地形、气候等自然环境特征，理解印度水旱灾害频繁的原因。
教学重难点
【教学重点】
印度人口增长对资源、经济发展的影响。
【教学难点】
印度水旱灾害频繁的原因。
教学准备
制作多媒体课件。
教学资源
1.【课程引入】印度；
2.【地理地图】印度的地形与河流动画；
3.【知识解析】资料卡片：“世界雨极”——乞拉朋齐。
教学过程
【课堂引入】
多媒体课件演示一组印度的自然风情、民间舞蹈和世界“七大奇观”之一泰姬陵等图片，提问：这些反映的是哪个国家呢？（印度）。教师简述介绍印度是世界文明古国，指出与我国的可比性，明确学习目标，提高学习兴趣，导入新课学习。
老师也可根据学情，使用视频资源【课程引入】印度，作为导入，让学生整体感知印度的自然和人文特色，创设良好的课堂情境。
【新知讲解】
教师：印度跟我国一样，是世界四大文明古国之一，走进印度，到处可发现古老的寺庙和古文明遗迹。印度人口数量仅次于我国，位居第二，同为发展中国家的印度，是我国临近的南亚大国。
一、世界第二人口大国
1.印度的地理位置
多媒体展示“印度在世界上的位置”图。
引导学生观察地图，并解决以下两个问题。
问题：读“印度在世界上的位置”图，知道印度在世界中的位置以及海陆位置、纬度位置。
参考回答：
印度在世界中的位置：北半球、东半球，亚洲南部——南亚。
纬度位置：主体部分位于10°N-30°N之间，北回归线穿过中部，位于热带和亚热带。
海陆位置：位于南亚，北靠喜马拉雅山脉，东南临孟加拉湾，西南临阿拉伯海，南临印度洋。
过渡：从地理位置上看，是我国邻国，除了中国，它还与哪些国家是邻居呢？
2.印度的邻国
印度地形图
引导学生观察“印度地形”图，找出印度的邻国。
参考答案：
印度邻国：北邻中国、尼泊尔、不丹，东北与孟加拉国、缅甸接壤，西北与巴基斯坦毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡、马尔代夫隔海相望。
（点拨学生）
3.南亚大国
多媒体展示资料：
印度国土面积、人口约占南亚总面积、总人口的19/25，国内生产总值约占南亚总产值的4/5，是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家。印度的科技发展水平和军事实力也位居南亚首位。
阅读资料，了解在南亚的地位，让学生谈一谈他所了解的印度。
参考答案：印度从面积（298万平方千米）、人口12.1亿（2011年数据）、国民生产总值上，都是南亚最大的国家，是南亚面积最大（298万平方千米）、人口最多、经济实力、科技和军事水平最强的国家。
承转：从上面这段资料上，我们知道印度是南亚人口最多的大国，相较于我国的人口数量，印度人口排在第几位呢？
4.世界第二人口大国
多媒体展示印度近几年人口变化图表和2019年世界人口排名表：
问题：从图上， 你可以看出什么？
学生讨论后发言：印度人口持续增长，增长速度很快，人口数量仅次于中国
教师总结：印度人口数量大，人口增长速度快，人口数量居世界人口第二位。
阅读资料，思考分析：印度众多的人口给资源和经济发展带来了哪些利弊？
引导回答：
有利影响：劳动力资源丰富，价格低廉；工农业产品消费量大，带动了相关产业的发展。
不利影响：人口众多，导致人均资源占有量减少，人均国内生产总值远远低于世界平均水平，制约了印度经济的发展。
拓展提问：印度人口特点的这些利弊，在我国存在吗？
回答：存在。中国享受着人口发展带来的红利，同时也承受着人口众多带来种种问题。
提问：印度政府为减少人口过多给社会、资源和环境带来的巨大压力，实行了什么措施？
回答：印度人口总量仅次于中国，居世界第二位。20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。印度的控制生育计划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。
拓展提问：印度实行的人口政策与我国有什么不同？
展示中国人口政策阅读资料：
提倡晚婚、晚育，少生、优生，提倡一对夫妇只生育一个孩子，严格控制2胎，坚决杜绝3胎。国家干部和职工、城镇居民，除特殊情况经过批准外，一对夫妻只生育一个孩子；农村某些群众确有实际困难,要求生育第二胎的,经过批准可以间隔几年以后生第二胎；除了国家另有规定的以外，不论哪种情况都不能生第三胎；少数民族地区也要提倡计划生育，具体要求和做法可由有关省、自治区根据当地实际情况制定。
学生独立思考后回答，教师引导、点拨，及时评价和总结。
相同：都实行了计划生育政策。
不同点：制订内容上有所不同；取得效果上，我国广大城市和农村取得了很好的效果，而印度只在城市取到一定效果，农村并没有得到控制。
总结归纳：印度是南亚大国，国土面积、人口数量约占南亚总面积、总人口的19/25，是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家，其科技发展水平和军事实力也居南亚首位，但过度增长的人口压力制约了印度经济的发展。
承转过渡：印度是世界文明古国，大自然馈赠给了印度独特的自然条件，使得印度人民很早就在这里繁衍生息。
5.地形与河流
教师在此环节可使用资源【地理地图】印度的地形与河流动画，并根据动画的演示逐级提问。
（1）找出印度主要地形区，说出这些地形区的分布特点及分别位于印度的什么位置。
学生读图思考并回答，教师根据回答总结：
回答：北部位为喜马拉雅山地，中部为恒河平原，南部为德干高原。
教师根据回答拓展：印度主要分为三大地形区：北部是狭长崎岖的喜马拉雅山南侧山地；中部是广阔的恒河平原；南部是西部略高、东部略低、起伏和缓的德干高原。
（2）找一找印度最大的河流是什么河？
回答：恒河为印度第一大河，发源于喜马拉雅山脉，注入孟加拉湾，被尊为“圣河”。
拓展提问：印度河平原是否全部在印度境内？
回答：印度河主要流经巴基斯坦。
教师及时引导：
南亚主要有两大河流：印度河、恒河。但是，流经印度境内的主要是恒河，而不是印度河，所以在印度境内的冲积平原是恒河平原而不是印度河平原；印度河主要流经巴基斯坦。
6.气候
多媒体展示“南亚气候分布图”，找出印度绝大部分以哪种气候为主？这种气候有什么特点？
南亚气候分布图
总结：印度大部分属于热带季风气候，气候的主要特点是：全年高温，降水分布不均匀，一年可分为明显的旱季和雨季，每年6～9月为雨季，10～次年5月为旱季。
多媒体展示 “南亚1月、7月盛行风向图”，完成下列表格内容。
南亚1月、7月盛行风向图
风向
影响
1月
东北季风—从陆地到海洋
干热—降水少—旱季
7月
西南季风—从海洋到陆地
湿—降水多—雨季
归纳总结：印度绝大部分地区处于热带和亚热带，以热带季风气候为主，一年明显分为旱、雨两季。每年10月至次年5月为印度的旱季，盛行东北季风。东北季风从陆地吹向海洋，气候干燥，降水稀少；每年6—9月为印度的雨季，盛行西南季风，西南季风从印度洋上带来了丰富的水汽，降水丰沛。印度东北部喜马拉雅山南麓的乞拉朋齐平均年降水量11430毫米，为世界“雨极”。
此处可以使用资源【知识解析】资料卡片：“世界雨极”——齐拉朋齐，进行知识拓展。
多媒体课件出示“印度的旱涝灾害”图片资料。
印度的旱涝灾害
教师：气候对农业有着很大影响，那么印度的旱涝灾害对农业有着什么样的影响呢？这是下一节课我们要学习的内容。
典型例题
例1．印度国民生产总值居发展中国家第三位，却又是世界上最贫穷的国家之一，原因是( )
A．交通不便，出口产品少。
B．贫富不均，贫困人口多。
C．人口数量多，增长快，阻碍了经济的增长。
D．工业发达，但农产品产量不稳定。
答案：C
解析：印度人口居世界第二位，并且人口增长快，所以印度的人均生产总值低。所以正确的是C。
例2．下图是世界局部图，f半岛的自然地理特征是( )
A．地势低平，平原广阔
B．东侧降水量多于西侧
C．旱季盛行西南季风，雨季盛行东北季风
D．气候炎热，旱涝灾害频繁
答案：D
解析：读图可知，f半岛是印度半岛，该半岛地形高原面积广大，平原在北部地区，属于热带季风气候雨季盛行西南季风，旱季盛行东北季风，气候炎热，旱涝灾害频繁。所以正确的是D。
【课堂小结】
印度是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家，但过度增长的人口压力制约了印度经济的发展。自然环境独特，雨热同期的热带季风气候为印度农业发展提供了有利条件，但因此导致的频发的水旱灾害也给印度农业生产以及人民的生活带来了巨大影响。
【板书设计】
一、世界第二人口大国
1.位置 半球位置、海陆位置、纬度位置
2.邻国
3.南亚大国 面积：印度是南亚面积最大的国家，有298万平方千米
4.世界第二人口大国
5.地形与河流：喜马拉雅山地、恒河平原、德干高原、恒河
6.气候：热带季风气候
《印度》教学方案
第2课时
教学目标
【知识与能力目标】
了解印度粮食作物的分布，理解农作物分布与地形、气候的关系。
【过程与方法目标】
了解印度服务外包产业的发展现状，理解高新技术产业对印度经济发展的作用。
【情感态度与价值观目标】
通过学习印度的原子能、航天、计算机软件等高科技在世界有举足轻重的地位，激发学生勇于创新的精神和立志振兴祖国的远大志向。
教学重难点
【教学重点】
1．印度粮食作物的分布与地形、气候等自然环境的关系；
2．印度服务外包产业的发展现状及对印度经济发展的影响。
【教学难点】
印度服务外包产业的发展现状及对印度经济发展的影响。
教学准备
制作多媒体课件。
教学资源
1. 【地理地图】印度水稻、小麦的分布与降水量的关系动画；
2. 【地理地图】交互动画：印度的气候；
3. 【地理地图】动画类：迅速发展的外包服务业；
4.【知识解析】资料卡片：印度的软件外包产业课件。
教学过程
【课堂引入】
通过上节课的学习，我们知道了印度的气候属于热带季风气候，这种气候有个显著特点就是一年之中有明显的雨季和旱季，经常出现频繁的旱涝灾害。印度要解决人口增长过快带来的粮食压力，印度是怎样充分利用自然条件，趋利避害发展农业生产的呢？
【新知讲解】
热带季风气候与粮食生产
1.主要粮食作物及其分布
教师可使用动画资源【地理地图】印度水稻、小麦的分布与降水量的关系动画，通过地图叠加的方式分析印度水稻、小麦的分布与降水量的关系，在此基础上进行下一步的印度的印度小麦和水稻分布与印度的地形的关系，循序渐进。
多媒体展示“印度小麦和水稻分布”和 “印度的地形”图和“印度年降水量分布图”。
学生自主学习，分组讨论，并回答以下问题：
（1）印度主要的粮食作物有哪些？
（2）主要粮食作物——水稻和小麦的主要分布区与气候与地形有何联系?完成下表。
粮食作物
分布地区
地形
降水
水稻
小麦
（3）印度的季风气候对粮食生产有何影响？
学生回答，师生共同总结得出：
（1）印度的主要粮食作物是水稻和小麦，还有棉花、黄麻等其他农作物。
（2）填表如下：
粮食作物
主要分布区
与地形、气候的关系
水稻
东北部，半岛沿海地区
这些地区平原地形，地面平坦，适合水稻种植，方便灌溉；、降水充足可为水稻提供充足水源。
小麦
德干高原西北部、恒河上游地区
这些地区为高原山地，地面起伏平缓，适合小麦大面积种植；降水较少、日照充足，小麦耐旱能力较强。
2.热带季风气候的特点
教师可使用动画资源【地理地图】交互动画：印度的气候，通过地图动态演示，让学生了解热带季风气候的特点，并通过图片的展示，指出季风不稳定给印度农业生产造成的影响。
教师：为粮食和农作物生产提供水源，但由于每年西南风的不稳定，导致降水年际变化大，也使得印度粮食生产很不稳定。
3.绿色革命
拓展问题：印度人民为提高印度的粮食产量做过哪些努力？
多媒体展示印度“绿色革命”阅读资料，让学生阅读并回答问题。
印度政府为解决粮食问题推行了农业发展新战略——绿色革命，又称“农业革命”、“小麦革命”。
印度的两次“绿色革命” 20世纪60年代，印度进行了第一次“绿色革命”，引进并培育新品种，使用化肥，改进灌溉技术，推广机械化生产。这些措施使印度的粮食产量大幅度提高。但是，由于过度使用化肥、农药，大量抽取地下水，土地退化严重，粮食增产潜力减弱。 2004年开始，印度进行了第二次“绿色革命”，利用生物技术的进步改良品种，推广高效无毒农药，完善水利灌溉系统，加强信息技术在农业管理中的运用等。这次“绿色革命”不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。
回答：为提高粮食产量，印度先后进行了两次“绿色革命”，显著提高了粮食的产量。从两次“绿色革命”的过程分析，印度第一次“绿色革命”破坏了生态环境，导致了粮食生产潜力不足；第二次吸取了第一次经验教训，加强技术投入，注重可持续发展，提高了粮食产量，同时改善了生态环境。
教师引申：印度通过“绿色革命”大大提高了粮食产量，改善了生态环境，但由于人口众多和自然灾害频发，要改变农业生产落后的局面任重而道远。
拓展延伸、合作探究
探究问题：
1.印度20世纪60年代以前，大部分时间粮食短缺，需要从国外大量进口，结合所学知识请你说一说，造成这种现象的原因是什么？
回答：人口众多，人均粮食占有量少；水旱灾害频发，影响粮食生产；农业生产技术不发达。
2.假如你是印度的农业部长，你认为如何趋利避害促进粮食的稳产高产？
回答：控制人口增长；修建水利工程；因地制宜发展农业生产；加大科技投入促进农业发展等。控制人口增长可以缓解粮食生产的压力；修建水利工程可以在雨季期储水，缓解旱季灾情，加大科技投入可以提高农业也产量……
设计意图：造成印度20世纪大量进口粮食的原因既涉及人口问题，也有自然灾害带来的影响，还有农业生产技术落后、生产水平低等因素的影响。通过设置这个探究问题，可以进一步让学生加强前后知识的联系，增强综合分析问题的能力，让学生树立因地制宜发展农业生产和人地协调的发展观念。
教师活动：学生展示后，教师评价、鼓励，释疑点拨。既要看到印度经济发展的成就，也要会分析存在的现实问题及原因，通过分析找到解决问题的办法和途径，进而形成因地制宜发展经济、人类发展要与环境协调一致的可持续发展观念。
承转：印度不仅是重视农业生产，工业发展也很迅速，尤其是以软件开发为主的服务外包产业发展迅速，因此印度被形象地称为“世界办公室”。
迅速发展的外包产业
1.服务外包业的发展
教师展示印度年轻人进行软件外包产业的工作之后，使用资源【地理地图】动画类：迅速发展的外包服务业，通过动画演示，让学生了解印度外包产业的发展历程。在了解印度外包产业的发展后使用资源【知识解析】资料卡片：印度的软件外包产业，通过资料卡片的展示，让学生了解这一产业的特点以及对印度的影响。
2.服务外包业的发展
教师引导学生读图，并讨论回答以下问题：
（1）什么是服务外包产业？它有什么特点？给印度带来了什么好处？
（2）印度发展服务外包产业的优势是什么？涉及哪些领域？
（3）印度的服务外包产业中，什么产业占优势？
（4）印度的软件外包产业的发源地是哪里？印度软件外包产业中心向哪里移动？为什么？
学生回答，教师引导总结：
（1）服务外包产业指的是，随着经济全球化的发展，很多跨国公司为了降低成本、提高效率，将软件设计等信息技术服务业务，外包给其他专业团队来完成，就出现了服务外包产业。
特点：具有信息技术含量高、利润大、资源消耗少等特点。
好处：服务外包产业为印度创造了大量的就业机会，赚取了大量外汇，促进了印度服务业的快速发展。
（2）印度发展服务外包产业的优势是：人力资源丰富、劳动力成本较低、英语普及、信息技术发展较早等。
涉及领域包括会计、金融、保险、制药、工业设计等。
（3）印度的服务外包产业中软件服务外包产业是发展最快的；有质量好和成本低的综合优势。
（4）班加罗尔是印度软件外包产业的发源地。
软件外包业中心移动方向以及产业转移的原因
时间
集中地
原因
20世纪80年代
技术发达大城市
人才聚集
20世纪90年代
已有产业中心周边城市
靠近产业中心
21世纪初
沿海地区
交通便利
【知识拓展】补充材料，让学生了解印度“硅谷”班加罗尔在印度的地位。
图片资料：班加罗尔
班加罗尔
文字资料：印度“硅谷”
班加罗尔是印度最重要的软件生产基地，有“印度硅谷”、“软件之都”的美誉。现在班加罗尔拥有近11万软件服务外包员工，居印度各城市之冠。此外，这里还有约11万人在为美国、欧洲、日本以及中国的企业编写程序、设计芯片、进行计算机维护、金牌服务以及其他重要地区或国际性工作。
总结归纳：印度是发展中国家，由于人口众多，其经济发展水平还较为落后，但未必所有产业都是落后的，印度在计算机软件开发利用、航天技术及其应用、核电技术应用等方面的成就，充分说明了抓住尖端技术的开发研究、积极发展高新技术产业是发展中国家赶超发达国家的最佳途径，印度的经济发展经验值得我国借鉴学习。
典型例题
例1．印度粮食作物分布区与自然环境的关系是( )
A．水稻分布区降水多 B．小麦分布区降水多
C．小麦分布在沿海 D．水稻分布在内陆
答案：A
解析：印度的主要粮食作物是水稻和小麦，水稻需要大量的雨热分布在降水多的地区，小麦不需要太高的温度，故分布沿海。
例2．下列有关地理信息，属于印度的是( )
①拥有世界文化遗产泰姬陵的国家 ②汽车轮子上的国家 ③被称为“世界的办公室”的国家 ④工农业现代化程度高 、高新技术产业发达 ⑤首都是新德里的国家 ⑥地跨亚欧两洲的国家
A．①③⑤ B．②③⑥
C．②④⑤ D．②④⑥
答案：A
解析：印度是世界文明古国，拥有世界文化遗产泰姬陵，印度的软件产业发达，被称为“世界的办公室”的国家，首都是新德里的国家。所以正确的是A。
【课堂小结】
通过本节课的学习，我们了解了印度是农业大国，主要粮食作物与水稻和小麦；除了农业，印度工业发展也很迅速，尤其是以软件开发为主的服务外包产业发展迅速。我们还了解到一个国家经济发展要因地制宜，要有可持续发展的观念。
【板书设计】
二、热带季风气候与粮食生产
1.主要粮食作物及其分布
2.热带季风气候的特点
3.绿色革命
三、迅速发展的外包产业
1.服务外包产业的发展
2.服务外包产业的影响
