人教部编版七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件(共31张PPT)

(共31张PPT)


她是一个
被中国和西方史学家称为“最辉煌的朝代”
她比
任何时期都更加开放
吸收外来文化的精华
将中国文化推向一个新的高峰
-----引来百鸟朝凤
她
她就是-------
唐朝














学习目标
1、通过学习，弄清唐朝建立的时间、定都地点、人物。明白“贞观之治”的出现的原因及表现。武则天的治国措施及其影响。开元盛世出现的原因、表现。
2、学会正确评价历史人物及史实，培养辩证分析能力。
第2课 从“贞观之治”到
“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”
隋末农民起义
贵族李渊起兵反隋
残暴统治和奢靡生活



1.历史背景
隋朝炀帝时，好大喜功，滥用民力，统治残暴，社会矛盾尖锐，终于导致大规模的农民起义，618年，炀帝在江都被叛军杀死，盛极一世的隋朝随之灭亡。
同年（618），隋朝原镇守山西太原的官僚---李渊趁机起兵，在长安称帝，建立了唐朝。
时间：
建立者：
都城：
618年
李渊（唐高祖）
长安
玄武门之变是唐高祖武德九年六月初四（公元626年7月2日）由当时的天策上将、唐高祖李渊的次子秦王李世民在唐王朝的首都长安城（今陕西省西安市）大内皇宫的北宫门——玄武门附近发动的一次流血政变。最终李世民设计在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和三弟齐王李元吉，据传李世民逼迫其父唐高祖李渊立自己为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。
玄武门之变
唐高祖——李渊
2.唐朝的建立
时 间：
建立者：
都 城：
———618年李渊建立唐朝
618年
————
李 渊
————
长 安（今西安）
————



唐高祖——李渊
626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，是为唐太宗。
唐太宗开启了唐朝盛世统治--贞观之治
622年唐太宗继位
唐太宗是如何开启了唐朝盛世统治局面的？
唐太宗（627年-649年）统治的贞观年间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。


为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治 ”的盛世局面？
1.唐太宗的治国思想
2.唐太宗的治国措施

3.唐太宗的治国效果

唐太宗
你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？
读材料：
唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所以他很重视选官和用人。他求贤若渴，为了改善吏治，争取各地主集团的支持，他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身不同，代表了各种地主势力，也有出身低微的寒门人士。
长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、尉迟敬德等。
魏
征
房玄龄
杜如晦
(房谋杜断)
（谏臣）
贞观之治
探究与分享
3.贞观之治
材料一：太宗尝谓公卿曰：至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。
材料二：舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
材料三：为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹股以啖腹，腹饱而身毙。
材料四：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——唐太宗
从上面的材料中,你知道唐太宗是如何治理国家的?




材料一：反映了唐太宗注意总结隋朝灭亡的历史经验教训，虚心纳谏。
材料二：反映了太宗居安思危， 重视人民的力量,以人为本的治国思想.
材料三：反映了以人为本
材料四：反映了以史、以人为鉴，勤于政事，虚心纳谏，从善如流






房玄龄
杜如晦
魏
征
治国思想
吸取隋朝灭亡的历史教训，
勤于政事，虚心纳谏；
广纳贤才，知人善用。
（1）出现的原因
审核政令
执行政令
起草政令
（2）采取的对策（治国措施）

皇 帝

门下省

尚书省

户 部

兵 部

工 部



吏 部

礼 部

刑 部

中书省


法乃天下之法，
非朕一人之法。
1）政治上：
完善三省六部制

制定法律,减省刑罚.
增加科举考试科目.进士科成为最重要的科目。
严格考查各级官吏政绩.
天下英雄，入吾彀中矣.——唐太宗
明确了中央的职权及决策程序
2）经济上：
减轻劳役负担，鼓励发展农业生产。
3）军事上：
击败突厥，加强对西域的统治。
太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
——唐人赵嘏
材料一：（太宗）即位之始，霜旱为灾，米谷踊[yǒng]贵; 是时自京师及河东、河南、陇右，饥馑[jǐn]尤甚，一匹绢才得斗米”，致百姓“东西逐食”
（3）结果（治国效果）
材料二：自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年,九年,频至丰稔,米斗四五钱，马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱
1.材料一反映了当时怎样的社会状况？
灾害连年，米价昂贵，民不聊生。经济凋弊，社会动荡。
2.材料二反映了当时怎样的社会状况？
粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，米价便宜。经济发展，社会安定
材料三：即位之始，霜旱为灾，米谷踊[yǒng]贵; 是时自京师及河东、河南、陇右，饥馑[jǐn]尤甚，一匹绢才得斗米”，致百姓“东西逐食”
材料四：自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年,九年,频至丰稔,米斗四五钱，马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱
3.比较两则材料,当时的社会状况发生了哪些变化？
唐太宗贞观年间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛。历史上称之为“贞观之治”。
4.为什么会出现这样的状况？
唐太宗勤于政事，采取一系列改革措施，减轻人民负担，鼓励发展农业生产。
材料研读
唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹股以啖腹，腹饱而身毙。”他还引用古人的话：“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻 成舟与水的关系？
唐太宗经过隋末农民起义战争，他认识到农民反抗是由赋役繁重，官吏贪求，饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋选用廉吏，使民衣食有余，才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。
问题思考
唐太宗吸取隋亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？
政治上，明确中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考查官吏；法律上，减省刑罚，经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。

1.根据所学历史知识，从中国历史上出现了哪些清明的政治局面?
知识拓展
2.比较一下唐太宗和历史上的清明政治统治有什么共同之处?
1、注意吸取历史经验教训。
2、重视发展生产，减轻农民负
3、提倡节俭，以身作则。
4、善于用人，勇于听取意见。
3.从这些清明的政治统治中，你得到什么启示？
以民为本，重视社会生产，发展经济。
她 是 谁？
三、
女皇武则天
（她？）是中国历史上唯一的女皇帝，封建时代杰出的女政治家。--宋庆龄
（她？）确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。--毛泽东

关于武则天：
唐朝第三个皇帝唐高宗李治的妃子，多谋善断。她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉了两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝
1、武则天的治国措施
①打击敌对的官僚贵族；
政治：
②大力发展科举制，创立殿试制度。
经济：
继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
影响：
为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
武则天
社会经济持续发展，人口持续增长，边疆
得到巩固和开拓，为后来“ ”局面
的出现奠定了基础。
开元盛世
“政启开元，治宏贞观”
2、武则天的治国效果
贞观遗风
武则天无字碑
入门见嫉，娥眉不肯让人；掩袖工谗，狐媚偏能惑主……一掊之土未干，六尺之孤何托？
她是中国历史上唯一的女皇帝， “政启开元，治宏贞观” ----郭沫若
怎样正确评价武则呢？
虽然篡夺了皇位，但是她在位期间，减轻人民负担，注重发展生产，推动了社会的进步，大力发展科举制度，重视人才等是值得肯定的
知识拓展
武则天的统治与唐太宗的有哪些相同之处？
完善科举制（太宗增设考试科目、武则天开殿试之先河）
以民为本
重视农业生产
如何评价唐太宗和武则天？

唐太宗和武则天重视发展农业生产，减轻农民负担；任用贤才、发展科举；推行了比较开明的政治经济政策，促进唐朝的繁荣强盛。是开明的、有作为的君主。是中国古代杰出的政治家。
唐太宗开创了“贞观之治”治世局面。
武则天“政启开元，治宏贞观”。
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——杜甫《忆昔》
请回答：
①诗中的开元是谁的年号？

②此诗描绘了怎样的盛世景象？
描绘了唐玄宗开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，社会稳定.
唐玄宗
四、
开元盛世

唐玄宗其人
唐玄宗名李隆基，又称唐明皇，(712 ～ 756年在位），“开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号。开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心。
唐玄宗李隆基，武则天的孙子，多才多艺，擅长音乐和书法，是唐朝在位时间最长的皇帝。
唐玄宗治国策略：
政治上：整顿吏治，裁减冗员
经济上：发展经济，改革税制
文化上：注重文教（把诗赋作为进士科考试的重要内容），编修经籍
（1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）
（2）实行一系列改革：
从此，唐朝进入鼎盛时期（唐玄宗统治前期）
唐玄宗治国表现：
物美价廉;商业繁盛;人口增长;耕地面积扩大等。
当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
唐玄宗治国的结果：
唐太宗 武则天 唐玄宗
治
国
策
略 政治方面
经济方面

用人方面
形成局面
归纳对比
轻徭薄赋；
鼓励发展农业
贞观之治
打击敌对
官僚贵族
减轻人民负担；
鼓励发展农业
完善科举制
（创立殿试）
贞观遗风
整顿吏治，
裁减冗员
发展经济；
改革税制
重用贤能
注重文教
开元盛世
知人善任；
增加科举考试科目，
严格考核官吏政绩
完善三省六部制；减省刑罚
1.注重人才的选拔、任用与考核；
1.三位皇帝治国策略有哪些相似之处？
2.你认为要使国家繁盛，其中哪些做法值得借鉴？
3.都善于用人，重视地方吏治.
2.以民为本，改善民生，使民富足。
4.重视发展农业生产，注重“戒奢从简”。
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡；都是统治者残暴无道；都爆发了大规模的农民起义。
汉唐
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面；都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良。都成为影响当时世界的大国。
动脑筋
秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处？





唐高祖
开国奠基
唐太宗
贞观之治
武则天
治宏贞观，政启开元
唐玄宗
开元盛世
大唐盛世路

唐高祖（李渊）



武则天
建立唐朝
公元（618年）
唐太宗
（李世民）
贞观之治
政启开元
治宏贞观



发展
继续发展

唐玄宗
开元
盛世

鼎盛
课堂总结
课后活动
自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年,九年,频至丰稔,米斗四五钱，马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱 。
1.阅读史料并回答问题。
材料中所销售到社会状况上怎样的？为什么会出现这样的状况？
粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展，社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励发展农业生产，因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。
2.诗歌赏析
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？

1、敢于直言，向唐太宗进谏200多次的大臣是（ ）
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
2、下面有关“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的一项是（ ）
A.唐太宗吸收隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻人民负担
B.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏
C.皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公 D.人口大幅度增长
3、虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天（ ）
A.创立殿试制度 B.重用有才之人 C.打击大族势力 D.促进社会发展
4、使唐朝进入全盛时期，被称为“开元盛世”，是在（ ）
A．唐玄宗前期 B．唐玄宗后期 C．唐太宗统治时期 D．武则天统治时期
C
D
D
A
练一练
5、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明，经济繁荣，国力强盛的治世局面，如隋朝的“开皇之治”，唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些治世局面出现的原因中我们得到的启示有（ ）
①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件
②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证
③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用
④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
6、 我们肯定武则天，主要是因为（ ）
Ａ.她是我国历史上唯一的女皇帝 Ｂ.她开创了殿试制度
Ｃ.她不拘一格选拔人才 Ｄ.她统治期间社会经济持续发展
C
D
7.唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些共同的地方？
　　他们都善于任用贤才，重视吏治，注意“戒奢从简”，使政治较清明，经济有发展，出现了封建社会里著名的“治世”——“贞观之治”和“开元盛世”。
比一比
知古鉴今
唐朝的繁盛对我们今天国家的发展有什么启示？
要重用人才，关注民生，提倡节俭，增强政府的服务意识。
　　唐太宗与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干……天下已定，那就必须德才兼备的人，才可任用。”

(1)唐太宗和魏征的对话，表明他们用人的标准是什么？

(2)他们的用人标准在今天有何借鉴意义？
8.阅读下列材料，然后回答问题：
任人唯贤，防微杜渐
我们可以借鉴他们以才德取人的观念