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试题解析
1．关于重力，下列说法正确的是（ ）
A．重力的单位是千克
B．g＝9.8N/kg指重力为1N的物体质量为9.8kg
C．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
D．投出的篮球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
解：A、重力的单位是N，故A错误；
B、g＝9.8N/kg指质量为1kg的物体其重力为9.8N，故B错误；
C、重力的大小与质量成正比，因此粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小，故C正确；
D、投出的篮球在上升过程中和下落过程中都受重力作用，故D错误。
故选：C。
2．如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量
D．杯子里的水倒不进口里面
解：A、如果没有重力，河水不会因为受到重力作用向下运动，再也看不见大瀑布；故A正确；
B、如果没有重力，人一跳起来就会离开地球，再也回不来；故B正确；
C、质量是物体的属性，在任何情况下物体都会有质量，与是否受重力无关；故C错误；
D、如果没有重力，杯子里的水不会向下运动，所以倒不进口中；故D正确。
故选：C。
3．下列物体的重力最接近1N的是（ ）
A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米
解：
A、一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N．不符合题意；
B、一片树叶的质量在10g＝0.01kg左右，受到的重力大约G＝mg＝0.01kg×10N/kg＝0.1N．不符合题意；
C、一包方便面的质量在100g＝0.1kg左右，受到的重力大约G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N．符合题意；
D、一袋大米的质量在10kg左右，受到的重力大约G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N．不符合题意。
故选：C。
4．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
答：由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心。
故选：D。
5．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
解：三角尺有两个直角边，把三角尺竖直放置，一个直角边放在桌面上，另一个直角边放上重锤线，因为重力的方向是竖直向下的，如果重锤线与直角边是平行的，则表明桌面是水平的，故A符合题意；BCD都无法判定是否水平。
故选：A。
6．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A． B．
C． D．
解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零。所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线。
故选：A。
7．月球对物体的吸引力约为地球的，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为（ ）
A．200kg B．1200kg C．kg D．无法计算
解：
在地球举起物体的重力为G地＝m1g＝200kg×10N/kg＝2000N，
在月球上举起的物体重力为G月＝G地＝2000N，
在月球能举起物体质量是m2＝＝＝＝1200kg。
故选：B。
8．甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（ ）
A．6N B．60N C．6kg D．60kg
解：由G＝mg可得甲的质量：
m甲＝＝＝4kg，
∵甲、乙两个物体的质量之比为2：3，
∴乙的质量：
m乙＝m甲＝×4kg＝6kg。
故选：C。
9．如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）
A．只有重力
B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力
D．重力、空气阻力和手的推力
解：小球相右上方推出后，到最高点，竖直方向速度为零，水平速度不为零，故在最高点，受到重力和空气阻力。
故选：B。
10．如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ ）
A．在A点的左侧 B．正好在A点
C．在A点的右侧 D．上述三种情况皆有可能
解：
由图可知，当圆柱状的轻质纸筒顺着倾斜的木板上滚下时，离开木板后，由于惯性会保持原来运动状态，同时由于受到重力的作用，其运动方向会略有改变，所以纸筒落在A点的右侧，故C正确。
故选：C。
11．关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
解：
A、任何物体都有重心，故A错误；
B、重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外。故B正确；
C、物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上，所以质地均匀的木球的中心挖去后，重心仍在其球心处，故C错误；
D、重心是物体各部分所受重力的集中点，而物体受到的力并非都作用在重心上，故D错误。
故选：B。
12．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（ ）
A．重力小，可以忽略
B．重力的方向总是竖直向下的
C．重心低，不易倾倒
D．里面有自动升降的装置
解：
稳度就是指物体的稳定程度，也就是物体放在支撑面上会不会倒下来。要使物体更稳定些，一是要增大物体的支持面，二是要降低物体的重心，而玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，原因就是不倒翁内放有密度较大的铅粒，重心下降，增大稳度，不易摔倒。
故选：C。
13．如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（ ）
A．装回形针降低了小鸟的重心
B．装回形针升高了小鸟的重心
C．小鸟的重心一定在其几何中心上
D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
解：装上回形针小鸟的重心降低，稳定性增强；小鸟的形状不规则，重心不在几何重心上，鸟嘴上并没有胶水，故A正确，BCD错误。
故选：A。
14．如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（ ）
A．一直下降 B．一直不变
C．先下降后上升 D．先上升后下降
解：装满细沙的球壳和细沙整体的重心在球心，随着细沙从阀门不断流出，重心位置不断下降，当细沙流完后，重心又上升，处于球心，故重心的位置先下降后上升，故ABD错误，C正确。
故选：C。
二．填空题（共6小题）
15．俗话说：“人往高处走，水往低处流”。水总是从高处流向低处是因为水受到 重 力的作用，这个力的方向是 竖直向下 。
解：水总是从高处流向低处，是因为水受到了一个力的作用，这个力改变了水的流动方向，这个力就是重力。
水从高处流向低处，水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下。
故答案为：重，竖直向下。
16．甲、乙两个物体质量之比是4：3，其中甲物体所受的重力为240N，那么乙物体所受的重力为 180 N，乙物体的质量是 18 kg．（g取10N/kg）
解：由甲、乙两个物体质量之比是4：3，可知其重力之比也是4：3，
由此可得＝，解得G乙＝180N；
m乙＝＝＝18kg。
故答案为：180；18。
17．在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了 重力的方向总是竖直向下的 ；生活中我们用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 形变 。
解：因为重力的方向是竖直向下的，自制一个重锤，重锤由于重力的作用处于竖直位置，若相框的竖边和它平行，就说明相框挂正了。
用力捏空易拉罐，而易拉罐变扁了，说明易拉罐发生了形变；这就说明了力使易拉罐发生了形变。
故答案为：重力的方向总是竖直向下的；形变。
18．小华用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是 地球 ，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向 不变 （改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是： 剪断悬线OA 。
解：
地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用，这个力叫重力，所以重力的施力物体是地球；
重力的方向始终是竖直向下的，小球A由于受到竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，使绳子处于竖直方向，改变木板的倾角α，
可观察到悬线OA的方向保持不变；
若要进一步验证重力方向向下的结论，可以剪断悬线OA，观察小球的下落情况。
故答案为：地球；不变；剪断悬线OA。
19．小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力 大于 其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 G＝m×15N/kg 。
解：由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N，乙的重力为40N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；
甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m＝8kg的比值为：＝15N/kg，则重力G与其质量m的关系式为：G＝m×15N/kg。
故答案为：大于；G＝m×15N/kg。
20．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：
实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 比值G/m（N/kg）
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是： 天平和弹簧测力计 ；
（2）分析表中数据，能得出的结论是： 物体所受的重力与它的质量成正比（或物体所受重力与其质量的比值是一定值）。 。
解：（1）实验中需要测量的物理量是：质量与重力，所以测量工具为：天平和弹簧测力计；
（2）分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：（1）天平和弹簧测力计；
物体所受的重力与它的质量成正比（或物体所受重力与其质量的比值是一定值）。
三．实验探究题（共2小题）
21．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
（1）本实验中用到的测量器材有： 天平 和 弹簧测力计 。
（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 6.86 N。
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 A 。
解：
（1）分析表格数据可知，需要测量物体的质量和重力，故需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
（2）分析数据可得，重力与质量的比值＝9.8N/kg，
当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为：G＝m×9.8N/kg＝0.7kg×9.8N/kg＝6.86N；
（3）＝9.8N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点，故选A图。
故答案为：（1）天平、弹簧测力计；（2）6.86；（3）A。
22．形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 几何中心 上。图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。
（1）操作方法： ①用细棉线系住小孔将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB；
②利用同样的方法再画出另一重力作用线CD 。
（2）判断方法： AB、CD的交点 即为薄木板的重心。
（3）实验中没有利用到的物理知识： ③ （填写序号）
①二力平衡的条件
②重力的方向是竖直向下的
③重力的大小跟物体质量成正比
解：形状规则且质量分布均匀的物体，其重心才在物体的几何中心上。
（1）①用细棉线系住小孔将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB；
②利用同样的方法再画出另一重力作用线CD；
（2）AB、CD的交点就是薄木板的重心。
（3）木板静止时，根据二力平衡知识可知，受到的拉力和重力是一对平衡力，作用在同一直线上，
由于重力的方向是竖直向下的，这样可保证重心一定在所画的线上，而两条线的交点就是重心的位置。
综上所述，本实验没有用到的物理知识的③。
故答案为：几何中心；
（1）用细棉线系住小孔将不规则的薄木板悬挂起来，当木板静止时，用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线AB；
②利用同样的方法再画出另一重力作用线CD；
（2）AB、CD的交点；
（3）③。
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7.3《重力》精选同步习题
一．选择题（共14小题）
1．关于重力，下列说法正确的是（ ）
A．重力的单位是千克
B．g＝9.8N/kg指重力为1N的物体质量为9.8kg
C．粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
D．投出的篮球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
2．如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量
D．杯子里的水倒不进口里面
3．下列物体的重力最接近1N的是（ ）
A．一只老母鸡 B．一片树叶 C．一包方便面 D．一袋大米
4．如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
5．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
6．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A． B．
C． D．
7．月球对物体的吸引力约为地球的，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为（ ）
A．200kg B．1200kg C．kg D．无法计算
8．甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（ ）
A．6N B．60N C．6kg D．60kg
9．如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）
A．只有重力
B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力
D．重力、空气阻力和手的推力
10．如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ ）
A．在A点的左侧 B．正好在A点
C．在A点的右侧 D．上述三种情况皆有可能
11．关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
12．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（ ）
A．重力小，可以忽略
B．重力的方向总是竖直向下的
C．重心低，不易倾倒
D．里面有自动升降的装置
13．如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（ ）
A．装回形针降低了小鸟的重心
B．装回形针升高了小鸟的重心
C．小鸟的重心一定在其几何中心上
D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
14．如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（ ）
一直下降 B．一直不变
C．先下降后上升 D．先上升后下降
二．填空题（共6小题）
15．俗话说：“人往高处走，水往低处流”。水总是从高处流向低处是因为水受到 力的作用，这个力的方向是 。
16．甲、乙两个物体质量之比是4：3，其中甲物体所受的重力为240N，那么乙物体所受的重力为 N，乙物体的质量是 kg．（g取10N/kg）
17．在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了 ；生活中我们用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
18．小华用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是 ，缓慢改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向 （改变/不变）；若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是： 。
19．小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 。
20．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：
实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 比值G/m（N/kg）
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是： ；
（2）分析表中数据，能得出的结论是： 。
三、实验探究题（共2小题）
21．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
（1）本实验中用到的测量器材有： 和 。
（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 N。
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 。
22．形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上。图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。
（1）操作方法： 。
（2）判断方法： 即为薄木板的重心。
（3）实验中没有利用到的物理知识： （填写序号）
①二力平衡的条件
②重力的方向是竖直向下的
③重力的大小跟物体质量成正比
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