中小学教育资源及组卷应用平台
试题解析
一．选择题（共14小题）
1．下列关于功和能的说法正确的是（ ）
A．被拉开的弹弓具有弹性势能
B．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功
C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大
D．速度小的物体动能一定小
解：A、被拉开的弹弓发生了弹性形变，所以具有弹性势能，故A正确；
B、用力推车而车未动，虽然有力，但沿力的方向没有距离，所以没有做功，故B错误；
C、人造地球卫星由近地点向远地点运动时，质量不变，高度增大，重力势能增大；速度变小，动能变小，所以是将动能转化为重力势能的过程，故C错误；
D、影响动能大小的因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大，故只知道速度，不能确定动能的大小，故D错误；
故选：A。
2．2016年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中（ ）
A．动能不变，重力势能增加，机械能增加
B．动能增加，重力势能不变，机械能增加
C．动能增加，重力势能增加，机械能增加
D．动能不变，重力势能不变，机械能不变
解：火箭在加速上升的过程中，速度变快，动能变大；高度增加，重力势能变大；动能和势能统称为机械能，所以机械能变大。
故选：C。
3．如图所示。人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（ ）
A．人和车的动能保持不变 B．人和车的动能增大
C．人和车的动能减小 D．人和车的重力势能增大
解：人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中人和车的质量不变，速度增大，动能变大；高度减小，重力势能减小。
故选：B。
4．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．动能逐渐增大，机械能增大?
B．势能逐渐减小，机械能减小?
C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变?
D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小?
解：当卫星从远地点向近地点运动时，卫星质量不变，所处高度减小，重力势能减小；但运动的速度增大，动能增大。减小的重力势能等于增加的动能，也就是说在能量的转化过程中，机械能的总量保持不变。
故选：C。
5．将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（ ）
A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小
B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大
C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大
D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大
解：A、向下按笔的过程中，弹簧的弹性形变程度变大，故其具有的弹性势能变大，故A错误；
B、由于重力势能与质量、高度有关，所以向下按笔的过程中，笔的高度减小，故其重力势能减小，故B错误；
C、笔向上弹起的过程中，笔的质量不变，高度增加，故笔的重力势能增大，故C正确；
D、笔向上弹起的过程中，弹簧形变程度变小，所以其弹性势能变小，故D错误；
故选：C。
6．用细线将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆。如图所示，小球从A点摆动到B点的过程中（ ）
A．速度变小，动能变大
B．速度变小，动能变小
C．速度变大，重力势能变小
D．速度变大，重力势能变大
解：小球从A点摆动到B点的过程中，质量不变、高度减小，重力势能减小；质量不变、速度变大，动能变大；重力势能转化为动能。
故选：C。
7．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是（ ）
A． B．
C． D．
解：如图，铅球在整个飞行过程中，质量不变，铅球一直在运动，动能不为零。从出手到最高点过程中速度减小，此过程动能减小；在下落的过程中，速度不断增大，到达地面最大，此过程动能增大。整个过程动能先减小再增大，故排除BD，处于最高点时竖直方向速度为0，但水平方向仍然有速度，因此动能不为0，故排除C。
故选：A。
8．如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析正确的是（ ）
A．在b、d两点动能相等
B．在a、d两点机械能相等
C．从b到c的过程机械能减少
D．从c到d的过程重力势能减少
解：A、足球在 b点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d 点时，足球速度为零，足球动能为零，该选项说法不正确。
B、由于草地存在摩擦力，因此从a到d的过程，一部分机械能转化成内能，机械能减小，该选项说法不正确；
C、足球从b到c的过程中，足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小，该选项说法正确；
D、足球从c到d的过程中，足球质量不变，高度增大，重力势能不断增大，该选项说法不正确。
故选：C。
9．质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．只要A点高于D点，小环就能到达D点
B．若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动
C．小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变
D．小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变
解：
（1）质量为m的小环在光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，不计空气阻力，小环的运动过程中机械能是守恒的，
由A到B，小环的重力势能转化为动能，动能增加，机械能保持不变，故D正确；
由B到C点动能转化为重力势能，重力势能增加，故C错误；
由C到D重力势能转化为动能，由于机械能守恒，所以只要A点高于或等于C点高度，小环就能到达C点，从而到到达D点，故A错误；
（2）小环到达D后，由于惯性会继续沿CD方向运动一段距离，故B错误。
故选：D。
10．如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平。一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（ ）
A．M到N的过程，势能不变 B．M到N的过程，动能减小
C．N到P的过程，势能增大 D．N到P的过程，动能不变
解：小球在整个运动过程中，质量不变，从M到N时，高度减小，速度增大，因此势能减小，动能增大。
当从N到P时，根据牛顿第一定律，小球在水平面上做匀速直线运动，因此动能不变，势能不变。
故选：D。
11．如图所示，一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去水平作用F后，物体沿墙面竖直下落的过程中，忽略空气阻力，对物体的受力和机械能变化分析正确的是（ ）
A．物体只受重力作用，机械能减小
B．物体受重力和摩擦力作用，机械能减小
C．物体只受重力作用，机械能不变
D．物体受重力和摩擦力作用，机械能不变
解：当撤去水平作用F后，物体与墙面无挤压，竖直下落的过程中，不再受摩擦力的作用只受重力，在下落的过程中，忽略空气阻力，只是动能与重力势能的相互转化，故机械能不变；故ABD错误，C正确；
故选：C。
12．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（ ）
A．在a处重力势能最小
B．在b处动能为零
C．在a、b、c三处的机械能相等
D．在d处动能为零
解：
A、重力势能的大小与物体的质量，高度有关，据图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小，故A错误；
B、据图可知，球在b点时，竖直方向上速度为零，但在水平方向上仍有速度，所以此时的动能不是零，故B错误；
C、不计空气阻力，即说明球在空中的机械能是守恒的，在a、b、c三处的机械能相等，故C正确；
D、据图可知，球达到d点后没有静止，仍然向前滚动，所以动能不是零，故D错误；
故选：C。
13．如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上。a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置。则小球a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小球在a点，弹簧的弹性势能最小
B．小球在b点，小球的速度最小
C．从a点到b点，小球的动能逐渐增大
D．从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小
解：
A、a点是压缩弹簧后形变程度最大处，弹性势能也最大，故A错误；
B、因为水平杆光滑，所以小球在a点时只受到弹簧向右的弹力，则小球由a向b运动时会加速运动，故B错误；
C、小球质量一定，从a点到b点时速度越来越快，所以动能逐渐增大，故C正确；
D、b点是弹簧原长时小球的位置，弹性势能为0，小球到达b点后由于惯性继续向右运动，所以弹簧逐渐被拉伸，弹性势能逐渐变大，故D错误。
故选：C。
14．某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（ ）
A．从A点到B点过程中运动员减速下落
B．从B点到C点过程中运动员动能增大
C．t0时刻运动员动能最大
D．运动员重力大小等于0.6F0
解：
A、B点弹力等于重力，A到B点过程中，重力大于弹力，运动员做加速运动，A错误；
B、从B点到C点过程中，由于弹力大于重力，所以物体的运动速度减小，故动能减小，B错误；
C、由图知，t0时刻，绳的弹性势能最大，应达到了最低点，此时动能为零，C错误；
D、由图知，最后绳的弹性势能几乎不变，说明此时运动员已经静止下来，此时拉力与重力平衡，由图象知，重力等于0.6F0，D正确。
故选：D。
二．填空题（共6小题）
15．飞行的子弹中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有巨大的 动 能；将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，这是因为拧紧的发条具有 弹性势 能；发条带动指针走动5h后，发条的这种能将 变小 。
解：（1）飞行的子弹，速度很大，故具有巨大的动能，能将靶击穿；
（2）拧紧的发条由于发生弹性形变，从而具有弹性势能，发条带动指针走动5h后，发条的弹性形变程度变小，所以发条的弹性势能将变小。
故答案为：动；弹性势；变小。
16．如图所示，小明操控遥控器使电动遥控飞机匀速升空过程中，遥控飞机的动能 不变 ，机械能 增大 （均选填“增大”、“减小”或“不变”）；小明调整遥控器，使飞机急转弯，这是因为力改变了飞机的 运动状态 。
解：遥控飞机匀速升空过程中，质量不变，速度不变，遥控飞机的动能不变；高度增加，遥控飞机的重力势能增大，所以机械能增大；
小明调整遥控器，使飞机急转弯，运动方向发生了改变，这是因为力改变了飞机的运动状态。
故答案为：不变；增大；运动状态。
17．将体积相等的实心铅球和铁球放在同一水平桌面上，则铅球的重力势能 大于 （填“大于”或“等于”或“小于”）铁球的重力势能（以地面为参考面，ρ铅＞ρ铁）。
现将铅球斜向上方抛出落至地面，此现象表明力是改变物体 运动状态 的原因，此过程中铅球的动能变化是 先减小后增大 。
解：
（1）一个铅球和一个铁球的体积V相同，其密度关系为ρ铅＞ρ铁，由密度公式ρ＝可得：m＝ρV；可见两球的质量关系为：m铅＞m铁。
重力势能大小与质量和高度有关；相对地面，其高度h相等，但由m铅＞m铁可得铅球的重力势能大；
（2）将铅球斜向上方抛出落至地面，铅球首先由静止到运动，是手对其有力的作用；然后运动方向和速度不断变化，是受到重力的作用，此现象表明力是改变物体运动状态的原因；
铅球上升过程中，质量不变，速度减小，所以动能减小；铅球从最高层下落过程中，质量不变，速度增大，所以动能增大。因此将铅球斜向上方抛出落至地面过程中，铅球的动能先减小后增大。
故答案为：大于；运动状态；先减小后增大。
18．将一乒乓球压入盛有水的烧杯底部，如图所示，松手后，乒乓球先上升最终漂浮。球露出水面前，动能 变大 ；露出水面后，烧杯底部受到的液体压强 变小 。（填“变大”、“不变”或“变小”）
解：（1）乒乓球先上升最终漂浮，球露出水面前，所受的浮力大于重力，乒乓球将加速上升，其速度变大，故动能变大；
（2）乒乓球露出水面后，与原来相比，排开液体的体积减小，液面会下降，即深度h变小，由p＝ρgh可知，烧杯底部受到的液体压强变小。
故答案为：变大；变小。
19．如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能 ③ ，小球的重力势能 ⑤ ，小球的机械能 ② 。（选填序号）①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大。
解：
小球从A运动到B的过程中，质量不变、高度降低，重力势能减小；质量不变、速度增大，动能增大；
小球从B运动到C的过程中，质量不变、高度增大，重力势能增大；质量不变、速度减小，动能减小；
所以从A点到达C点的过程中，小球的动能先增大后减小，小球的重力势能先减小后增大；
因为轨道是粗糙的，整个过程中要克服摩擦做功，机械能转化为内能，小球的机械能一直在减小。
故答案为：③；⑤；②。
20．如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能 等于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能 大于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功 0.3 J．（g＝10N/kg）
解：皮球在A点的高度和B点的高度相等，质量也没变，根据重力势能的影响因素可知：皮球在A、B两点的重力势能相等；
由于皮球在A位置的这次弹跳要高于B位置的这次弹跳，所以，皮球在A、B两位置是的机械能的大小不同，A位置的机械能大于B位置时的机械能。因此，在A、B两位置重力势能相等的情况下，A位置的动能大于B位置的动能。
小球的重力G＝mg＝100g×103kg×10N/kg＝1N，
重力做功W＝Gh＝1N×30×10﹣2m＝0.3J。
故答案为：等于；大于；0.3。
三．实验探究题（共2小题）
21．如图所示，为了探究动能的大小与哪些因素有关而进行的实验：
（1）让质量相同的两个小球铅同一光滑斜面分别从A、B两处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
在上述甲、乙两组实验中：
①实验中通过观察纸盒移动的距离的长短，来判断 小球 （选填“小球”“纸盒”）的动能大小，在实验方法上称为 转换 法。
②选用图甲探究的问题是：在 质量 相同时，探究 动能 与 速度 的关系。
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时，具有相同的 速度 ，可以得出的实验结论是 速度相同时，质量越大，动能越大 。
解：①实验中小球动能的大小不易直接观察，通过观察纸盒被撞击后运动的距离的大小来间接判断小球动能的大小，这种研究问题的方法是转换法；
②图甲中小球的质量相同，滚下的高度不同，滚下的高度越大，到达底面的速度越大，可探究动能和速度的关系；
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的速度；
由图乙知高度相同，小球的质量越大，纸盒被推动的越远，说明小球的动能越大，由此可以得出：速度相同时，质量越大，动能越大。
故答案为：①小球；转换；②质量；动能；速度；③速度；速度相同时，质量越大，动能越大。
22．利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＝θ2、θ2＜θ3，球A、B的质量mA＜mB。
（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 质量 无关。
（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论： 速度相同时，物体质量越大，动能越大 。
（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度 小于 （填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些。
（4）若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？ 不能 （选填“能”、或“不能”）。
解：（1）甲乙两图中，小球的质量不同，由题意知，摆角相同，小球同时到达竖直位置，说明小球的速度大小与小球的质量无关；
（2）甲、乙两图，mA＜mB，两球偏转角度相同，速度相同，B球能将木块c撞得更远，说明B球的动能更大，因此可得速度相同时，物体质量越大，动能越大；
（3）乙丙两图，小球的质量相同，θ1＜θ2，所以丙图小球的速度更大，木块C 滑行得更远些，说明质量相同时，物体的速度越大，动能越大；
（4）若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去。木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定。所以小球动能的大小就无法比较。
故答案为：（1）质量；（2）速度相同时，物体质量越大，动能越大；（3）小于；（4）不能
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
11.3《动能和势能》精选同步习题
一．选择题（共14小题）
1．下列关于功和能的说法正确的是（ ）
A．被拉开的弹弓具有弹性势能
B．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功
C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大
D．速度小的物体动能一定小
2．2016年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中（ ）
A．动能不变，重力势能增加，机械能增加
B．动能增加，重力势能不变，机械能增加
C．动能增加，重力势能增加，机械能增加
D．动能不变，重力势能不变，机械能不变
3．如图所示。人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（ ）
A．人和车的动能保持不变 B．人和车的动能增大
C．人和车的动能减小 D．人和车的重力势能增大
4．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．动能逐渐增大，机械能增大?
B．势能逐渐减小，机械能减小?
C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变?
D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小?
5．将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（ ）
A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小
B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大
C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大
D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大
6．用细线将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆。如图所示，小球从A点摆动到B点的过程中（ ）
A．速度变小，动能变大
B．速度变小，动能变小
C．速度变大，重力势能变小
D．速度变大，重力势能变大
7．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是（ ）
A． B．
C． D．
8．如图所示，足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d。下列分析正确的是（ ）
A．在b、d两点动能相等
B．在a、d两点机械能相等
C．从b到c的过程机械能减少
D．从c到d的过程重力势能减少
9．质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．只要A点高于D点，小环就能到达D点
B．若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动
C．小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变
D．小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变
10．如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平。一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（ ）
A．M到N的过程，势能不变 B．M到N的过程，动能减小
C．N到P的过程，势能增大 D．N到P的过程，动能不变
11．如图所示，一物体静止靠在粗糙的竖直墙面上，当撤去水平作用F后，物体沿墙面竖直下落的过程中，忽略空气阻力，对物体的受力和机械能变化分析正确的是（ ）
A．物体只受重力作用，机械能减小
B．物体受重力和摩擦力作用，机械能减小
C．物体只受重力作用，机械能不变
D．物体受重力和摩擦力作用，机械能不变
12．掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（ ）
A．在a处重力势能最小
B．在b处动能为零
C．在a、b、c三处的机械能相等
D．在d处动能为零
13．如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上。a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置。则小球a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小球在a点，弹簧的弹性势能最小
B．小球在b点，小球的速度最小
C．从a点到b点，小球的动能逐渐增大
D．从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小
14．某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（ ）
A．从A点到B点过程中运动员减速下落
B．从B点到C点过程中运动员动能增大
C．t0时刻运动员动能最大
D．运动员重力大小等于0.6F0
二．填空题（共6小题）
15．飞行的子弹中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有巨大的 能；将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，这是因为拧紧的发条具有 能；发条带动指针走动5h后，发条的这种能将 。
16．如图所示，小明操控遥控器使电动遥控飞机匀速升空过程中，遥控飞机的动能 ，机械能 （均选填“增大”、“减小”或“不变”）；小明调整遥控器，使飞机急转弯，这是因为力改变了飞机的 。
17．将体积相等的实心铅球和铁球放在同一水平桌面上，则铅球的重力势能 （填“大于”或“等于”或“小于”）铁球的重力势能（以地面为参考面，ρ铅＞ρ铁）。
现将铅球斜向上方抛出落至地面，此现象表明力是改变物体 的原因，此过程中铅球的动能变化是 。
18．将一乒乓球压入盛有水的烧杯底部，如图所示，松手后，乒乓球先上升最终漂浮。球露出水面前，动能 ；露出水面后，烧杯底部受到的液体压强 。（填“变大”、“不变”或“变小”）
19．如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能 ，小球的重力势能 ，小球的机械能 。（选填序号）①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大。
20．如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功 J．（g＝10N/kg）
三．实验探究题（共2小题）
21．如图所示，为了探究动能的大小与哪些因素有关而进行的实验：
（1）让质量相同的两个小球铅同一光滑斜面分别从A、B两处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
在上述甲、乙两组实验中：
①实验中通过观察纸盒移动的距离的长短，来判断 （选填“小球”“纸盒”）的动能大小，在实验方法上称为 法。
②选用图甲探究的问题是：在 相同时，探究 与 的关系。
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时，具有相同的 ，可以得出的实验结论是 。
22．利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＝θ2、θ2＜θ3，球A、B的质量mA＜mB。
（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。
（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论： 。
（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些。
（4）若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？ （选填“能”、或“不能”）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
