人教部编版八年级下第一单元写作《学习仿写》课件(共21张PPT)

文档属性

名称 人教部编版八年级下第一单元写作《学习仿写》课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-29 12:06:48

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文档简介

(共21张PPT)
庾信《马射赋》
唐代王勃的《滕王阁序》
落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色
作文仿写的定义
所谓作文仿写,就是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等,有目的地进行模仿的一种写作方法。
乡 愁
余光中

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
流年匆匆,母爱相随
天空依旧蔚蓝,远山依旧爽朗。踏着羊肠小道,按捺不住满溢的思念之情,加快了脚步……哦,我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚门而望……
母爱,又何只会在短暂的分别后凸显,当记忆的涓涓细流静静淌过,我发现,原来它一直与我相随。
小时候,母亲是那温馨的小屋——
我静静地坐在小屋内,小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时,妈妈总会那么神奇地出现。脚步声!我惊喜地跑到门前。“吱——”门被轻轻推开,门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深,我却感觉到那身影带着光亮,带着温暖。“我回来喽——”妈妈 快步向我走来,微笑着,轻轻蹲下,紧紧搂住我。“肚子饿了没?”“冷不冷?”“一个人在家想妈妈吗?”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。 温馨的小屋内,无尽的母爱在荡漾。



小屋守望,母爱荡漾
后来啊,母爱是那双拭泪的手——
我拒绝一切光亮,关掉所有的灯,独自忍受着考试失利的心痛……“啪”,灯照亮了眼前的试卷,我又一次看到了那刺目的分数。于是,我再也无法忍耐,放声 大哭。泪眼朦胧中,妈妈的身影悄然走近,伴我而坐。抬头,妈妈的眼眸中分明满含着疼惜……“妈妈——”我更加心痛。突然,一双印记着劳累的手慢慢伸向我,瞬间,我的脸好温暖。妈妈的 手指轻轻在我的眼角滑过,带走那已变凉的泪水,带来了那满是鼓励的话语:“ 从头再来,哭泣不属于你,要赢得微笑,妈妈相信你!”
那双手 ,总在黯淡的日子里为我擦亮心情。
痛哭流涕,母亲拭泪
而现在,母爱是那幸福的叮咛——
吃完早餐,妈妈早已为我拿好了书包,在清晨的阳光中,笑着送我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉,我被幸福地触动着。“到转弯处要小心啊”“中午早点儿回来吃饭啊”……于是,我带着清晨阳光般的幸福,奔向学校……
时光点滴逝去,母爱如泉涌来!
思绪从记忆中回到现实,猛然发现,我离家更近了!离母亲更近了!我不由得加快了脚步,想一下子飞到家中,依偎着母亲,继续让那爱包围着我,永随着我……
离别之际,叮咛不断
小时候,母亲是那温馨的小屋——
后来啊,母爱是那双拭泪的手——
而现在,母爱是那幸福的叮咛——




仿写的首要环节是选定品位较高范文,进行深入体会。范文的选择受每次仿写训练的教学目的支配,具有明确的方向性。
如:训练选材的时候,可仿写《春》景物的语段,体会选取最具季节性的事物特征来描写的好处,注意选材的详略结合。
训练语言的时候,我们可以从《安塞腰鼓》那些优美的语言中学习比喻、排比等修辞手法,或细节和场面描写的写法。
(一)选好范文
《社戏》:盼社戏——社戏途中——看社戏——归航偷豆——看戏后——怀念社戏。
《春》:春草图——春花图——春风图——春雨图——迎春图。

(二)仿写技法
1.仿结构
(1)一线贯穿法
(2)画面组合法


2.仿写作手法。
仿写文章的句式、修辞、写作手法等。


记得有一次,我和同学外出,却忘了告诉妈妈。那天上午,妈妈便一遍一遍地拨打着我那设置了静音的手机,而我却丝毫不知。后来同学的手机响了,接起来,竟是我妈妈,妈妈劈头就问我:“你没出什么事吧?怎么不接电话?害我担心死了。”我一看自己的手机,竟然有12个未接电话!但我更吃惊妈妈怎么知道我同学的手机号码!原来,是妈妈辗转问了好几个同学才得到的。我一时无语,只觉得眼眶发热,这就是妈妈!其实对于15岁的我,妈妈大可不必如此担心。但那母爱的本能却让她一遍又一遍地拨打无人接听的手机。从那以后,每次出去,我总会记得先告诉妈妈,因为我知道妈妈时时刻刻牵挂着自己。

仿写:他一到班,所有的同学都看着他笑,有的叫道:“成是非,你眼上又挂‘黑圆圈了’!”他不回答,对同桌说:“给我眼镜,再来一瓶滴眼液。”说完便掏出一本小说看了起来。他们又故意嚷道:“你一定又去网吧了!”成是非瞪大眼睛说:“你们怎么这样凭空损人名誉?”
3.仿语言
模仿语言风格,增强自身的语言韵味。
例句:“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,‘孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!’他不回答,对柜里说,‘温两碗酒,要一碟茴香豆。’便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道,‘你一定又偷人家的东西了!’孔乙己睁大眼睛说,‘你怎么这样凭空污人清白……’”
(1)切忌照抄;(2)要有独立思想;
(3)多背范文;(4)结合自己的生活经历。
4.仿内容
在写作时还可以从模仿内容入手。可以用例文中的主要景物、人物、事物,表达新的主题和情感。
仿写注意事项
实战演练
选择一篇较典型的文章进行仿写,题目自拟,不少于600字
足 球
一群朝气蓬勃的少年.
他们的脚下是绿色的操场.他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容.
温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里.
他们的神情沉稳而又带着微笑.紧贴在他们身旁的足球,鼓鼓的,好像从来没有动过.
但是:
看!——

一踢起来就发狠了,忘情了,没命了.十几个目光如炯的少年,如一头头饿虎,怒熊.对分数的渴望跳出了他们的眼睛。②骤雨一样,是急促的运球;旋风一样,是快速的过人;飞燕一样,是轻盈的脚步;火花一样,是激烈的碰撞;流星一样,是优雅的一分;斗牛一样,是震撼的射门。③学校操场上爆出一场多么豪放,多么壮阔,多么火烈的比赛啊——足球!
③运用排比的修辞手法,气势强烈,写出了足球比赛的激烈。
丑大嫂
我有一位丑大嫂。她的脸黑黑的,还长着许多麻子;个子不高,还有点驼背。
记得小时候,我看见嫂子就躲,因为实在不敢看她那副“尊容”。
一次,我和几个小伙伴在门口玩耍,嫂子来了,我们几个边跑边大喊:“丑八怪来了,丑八怪来了……”可嫂子一点儿也不介意,只是加快了步子走过去。
听到喧闹声,爷爷出来了,他把我叫进屋里,严肃地对我说:“你嫂子虽然长得是不漂亮,但人品好。她厚道、勤快、善良,咱们村里没有人不夸她的。以后如果再对你嫂子无理,我可不饶你!”
外貌“贬抑”
一天,我正在院子里玩,听到说大小便失禁的奶奶弄得被褥一塌糊涂。嫂子赶紧一阵小跑过去,麻利地将弄脏的被褥换下来,接着跑进自己屋里拿出崭新的被单给奶奶换上,并耐心地铺好。奶奶激动得哭了:“好孙女,你不怕奶奶给你弄脏了吗?”“奶奶,看您说的,您的那套换洗的一时半会儿也干不了,总不能叫您老冰着呀!”
嫂子来我们家的第二年,就在南厢房里开了一个小卖部,早上兼炸大麻花和油条卖,还指导妈妈用科学方法养了好几头大肥猪。我们家的日子一天天红火起来。
嫂子的手还特别巧,绣花、剪纸最拿手。每年春节前夕,她总是把剪好的窗花放在小卖部的柜台前,免费送给每一个顾客,而不管人家买不买东西,拿到窗花的人都称赞说:“好手艺,好漂亮!”
是啊,漂亮的不仅仅是嫂子的剪纸,还有她那美丽的心灵。
嫂子真美。
事例增强说服力
大方