第7课 辽、西夏与北宋的并立【30张ppt】【统编版】

(共30张PPT)


宋朝的黑科技
床子弩（床弩）
中国古代，有不少次成功刺杀敌军主帅的行动，但没有哪一次，比得上公元1004年的这一次有爆炸性：一支弩箭从天而降，狙击，斩首，终结了宋辽四十年战争，换来宋辽一百年和平。
从兵器特征来说宋代是“弩之帝国"。《宋史兵志》称：“工署南北作坊及弓弩院，每年造铁甲三万二千，弓一千六百五十万，各州造弓弩六百二十万。其中床子弩射七步。”

第7课
辽、西夏与北宋的
并立





政权：辽
时间：916年
建立者：耶律阿保机
都城：上京
政权：北宋
时间：960年
建立者：赵匡胤
都城：东京
政权：西夏
时间：1038年
建立者：元昊
都城：兴庆府

目录
第一章
第二章
第三章
辽、西夏与北宋政权的建立
辽、西夏与北宋政权的和战
辽、西夏与北宋政权的交流




壹
辽、西夏与北宋政权的建立
契丹族祖先
“白马青牛”——契丹族的历史记忆
“有男子乘白马浮土河（今内蒙古老哈河）而下，复有一妇人乘小车驾灰色之牛，浮潢河（今西拉木伦河）而下，遇于木叶之山，顾合流之水，与为夫妇，此其始祖也，是生八子，各居分地，号八部落。”
——《辽史》卷37《地理志》
一、 契丹(辽)的崛起
第7课 辽、西夏与北宋的并立

契丹帐
宋·苏颂
行营到处即为家
一卓穹庐数乘车
千里山川无土著
四时畋猎是生涯
……
辽墓壁画·契丹人引马图
契丹是一个曾经驰骋于中国北方草原的游牧民族，经过约500年的发展，到唐朝时,契丹已逐渐强大起来。唐代末年，建立起了辉煌一时的大辽帝国。
1. 契丹(辽)的崛起
第7课 辽、西夏与北宋的并立
辽太祖耶律阿保机
《辽史》的记载，“大辽”国号创立于公元947年。太宗会同十年（947年）正月，辽灭后晋，太宗“备法驾入汴”，“二月丁巳朔，建国号大辽，大赦，改元大同”。
髡发左衽(kūn fā zuǒ rèn):“髡发”即剃掉头发的一部分和大部分，“左衽”即衣服在左边开襟。
1. 契丹(辽)的崛起
（1）建立：10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京（今内蒙）。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
契
丹
文
字
契
丹
货
币
“辽国尽有大漠，浸包长城之境，因宜为治，秋冬违寒，春夏避暑，随水草就畋渔，岁以为常”
——《辽史》
四时捺钵（nà bō）制度
契丹手工业
契丹鸡冠壶
1. 契丹(辽)的崛起
（2）发展：发展生产，创制文字，国力不断增强
第7课 辽、西夏与北宋的并立
居城自雄，党项族李元昊建立西夏
李元昊
“西朝是西夏的别称，源于地理位置，相对于宋朝和辽朝，西夏位于西部，所以自称西朝”。

——徐俊 、《中国古代王朝和政权名号探源》华中师范大学出版社 、2000年11月 ：第276页。
（1）建立：11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。
2.党项族（西夏）的崛起
第7课 辽、西夏与北宋的并立
官制
法律
西夏文字

西夏货币
其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司，曰御史台，曰开封府，曰翊卫司，曰官计司，曰受纳司，曰农田司，曰群牧司，曰飞龙院，曰磨勘司，曰文思院，曰蕃学，曰汉学。
——《宋史》、作者：[元]脫脫 等奉敕、第6853页
想一想：西夏官制和文字以及货币有什么特征？

（2）发展：仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
2.党项族（西夏）的崛起
第7课 辽、西夏与北宋的并立




贰
辽、西夏与北宋政权的和战
燕云十六州，即今北京、天津全境，以及河北北部地区、山西北部地区。
后晋高祖石敬瑭
想一想：结合地图以及P36相关史事，此“祸”会造成怎样的影响？
公元936年，石敬瑭反唐自立，向契丹求援。契丹出兵扶植其建立晋国，辽太宗与石敬瑭约为父子。石敬瑭按照契丹的要求把燕云十六州割让给契丹，使得辽国的疆域扩展到长城沿线。
燕云十六州的战略意义使得中原的北宋政权感受威胁持续长达二百年。
3. 辽与北宋的和战
（1）背景：辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
宋太祖：保持友好关系，双方互通使节。
宋太宗：宋攻辽失利，采取防御政策。
宋真宗
宋真宗：辽攻宋，澶渊之战与澶渊之盟。
宋太祖
宋太宗
3. 辽与北宋的和战
第7课 辽、西夏与北宋的并立


宋太宗：雁门激战，老英雄杨令公誓死抗敌
雁门激战
雍熙北伐
3. 辽与北宋的和战
第7课 辽、西夏与北宋的并立
寇莱公寇准
宋真宗赵恒
（2）澶（chan）渊之盟：辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
　北宋获得胜利为什么还要签订和议？
3. 辽与北宋的和战
第7课 辽、西夏与北宋的并立
材料一：
（宋太宗认为）国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此。
——[宋]李焘《续资治通鉴长编》
材料二：
尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。┅┅且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。——齐涛主编《中国政治通史》
　北宋获得胜利为什么还要签订和议？
北宋统治者实行守内虚外的政策
议和对双方有好处。
双方都不具备彻底战胜；人民反对战争；战争耗费了大量的人力财力，破坏了双方的正常贸易，严重影响人民日常生活
3. 辽与北宋的和战
第7课 辽、西夏与北宋的并立
思考
宋辽双方大致保持了百余年之和平这对两国之间的贸易关系、民间交往和各民族之间的融合是非常有利的。
如何评价澶渊之盟
观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。
你支持哪 种观点，说说你的理由？
真宗在有利的军事形势下屈辱求和的结果，对宋而言这是丧权辱国的，不仅燕云十六州的失地未能收回而且要输金纳绢以求辽国不再南侵此后辽更是不断需索使北宋国威扫地。岁币加重宋朝的百姓负担。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
由于连年征战，人力、物力、财力损失惨重，致使出现严重经济危机，西夏“财用不给”，严重地阻滞了西夏经济和社会的发展。此外，由于民间贸易中断，使得西夏百姓“饮无茶，衣昂贵”，怨声载道。西夏与辽之间又出现了嫌隙。
4.西夏与北宋的和战
（1）宋夏交兵，五次战争双方各伤元气
李元昊建国后，西夏与宋朝的外交关系正式破裂。在此后的三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大战役中，西夏歼灭宋军西北精锐数万人。并在河曲之战中击败御驾亲征的辽兴宗，奠定了宋、辽、夏三分天下的格局。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
宋仁宗

庆历和议?

（2）庆历和议，元昊称臣，宋给西夏岁币。宋夏边境贸易兴旺。
和约规定：夏取消帝号，宋册封其为夏国主，赐金涂银印，方二寸一分，文曰“夏国主印”，许自置官属，名义上向宋称臣，奉正朔；宋朝每年赐给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤；另外，每年还在各种节日赐给西夏银22000两，绢23000匹，茶1万斤。
想一想：宋夏各取何所需？如何取？
北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
4.西夏与北宋的和战
第7课 辽、西夏与北宋的并立




叁
辽、西夏与北宋政权的交流
榷场之宋辽互市
“榷（què）场商人，许买入国家急需，以济国用，使外物有所泄。”
——《续资治通鉴·宋太宗太平兴国二年》记载
宋朝此时虽然每年仍象征性地给辽国岁币，但实际上已经完全控制了辽国的经济命脉，成为辽国经济真正的统治者。经济上被宋朝钳制，文化上也深受汉族文化熏陶，其影响已经渗透到辽国的肌体各处。纳贡求和的澶渊之盟和互市榷场的开设，使得以勇猛著称的契丹铁骑一百多年来再也没有南下侵扰宋朝，其文化、经济被宋朝所掌握和掏空，此时的辽国已经没有建国之初时的威风，其衰败和覆灭已经是迟早的事了。
——杨家俊.简论宋代的外商政策[J].重庆广播电视大学学报，2004
想一想：宋朝设置榷场用意何在？这种用意仅仅是经济上的吗？
5. 辽、西夏与北宋政权的交流
榷场：宋辽金元各在边境所设的互市市场
第7课 辽、西夏与北宋的并立
榷场
保安旧有榷场，自元昊叛命再请和，数使来乞增置之，朝廷为置榷场于保安、镇戎军。
——《续资治通鉴长编》、作者：[宋]李焘、第4468页
夏人仰吾和市，如婴儿之望乳，若绝之，彼必自来，毋得过河与战，乃悬榜于边禁，绝宁星和巿，于是国中财用渐乏。
——出自《西夏书事》、作者：[清]吴广成、卷十九、第334页
和市
宋夏之间榷场贸易，谁掌握主动权？为什么？
宋朝通过榷场与辽国、西夏进行贸易，取得了怎样的效果？
5. 辽、西夏与北宋政权的交流
第7课 辽、西夏与北宋的并立




肆
课堂小结


西夏
党项
兴庆
元
昊
1038
北宋
汉
开封
赵匡胤
960
元昊主和
元昊出兵
和
战

辽
契丹
上京
耶律阿保机
916
澶渊之盟
澶渊大战
和
战







政权并立
战争&交流
民族关系
第7课 辽、西夏与北宋的并立
频繁的民族战争使社会动荡，给各族人民带来了痛苦和灾难，不利于社会经济的发展。
议和对宋朝来说是屈辱的，是统治者牺牲人民利益换取的和平局面，“岁币”给人民带来沉重的负担。
战
和
消极
积极
消极
积极
辽、西夏方面是进攻、掠夺，宋是守土自卫。但战争也使各民族之间有了更多的接触，有利于民族交融，有利于统一多民族国家的发展。
但议和带来的和平局面有利于各族人民的生产、生活。

课后探究：
1.如何看待北宋与少数民族的战与和?
契丹族
党项族
政权建立前
与汉族经济、文化联系密切
9世纪后期，有了农耕、纺织、冶炼，房屋、城邑。
政权建立后
发展生产，创制文字，国力不断增强
与中原文化接触渐多，社会生产有所发展
仿效唐宋制度，订立官制、军制、法律，创制西夏文字┅┅

课后探究：
2.对比总结契丹、党项族发展壮大的原因。






杨家将的故事可谓是家喻户晓，同学们可以讲述他们的故事吗？他们生活在哪个年代，那个年代呈现出怎样的特征？
让我们一起来学习第7课《辽、西夏与北宋的并立》。





政权：辽
时间：916年
建立者：耶律阿保机
都城：上京
政权：北宋
时间：960年
建立者：赵匡胤
都城：东京
政权：西夏
时间：1038年
建立者：元昊
都城：兴庆府
北宋、辽、西夏形成三角鼎立，时战时和的复杂政治格局。
辽和北宋的关系有和有战，背后的决定因素是什么？
宋辽签订的“澶渊之盟”的影响如何？
对于北宋来说，这真的是一个打了胜仗却唯唯诺诺签订的丧权辱国的屈辱合约吗？
（注意：少数民族建立的政权是属于中国历史上不同民族的政权，其生活和控制的区域都是中国疆域的一部分。少数民族政权与中央王朝的关系以及各少数民族政权之间的关系，是国内不同民族政权之间的关系，而非中国与外国的关系。因此，中国历史上各民族之间的战争都是属于国内战争，不是国家与国家之间的战争。）

课后探究：