人教版高一物理必修1第三章 3．1重力 基本相互作用（39张ppt）

(共39张PPT)
重力 基本相互作用
——制作人：某某某
重力 基本相互作用
力之美感
重力 基本相互作用
力之爆发
重力 基本相互作用
力之巧妙
1、力：物体与物体之间的相互作用
基本分类
重力 基本相互作用
基本概念
3、按力的性质（即力的产生原因）分类：重力、弹力、摩擦力
1、按是否接触分类：接触力、非接触力
1、力：物体与物体之间的相互作用
注意理解
1、力的物质性
重力 基本相互作用
基本概念
a、物体之间的相互作用，不能脱离物体而单独存在
b、一个力必定对应两个物体（施力物体、受力物体）
※单个孤立的物体是不可能产生力的作用
1、力：物体与物体之间的相互作用
注意理解
2、力的相互性
重力 基本相互作用
基本概念
a、力总是成对出现（作用力与反作用力）
b、施力物体同时又是受力物体，受力物体同时也是施力物体（关键：研究对象）
1、力：物体与物体之间的相互作用
注意理解
重力 基本相互作用
基本概念
3、力的矢量性：既有大小，又有方向
4、力的三要素：大小、方向、作用点
※力的作用效果是由力的三要素共同来决定的
重力 基本相互作用
思考与讨论？
1、下列情境中分别体现了力的什么作用效果？
1、改变物体的运动状态
2、使物体产生形变（形状和体积的变化）
重力 基本相互作用
作用效果
注意理解
1、改变物体的运动状态（等价于改变物体的速度）
2、那么改变物体的运动状态有那些情况呢？
重力 基本相互作用
思考与讨论？
1、改变物体的运动状态
2、使物体产生形变（形状和体积的变化）
重力 基本相互作用
作用效果
注意理解
1、改变物体的运动状态（等价于改变物体的速度）
2、合外力是物体产生加速度的原因
3、加速度是物体运动状态（速度）发生变化的原因
1、改变物体的运动状态
2、使物体产生形变（形状和体积的变化）
重力 基本相互作用
作用效果
注意理解
1、合外力(加速度)是物体运动状态发生变化的原因
※合外力（加速度）不为零，则运动状态一定发生改变；反之亦然；
1、试判断：物体的运动状态没有改变，则物体一定不受力？
重力 基本相互作用
思考与讨论？
1、改变物体的运动状态
2、使物体产生形变（形状和体积的变化）
重力 基本相互作用
作用效果
思考与讨论？
2、物体受力一定会使物体发生形变吗？若物体发生形变，则物体一定受力吗？
※物体受力不一定发生形变；若发生形变，则物体一定受力！！！
3、下列说法中正确的是（ ）
鸡蛋碰石头，结果鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋有作用力，而鸡蛋对石头没有作用力
只有有生命的或有动力的物体才会施力
任何一个物体既是受力物体也是施力物体
只有施力物体或受力物体的力是存在的
只有直接接触的物体间才有力的作用
甲用力向下按着桌子上的杯子，则甲对桌子有力的作用
重力 基本相互作用
思考与讨论？
答：C
重力 基本相互作用
思考与讨论？
4、那么我们又是如何来表示力的三要素的呢？
在线段的末端表上箭头表示方向，在箭头旁边标出表示这个力的字母及数值
F=8N
力的图示
基本步骤
从作用点开始沿力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度
选定标度
小试牛刀
5、一质量为0.6kg的物体放在倾角为30度的斜面上，用于斜面平行的、大小为8N的力F拉着它沿斜面向上运动，试画出拉力和重力的图示（学案P55 例题1）
思考与讨论？
1、力的图示能够精确反映力的大小、方向、作用点
注意理解
力的图示
1、只能选择一个标度
2、力的大小应当是标度的整数倍
3、要用直尺和铅笔
4、作用点可移到同一点（分析用）
注意事项
在线段末端标出箭头，表示方向
F=8N
力的示意图
基本步骤
从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可
无需选定标度
注意理解
1、力的示意图只能精确的反应力的方向、作用点
※力的示意图的长度能够粗略反映力的大小
重力
思考与讨论？
大家知道世界上三个著名的“苹果”吗？
1、重力：地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
重力
基本概念
1、对于砸到牛顿头上的苹果而言，研究对象是？受力物体是？施力物体是？
思考与讨论？
2、苹果对地球有没有作用力呢？
1、重力：地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
重力
基本概念
3、能不能说重力就是地球对物体的吸引力？
思考与讨论？
※重力只是地球对物体吸引力的一个分力
1、重力：地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
重力
基本概念
4、宇宙飞船中的宇航员受到重力吗？
思考与讨论？
※力的性质：重力源于地球的吸引
1、重力：地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
重力
基本概念
4、月球上的物体受到重力吗？
思考与讨论？
1、重力：地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
重力三要素之大小
基本概念
1、g就是自由落体中的重力加速度（g=9.8m/s2）
注意理解
1、试判断：同一个物体的重力一定不会发生变化？
重力三要素之大小
思考与讨论？
重力三要素之方向
4、方向：竖直向下（垂直向下？指向地心？）
注意理解
3、等号的含义：重力方向与g方向相同
1、重力：地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力
基本概念
1、试判断：不同地方的人所受重力方向一样吗？
重力三要素之大小
思考与讨论？
2、关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A.重力的方向一定垂直物体所在处的平面向下
B.重力就是物体对水平桌面的压力
C.重力就是地球对物体的吸引力
D.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
重力三要素之作用点
思考与讨论？
答：D
1、那么重力的作用点在哪呢？
重力三要素之作用点
思考与讨论？
※重力的实际作用点遍布在物体的每个部分
1、重心：一个物体的各个部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力都集中于一点，这一点叫做重心
1、重心是重力的等效作用点，并不是重力的实际作用点
2、重心不是物体上最重的一点，也不能认为地球只吸引物体的这一点
重心
基本概念
注意理解
重心
1、关于重心的应用有哪些呢？
思考与讨论？
重心
2、重心的位置与那些因素有关呢？
思考与讨论？
答：影响重心位置的因素：a、物体的形状；b、物体内部的质量分布；
1、形状规则、质量均匀分布的物体的重心在物体的几何中心上
重心的位置
注重理解
3、重心一定在物体上吗？试举例说明
重心的位置
思考与讨论？
悬挂法确定重心
4、如何利用悬挂法得到物体的重心呢？
思考与讨论？
※悬挂法：重心一定在悬线的延长线上
四种基本相互作用
1、自主阅读：课本P52 四种基本相互作用
课堂任务