苏科版七年级下册第五单元第14章生物的命名和分类第2节生物检索表同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏科版七年级下册第五单元第14章生物的命名和分类第2节生物检索表同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-29 10:35:37 | ||
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文档简介
第2节 生物检索表
一、选择题(本大题共14小题，共28.0分)
1.???下列不属于真核生物的是（ ）
A.?鸟?????????????????????????B.?狐狸?????????????????????????C.?公鸡?????????????????????????D.?破伤风杆菌
2.???蘑菇是经常出现在我们餐桌上的一道菜，也是我们非常喜欢吃的菜。蘑菇属于下列分类中的（ ）
A.?细菌?????????????????????????B.?植物?????????????????????????C.?真菌?????????????????????????D.?病毒
3.???如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A.?E可表示有茎叶分化?????????????????????????B.?F可表示有输导组织?????????????????????????
C.?P可表示分布在水中?????????????????????????D.?Q可表示不能产生种子
4.???生物分类的基本单位是（ ）
A.?界?????????????????????????B.?科?????????????????????????C.?种?????????????????????????D.?门
5.???香菇是我们经常食用的美味之一，从生物分类上来看，它属于（ ）
A.?被子植物?????????????????????????B.?裸子植物?????????????????????????C.?藻类?????????????????????????D.?真菌
6.???下列是狼在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大到小进行排列（ ）
①犬科 ②犬属 ③脊索动物门 ④食肉目 ⑤脊椎动物亚门 ⑥哺乳纲。
A.?②①⑥③⑤④?????????????????????????B.?⑤③⑥④②①?????????????????????????
C.?③⑤④⑥②①?????????????????????????D.?③⑤⑥④①②
7.???小明在春游的时候，看到一颗罗汉松，上面挂了一个标示牌：Podocarpus macrophyllus，按照林耐的双名法这组拉丁词分别表示（ ）
A.?种名好和属名?????????????????????????B.?属名和种名?????????????????????????
C.?目名和种名??????????????????? ??????D.?科名和种名
8.???下列关于生物分类的描述中，正确的是（ ）
A.?生物分类单位越大，所包含的生物的共同特征越多
B.?生物分类单位越小，所包含的生物种类越少
C.?生物分类单位越小，所包含的生物的共同特征越少
D.?生物分类的单位从大到小依次是：界、目、门、纲、科、属、种
9.???萌萌将可做食材的生物中“海带、花生、胡萝卜”归为一类；“鲫鱼、螃蟹、野兔”归为一类。他的分类依据是（ ）
A.?形态结构?????????????????????????B.?生活环境?????????????????????????C.?用途?????????????????????????D.?能否提供营养
10.???下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据（ ）
A.?花?????????????????????????B.?果实?????????????????????????C.?根?????????????????????????D.?种子
11.???白鳍豚、金鱼、扬子鳄、大鲵、朱鹮分别属于（ ）
A.?鱼类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类动物????????????????????????????????????????
B.?哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类、鸟类动物????????????????????????????????????????
C.?鸟类、鱼类、爬行类、两栖类、两栖类动物????????????????????????????????????????
D.?哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类动物
12.???下列选项包含的生物共同特征较多的是（ ）
A.?猫属?????????????????????????B.?猫科?????????????????????????C.?食肉目?????????????????????????D.?哺乳纲
13.???了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行（ ）
A.?归纳?????????????????????????B.?观察?????????????????????????C.?分区?????????????????????????D.?分类
14.???在生物的七个分类等级中，所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是（ ）
A.?纲?????????????????????????B.?种?????????????????????????C.?科?????????????????????????D.?门
二、简答题(本大题共1小题，共2.0分)
15.???春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱，但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。图为植物分类系统图解，请回答下列问题：
（1）对被子植物进行分类时，往往把______、______和______作为分类的重要依据。
（2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是______。
（3）图表的植物中，______与玫瑰的亲缘关系最近；______与玫瑰的亲缘关系最远。
（4）生物分类的最基本单位是______。
（5）百合的种类有100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是______。
第2节 生物检索表
【答案】
1.??D???????2.??C???????3.??D???????4.??C???????5.??D???????
6.??D???????7.??B???????8.??B???????9.??A???????10.??C???????
11.??B???????12.??A???????13.??D???????14.??B???????
15.??花? 果实? 种子? 界? 月季? 百合? 种? 基因的多样性???????
【解析】
1.??
解：原核生物是由原核细胞组成的生物，包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等，破伤风杆菌属于细菌，属于原核生物。鸟、狐狸、公鸡都属于真核生物。
故选：D。
由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其它细胞器，真核生物包括植物、动物和真菌。细菌无成形细胞核是原核生物。据此解答。
解决本题的关键是理解真核生物与原核生物的区别。
2.??
解：蘑菇的细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子来繁殖后代，所以蘑菇属于多细胞的真菌。
故选：C。
真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如曲霉等，其细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体。
根据生物的特征来判断生物的种类，熟练掌握真菌的特征。
3.??
解：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；
苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；
蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；
所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
故选：D。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
藻类植物结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；可作为水域污染程度的指示植物。
苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，生殖过程离不开水；没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以苔藓植物比较矮小；可作为空气污染程度的指示植物。
蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，生殖过程离不开水，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。
仔细分析三种植物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。
4.??
解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。在分类单位中，种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小，因此同种生物个体之间的基因差别是最小的。
故选：C。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，种是最基本的分类单位．
关键点：种是最基本的分类单位．
5.??
解：香菇是由菌丝构成的真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，但是没有叶绿体，依靠菌丝吸收营养物质，营腐生生活，不是绿色植物。
故选：D。
被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
回答此题的关键是明确生物的分类。
6.??
解：由题意可知，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。犬属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，食肉目，犬科，犬属、犬种。因此从大到小排列依次是：③⑤⑥④①②。
故选：D。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。据此答题。
解答此题的关键是掌握动物的分类知识，能正确的对动物进行分类。
7.??
解：按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。罗汉松（Podocarpus macrophyllus）中的Podocarpus 表示属名，macrophyllus表示种加词，即种本名。可见B正确。
故选：B。
按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。?例如，银杏（Ginkgo? biloba? L。）中的Ginkgo表示属名，biloba? L．表示种加词，即种本名。
此部分内容在考试中时有出现，平时注意搜集相关的资料，多了解双名法的内容，注意积累相关的知识。
8.??
解：ABC、分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。故AC错误，B正确；
D、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。错误；
故选：B。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握。
9.??
解：萌萌将海带、花生、胡萝卜归为一类，是因为它们都是植物；将鲫鱼、螃蟹、野兔归为一类，是因为它们都是动物；可见她这样分是根据形态结构而分的。
故选：A。
生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；
按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；
按照生物在生活生产中的用途，可以分为禽、家畜、作物、宠物等。据此解答。
关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类。
10.??
解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
故选：C。
花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．据此解答．
关键是掌握被子植物的分类依据是花、果实和种子．
11.??
解：白鳍豚生活在水中，胎生哺乳，属于哺乳动物；金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；扬子鳄营爬行生活，卵生，属于爬行动物；大鲵属于两栖动物；朱鹮前肢变成翼，用肺呼吸，有气囊，辅助完成双重呼吸，属于鸟类。可见B符合题意。
故选：B。
此题主要考查的是动物的分类，思考解答。
掌握相关类群的主要特征，分析各动物的特点，总结它们所属的类群，即可解答。
12.??
解：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
选项中，A、属是最小的分类单位，包含的生物共同特征较多。
故选：A。
科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识，常考查知识点，一般为选择、填空、解答形式。
13.??
解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。
故选：D。
自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界，可见生物分类是研究生物的一种基本方法．
关键是了解对生物进行分类的意义．
14.??
解：分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，种单位最小，他们相似程度最高，共同特征最多，亲缘关系就最近。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系．
15.??
解：（1）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的等级，包含的生物种类最多，种是基本的单位，包含的生物种类最少。
（3）玫瑰与月季同属，与百合属于同一亚门，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。因此月季与玫瑰的亲缘关系最近，与百合的亲缘关系最远。
（4）生物的亲缘生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。一种生物就是一个物种，一个物种代表着一个独特的基因库。
（5）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。
故答案为：（1）花；果实；种子；
（2）界；
（3）月季；百合；
（4）种；
（5）基因的多样性。
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
此题涉及的知识面较广，这就要求我们基础知识要掌握牢固，只有基础扎实，才能灵活答题。
初中生物试卷第2页，共2页
初中生物试卷第1页，共1页
一、选择题(本大题共14小题，共28.0分)
1.???下列不属于真核生物的是（ ）
A.?鸟?????????????????????????B.?狐狸?????????????????????????C.?公鸡?????????????????????????D.?破伤风杆菌
2.???蘑菇是经常出现在我们餐桌上的一道菜，也是我们非常喜欢吃的菜。蘑菇属于下列分类中的（ ）
A.?细菌?????????????????????????B.?植物?????????????????????????C.?真菌?????????????????????????D.?病毒
3.???如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A.?E可表示有茎叶分化?????????????????????????B.?F可表示有输导组织?????????????????????????
C.?P可表示分布在水中?????????????????????????D.?Q可表示不能产生种子
4.???生物分类的基本单位是（ ）
A.?界?????????????????????????B.?科?????????????????????????C.?种?????????????????????????D.?门
5.???香菇是我们经常食用的美味之一，从生物分类上来看，它属于（ ）
A.?被子植物?????????????????????????B.?裸子植物?????????????????????????C.?藻类?????????????????????????D.?真菌
6.???下列是狼在分类学上的一些等级名称，请你将它们由大到小进行排列（ ）
①犬科 ②犬属 ③脊索动物门 ④食肉目 ⑤脊椎动物亚门 ⑥哺乳纲。
A.?②①⑥③⑤④?????????????????????????B.?⑤③⑥④②①?????????????????????????
C.?③⑤④⑥②①?????????????????????????D.?③⑤⑥④①②
7.???小明在春游的时候，看到一颗罗汉松，上面挂了一个标示牌：Podocarpus macrophyllus，按照林耐的双名法这组拉丁词分别表示（ ）
A.?种名好和属名?????????????????????????B.?属名和种名?????????????????????????
C.?目名和种名??????????????????? ??????D.?科名和种名
8.???下列关于生物分类的描述中，正确的是（ ）
A.?生物分类单位越大，所包含的生物的共同特征越多
B.?生物分类单位越小，所包含的生物种类越少
C.?生物分类单位越小，所包含的生物的共同特征越少
D.?生物分类的单位从大到小依次是：界、目、门、纲、科、属、种
9.???萌萌将可做食材的生物中“海带、花生、胡萝卜”归为一类；“鲫鱼、螃蟹、野兔”归为一类。他的分类依据是（ ）
A.?形态结构?????????????????????????B.?生活环境?????????????????????????C.?用途?????????????????????????D.?能否提供营养
10.???下列哪种结构的特征不能作为被子植物分类的重要依据（ ）
A.?花?????????????????????????B.?果实?????????????????????????C.?根?????????????????????????D.?种子
11.???白鳍豚、金鱼、扬子鳄、大鲵、朱鹮分别属于（ ）
A.?鱼类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类动物????????????????????????????????????????
B.?哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类、鸟类动物????????????????????????????????????????
C.?鸟类、鱼类、爬行类、两栖类、两栖类动物????????????????????????????????????????
D.?哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类动物
12.???下列选项包含的生物共同特征较多的是（ ）
A.?猫属?????????????????????????B.?猫科?????????????????????????C.?食肉目?????????????????????????D.?哺乳纲
13.???了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行（ ）
A.?归纳?????????????????????????B.?观察?????????????????????????C.?分区?????????????????????????D.?分类
14.???在生物的七个分类等级中，所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是（ ）
A.?纲?????????????????????????B.?种?????????????????????????C.?科?????????????????????????D.?门
二、简答题(本大题共1小题，共2.0分)
15.???春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱，但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。图为植物分类系统图解，请回答下列问题：
（1）对被子植物进行分类时，往往把______、______和______作为分类的重要依据。
（2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是______。
（3）图表的植物中，______与玫瑰的亲缘关系最近；______与玫瑰的亲缘关系最远。
（4）生物分类的最基本单位是______。
（5）百合的种类有100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是______。
第2节 生物检索表
【答案】
1.??D???????2.??C???????3.??D???????4.??C???????5.??D???????
6.??D???????7.??B???????8.??B???????9.??A???????10.??C???????
11.??B???????12.??A???????13.??D???????14.??B???????
15.??花? 果实? 种子? 界? 月季? 百合? 种? 基因的多样性???????
【解析】
1.??
解：原核生物是由原核细胞组成的生物，包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等，破伤风杆菌属于细菌，属于原核生物。鸟、狐狸、公鸡都属于真核生物。
故选：D。
由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其它细胞器，真核生物包括植物、动物和真菌。细菌无成形细胞核是原核生物。据此解答。
解决本题的关键是理解真核生物与原核生物的区别。
2.??
解：蘑菇的细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子来繁殖后代，所以蘑菇属于多细胞的真菌。
故选：C。
真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如曲霉等，其细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体。
根据生物的特征来判断生物的种类，熟练掌握真菌的特征。
3.??
解：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；
苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；
蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；
所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
故选：D。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
藻类植物结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；可作为水域污染程度的指示植物。
苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，生殖过程离不开水；没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以苔藓植物比较矮小；可作为空气污染程度的指示植物。
蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，生殖过程离不开水，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。
仔细分析三种植物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。
4.??
解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。在分类单位中，种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小，因此同种生物个体之间的基因差别是最小的。
故选：C。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的单位，种是最基本的分类单位．
关键点：种是最基本的分类单位．
5.??
解：香菇是由菌丝构成的真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，但是没有叶绿体，依靠菌丝吸收营养物质，营腐生生活，不是绿色植物。
故选：D。
被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
回答此题的关键是明确生物的分类。
6.??
解：由题意可知，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。犬属于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，食肉目，犬科，犬属、犬种。因此从大到小排列依次是：③⑤⑥④①②。
故选：D。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。据此答题。
解答此题的关键是掌握动物的分类知识，能正确的对动物进行分类。
7.??
解：按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。罗汉松（Podocarpus macrophyllus）中的Podocarpus 表示属名，macrophyllus表示种加词，即种本名。可见B正确。
故选：B。
按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词。?例如，银杏（Ginkgo? biloba? L。）中的Ginkgo表示属名，biloba? L．表示种加词，即种本名。
此部分内容在考试中时有出现，平时注意搜集相关的资料，多了解双名法的内容，注意积累相关的知识。
8.??
解：ABC、分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。故AC错误，B正确；
D、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。错误；
故选：B。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握。
9.??
解：萌萌将海带、花生、胡萝卜归为一类，是因为它们都是植物；将鲫鱼、螃蟹、野兔归为一类，是因为它们都是动物；可见她这样分是根据形态结构而分的。
故选：A。
生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；
按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；
按照生物在生活生产中的用途，可以分为禽、家畜、作物、宠物等。据此解答。
关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类。
10.??
解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
故选：C。
花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．据此解答．
关键是掌握被子植物的分类依据是花、果实和种子．
11.??
解：白鳍豚生活在水中，胎生哺乳，属于哺乳动物；金鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；扬子鳄营爬行生活，卵生，属于爬行动物；大鲵属于两栖动物；朱鹮前肢变成翼，用肺呼吸，有气囊，辅助完成双重呼吸，属于鸟类。可见B符合题意。
故选：B。
此题主要考查的是动物的分类，思考解答。
掌握相关类群的主要特征，分析各动物的特点，总结它们所属的类群，即可解答。
12.??
解：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
选项中，A、属是最小的分类单位，包含的生物共同特征较多。
故选：A。
科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识，常考查知识点，一般为选择、填空、解答形式。
13.??
解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。
故选：D。
自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界，可见生物分类是研究生物的一种基本方法．
关键是了解对生物进行分类的意义．
14.??
解：分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，种单位最小，他们相似程度最高，共同特征最多，亲缘关系就最近。
故选：B。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系．
15.??
解：（1）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的等级，包含的生物种类最多，种是基本的单位，包含的生物种类最少。
（3）玫瑰与月季同属，与百合属于同一亚门，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。因此月季与玫瑰的亲缘关系最近，与百合的亲缘关系最远。
（4）生物的亲缘生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。一种生物就是一个物种，一个物种代表着一个独特的基因库。
（5）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。
故答案为：（1）花；果实；种子；
（2）界；
（3）月季；百合；
（4）种；
（5）基因的多样性。
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。
此题涉及的知识面较广，这就要求我们基础知识要掌握牢固，只有基础扎实，才能灵活答题。
初中生物试卷第2页，共2页
初中生物试卷第1页，共1页