苏科版七年级下册第五单元第14章生物的命名和分类章节检测（word版含解析）

第14章 生物的命名和分类
一、选择题(本大题共21小题，共42.0分)
1.???在下列生物分类单位中，生物亲缘关系最近、共同特征最多的是（　　）
A.?门?????????????????????????B.?科?????????????????????????C.?属?????????????????????????D.?界
2.???生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，主要目的是（　　）
A.?给每一种生物一个不同的名称????????????????????????????????????????
B.?了解生物之间的亲缘关系????????????????????????????????????????
C.?可以根据分类弄清各种生物的生活环境????????????????????????????????????????
D.?了解生物的有害和有益物种
3.???生物分类从大到小的等级依次是（　　）
A.?界、门、纲、目、属、科、种????????????????????????????????????????
B.?界、门、纲、目、种、科、属????????????????????????????????????????
C.?界、门、纲、属、科、目、种????????????????????????????????????????
D.?界、门、纲、目、科、属、种
4.???在生物分类的等级单位中，最小的分类单位是（　　）
A.?门?????????????????????????B.?界?????????????????????????C.?科?????????????????????????D.?种
5.???下列有关生物的命名和分类的说法，正确的是（　　）
A.?林奈的双名法使得每一种生物都只有一个学名????????????????????????????????????????
B.?分类单位越小，所含生物种类越少，亲缘关系越远????????????????????????????????????????
C.?生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、属、科、种????????????????????????????????????????
D.?松鼠和啄木鸟同属于鸟纲动物
6.???脊椎动物和无脊椎动物的最大区别在于体内有无（　　）
A.?骨骼?????????????????????????B.?脊椎?????????????????????????C.?脊柱?????????????????????????D.?软骨
7.???下列是狗、蛇、鸡的共同特征的是（　　）
A.?体温恒定?????????????????????????B.?有外骨骼?????????????????????????C.?用肺呼吸?????????????????????????D.?牙齿分化
8.???脊椎动物中种类最多的类群是（　　）
A.?鱼类?????????????????????????B.?两栖类?????????????????????????C.?鸟类?????????????????????????D.?爬行类
9.???某小组将调查到的生物按照它们的生活环境进行归类，下面归类不准确的是（　　）
A.?水草、荷花、玫瑰?????????????????????????B.?蝙蝠、蝇、麻雀?????????????????????????
C.?金鱼、鲸、蟹??????????????????????? ??D.?月季、松、白蜡树
10.???不同生物既有共同点又有不同点，如图表示两种植物之间的异同点，重合部分表示 它们的共同特点。则下列描述正确的是（　　）

A.?A?能产生种子?????????????????????????B.?B?表示有根茎叶?????????????????????????
C.?C?能产生孢子?????????????????????????D.?以上说法均正确
11.???下列植物中，与其他植物不属于同一类的是（　　）
A.?黑藻?????????????????????????B.?葫芦藓?????????????????????????C.?海带?????????????????????????D.?金鱼藻
12.???下列植物中，哪一类与其它三类有更明显的区别？（　　）
A.?藻类植物?????????????????????????B.?苔藓植物?????????????????????????C.?蕨类植物?????????????????????????D.?裸子植物
13.???下列分类单位由小到大排列正确的是（　　）
A.?种、科、属、目、纲、门、界??????????? ?????????????B.?种、属、目、科、纲、界、门
C.?种、属、科、目、纲、门、界???????????????????????????????D.?属、种、科、目、纲、界、门
14.???下列生物中，属于无脊椎动物的一组是（　　）
A.?家鸽　壁虎　青蛙?????????????????????????B.?蚂蚁　蜜蜂　鲨鱼?????????????????????????
C.?鲫鱼　家兔　蟑螂?????????????????????????D.?蝗虫　蚯蚓　蜈蚣
15.???下列哪种动物是脊椎动物？（　　）
A.?虾?????????????????????????B.?乌贼?????????????????????????C.?海葵?????????????????????????D.?鲫鱼
16.???下列生物都属于植物的一组是（　　）
A.?猪笼草、蜗牛?????????????????????????B.?猪笼草、仙人球?????????????????????????
C.?猪笼草、蝴蝶?????????????????????????D.?猪笼草、海葵
17.???下表的四种植物中，亲缘关系最近的是（　　）
植物
等级 紫 檀 甘 蔗 香 蕉 菜 豆

门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 种子植物门
纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
目 豆 目 禾本目 芭蕉目 豆 目
科 蝶形花科 禾本科 芭蕉科 蝶形花科
属 紫檀属 甘蔗属 芭蕉属 菜豆属


A.?紫檀、甘蔗?????????????????????????B.?香蕉、菜豆?????????????????????????
C.?香蕉、甘蔗?????????????????????????D.?紫檀、菜豆
18.???下列动物中，用两种器官进行呼吸的是（　　）
A.?蛇?????????????????????????B.?青蛙?????????????????????????C.?鲫鱼?????????????????????????D.?鲸
19.???下列水中生活的动物，属于脊椎动物的是（　　）
A.?海蜇?????????????????????????B.?章鱼?????????????????????????C.?梭子蟹?????????????????????????D.?鲫鱼
20.???某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（　　）

A.?1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶分化????????????????????????????????????????
B.?2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊????????????????????????????????????????
C.?3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体????????????????????????????????????????
D.?4是裸子植物，种子外面无果皮包被
21.???鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺才能与外界进行气体交换，它们在结构上都有的共同特点（　　）
A.?在身体内部?????????????????? ???????B.?在身体的表面?
C.?与空气接触面大，内部有丰富的毛细血管?????????????????????????D.?都有气管与外界相通

二、判断题(本大题共3小题，共6.0分)
22.???生物分类等级从高到低依次是门、界、纲、科、目、属、种。______（判断对错）
23.???生物分类的等级由高到低依次是：界、门、目、纲、科、属、种。______（判断对错）
24.???两栖动物和爬行动物都属于脊椎动物。______ （判断对错）

三、填空题(本大题共5小题，共10.0分)
25.???根据生物之间在______和______上的相似程度，可把生物分为不同等级的分类单位。
26.???各种各样的生物中，最常见的是______和______。
27.???动物与植物的区别
最主要的区别是：______方式的不同。
28.???根据有无生命可把自然界中的生物分为______、______两大类。
29.???根据身体背部有无______，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。


四、简答题(本大题共1小题，共2.0分)
30.???将下列的生物与其相应的类群连接起来
①桃 A、裸子植物
②松 B、被子植物
③肾蕨 C、藻类植物
④海带 D、蕨类植物
⑤葫芦藓 E、苔藓植物
⑥青霉 F、真菌














第14章 生物的命名和分类

【答案】
1.??C???????2.??B???????3.??D???????4.??D???????5.??A???????
6.??C???????7.??C???????8.??A???????9.??A???????10.??B???????
11.??B???????12.??D???????13.??C???????14.??D???????15.??D???????
16.??B???????17.??D???????18.??B???????19.??D???????20.??A???????
21.??C???????22.??×???????23.??×???????24.??√???????
25.??形态结构? 生理功能???????
26.??动物? 植物???????
27.??营养???????
28.??生物? 非生物???????
29.??脊柱???????
30.??解：藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，如海带。
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，如葫芦藓。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，如肾蕨。
种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，如松；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，如桃。
青霉属于真菌。
故答案为：
???????
【解析】
1.??
解：生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系越近。选项中的界、门、科、属几个等级中，属最小，因此同属的生物亲缘关系最密切。
故选：C。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，此题可以从生物的分类单位大小方面来解答。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。
2.??
解：生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。这样就有利于人们认识生物，了解各个生物类群之间的亲缘关系，从而掌握生物的生存和发展规律，为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富的生物资源提供方便。可见B符合题意。
故选：B。
生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。
解答的关键是知道对生物进行分类的主要目的。
3.??
解：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。可见D符合题意。
故选：D。
此题是关于生物分类等级知识的选择题，据此答题。
这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握。
4.??
解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，种是生物分类的最小单位。
故选：D。
为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，据此答题．
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．
5.??
解：A、林奈创立的双名法规定，每种生物只能有一个学名，这个学名由两个词组成，分别是属名+种加词，A正确；
B、分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，B错误；
C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，C错误；
B、松鼠属于哺乳纲，啄木鸟属于鸟纲，D错误。
故选：A。
奈提出的命名法称双名法，每个物种的科学名称由两部分组成。
生物分类是研究生物的重要方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
解答此类题目的关键是理解双命名法、生物分类单位之间的相互关系。
6.??
解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
故选：C。
根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，据此答题。
关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
7.??
解：狗属于哺乳动物，蛇属于爬行动物、鸡属于鸟类；
A、体温恒定是鸟类和哺乳类的共同特征，不符合题意；
B、狗、蛇、鸡体表都没有外骨骼，不符合题意。
C、狗、蛇、鸡都用肺呼吸，符合题意；
D、狗哺乳动物牙齿分化，而蛇、鸡不具备该特征，不符合题意。
故选：C。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。
鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
解答此类题目的关键是知道各种动物的特征。
8.??
解：鱼类是脊椎动物中最多的一个类群，包括海水鱼和淡水鱼共有25000～30000种，如鲤鱼、黄花鱼等；两栖类有2000余种，如青蛙等；爬行类有3000余种，如蛇、龟、鳄鱼等；鸟类有9000种，如鸽子、麻雀，故A符合题意。
故选：A。
脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，分析解答．
回答此题的关键是要明确鱼类是脊椎动物中种类最多，数量最大的一个类群．
9.??
解：A、水草、荷花都生活在水中，玫瑰生活在陆地上，A错误；
B、蝙蝠、蝇、麻雀都生活在陆地上，B正确；
C、金鱼、鲸、蟹都生活在水中，C正确；
D、月季、松、白蜡树都是生活在陆地上，D正确。
故选：A。
生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；
按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；
按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等．
解决此题的关键是掌握生物分类的重要依据和意义．
10.??
解：肾蕨属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，有根、茎、叶的分化；油松属于种子植物，种子外面没有果皮包被，种子是裸露的，根茎叶发达。
故选：B。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
掌握植物的类群和各类群的主要特征。
11.??
解：黑藻、海带、金鱼藻结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖，属于藻类植物；
葫芦藓无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化，属于苔藓植物。
故选：B。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；被子植物包括双子叶植物和单子叶植物．
熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，了解种子的形成和发育，结合题意，即可答题．
12.??
解：A藻类植物、B苔藓植物、C蕨类植物都是用孢子来繁殖后代，而裸子植物则是用种子来繁殖后代。
故选：D。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．
回答此题的关键是明确植物的分类依据．
13.??
解：生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，界是最大的单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
故选：C。
生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。
解答此类题目的关键是熟记生物分类单位的大小。
14.??
解：A、家鸽、壁虎、青蛙的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，故A不符合题意。
B、蚂蚁、蜜蜂属于无脊椎动物，而鲨鱼属于脊椎动物，故B不符合题意。
C、鲫鱼、家兔属于脊椎动物，螳螂属于无脊椎动物，故C不符合题意。
D、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣的体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，故D符合题意。
故选：D。
动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
明确动物的分类依据和各类动物的主要特征可正确解答此题。
15.??
解：ABC、虾、乌贼、海葵的体内都无脊椎骨构成的脊柱，属无脊椎动物。故ABC错误；
D、鲫鱼的体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物的两栖类。故D正确。
故选：D。
动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；
脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
脊椎动物由低等到高等主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
无脊椎动物由低等到高等包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
16.??
解：根据生物体的形态结构的不同将生物分为动物、植物和微生物。
选项中：猪笼草、仙人球的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成，含有叶绿体，能进行光合作用，属于植物；
而蜗牛、蝴蝶、海葵的细胞由细胞膜、细胞质、细胞核组成，细胞中不含有叶绿体，不能进行光合作用，一现成的有机物为食，属于动物；
故选：B。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
17.??
解：界是最大的单位，同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。紫檀和甘蔗同门不同纲，香蕉和菜豆同门不同纲，香蕉和甘蔗同纲不同目，紫檀和菜豆都同科不同属，因此紫檀和菜豆二者亲缘关系最近，D正确。
故选：D。
生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据此解答。
解答此题的关键是掌握生物分类的等级单位及各等级之间的关系。
18.??
解：A、蛇为爬行动物，呼吸器官是肺，不符合题意。
B、青蛙主要用肺呼吸，但由于青蛙的肺结构简单，不发达，所以靠皮肤辅助呼吸，符合题意。
C、鲫鱼为鱼类其呼吸器官是鳃，不符合题意。
D、鲸为哺乳动物其呼吸器官是肺，不符合题意。
故选：B。
两栖动物的定义：幼年只可以在水中生活，用肺呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．
知道青蛙的肺不发达靠皮肤辅助呼吸．
19.??
解：海蜇生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；章鱼属于软体动物；梭子蟹属于甲壳动物。它们的背部无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。而鲫鱼生活在水中具有鳍和鳃等特征，为鱼类，背部有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
故选：D。
本题考查水生动物与其生活环境相适应的特点，可以从动物的形态特点来考虑．
生物具有与其生活环境相适应的特点．
20.??
解：A、1是葫芦藓，属于苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，没有根，A错误；
B、2是肾蕨，属于蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正确；
C、3是衣藻，是单细胞藻类植物，细胞内有杯状的叶绿体，没有根、茎、叶的分化，C正确；
D、4是松树，能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物，D正确。
故选：A。
图中1是苔藓植物、2是蕨类植物、3是单细胞藻类、4是裸子植物。
熟练掌握图中植物所属类群的主要特征，分析图中各植物的主要特点，进行正确的分类。
21.??
解：鱼类用鳃呼吸；青蛙的成体既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸；蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，它们在结构上的共同特点它们的呼吸器官与空气接触面大，内部有丰富的毛细血管。
故选：C。
生物的结构总是和功能相适应的。
鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺能与外界进行气体交换，它们的结构总是和功能相适应的。
22.??
解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
故答案为：×
科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确各等级的大小关系。
23.??
解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
故答案为：×
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，相似度越小；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，相似度越高。据此答题。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确各等级的大小关系。
24.??
解：脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
故答案为：√。
脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。
25.??
解：生物学家根据生物之间形态结构、生理功能的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。
故答案为：形态结构；生理功能
自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。
回答此题的关键是明确生物的分类单位。
26.??
解：根据生物体的形态结构的不同将生物分为动物、植物和微生物。而在各种各样的生物中，最常见的是动物和植物。
故答案为：动物；植物。
生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级。并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的主要依据是生物在形态结构方面的特征。
做此题的关键是掌握生物分类方法和重要依据。
27.??
解：植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要，营养方式为自养，但是还要从环境中吸收二氧化碳、水和无机盐；动物以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，营养方式为异养。故动物与植物的最重要的区别在于获取养料的方式不同，即营养方式的不同。
故答案为：营养。
植物细胞一般有叶绿体能进行光合作用，营养方式为自养，而动物体内无叶绿体，营养方式一般为异养。
动植物的区别是考查的重点，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握。
28.??
解：根据有无生命可把自然界中的生物分为生物和非生物两大类。具有呼吸、排泄、生长和繁殖等生命特征的属于生物，如蝴蝶、桃树；不具有生物特征的属于非生物。
故答案为：生物；??非生物。
生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
掌握生物的特征是解题的关键。
29.??
解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼等，无脊椎动物的体内没有脊柱。如蝗虫等。
故答案为：脊柱
自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。据此答题。
明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
30.??

绿色植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
解此题的关键是知道生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群。



初中生物试卷第2页，共2页
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