苏科版数学七下9.5多项式的因式分解课件(5课时打包)

文档属性

名称 苏科版数学七下9.5多项式的因式分解课件(5课时打包)
格式 zip
文件大小 39.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2020-04-30 14:59:21

文档简介

(共13张PPT)
9.5因式分解(1)
理解掌握公因式概念
会找多项式中各项的公因式
理解并掌握因式分解的概念

1

2

3
会用提公因式法进行因式分解

4
情境引入

公因数

公因式
公因式:多项式中的每一项都含有的因式
提公因数
乘法分配律
公因式
多项式 公因式 结果






如何找公因式?
系数:
字母:
字母指数:
各项系数的最大公约数
各项相同的字母
各相同字母指数最低的次数
试找出下列各多项式的公因式:
因式分解
多项式
整式乘积
多项式的因式分解:把一个多项式写成几个整式的积的形式
例题讲解
例1:下列等式由左边到右边是不是因式分解:
不是,是整式乘法运算
不是
不是

因式分解: 一个多项式 = 几个整式的积的形式

例题讲解
例2:将下列各式分解因式:




首项为负数时,通常把“-”作为公因式的符号一起提出来!



把多项式写成公因式与另一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
整式乘法
因式分解
多项式
整式乘积
因式分解与整式乘法,两者是互逆关系!
例题讲解
例3:将下列各式分解因式:




整体法思想
提公因式法分解因式的关键是确定公因式,分解时往往整体形式会作为公因式被提出,因此整体法思想是常用的思想方法!
例题讲解
注意:在提公因式时要从系数到相同字母(指数)再到整体逐步考虑,不能有遗漏!才能确保公因式能 “提尽”!



一般将指数为偶数的幂的底数进行变形!
课堂小结
公因式:多项式中的每一项都含有的因式
如何找公因式:
把多项式写成公因式与另一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
注意:
1、因式分解的结果一定是积的形式;
2、分解得到的每个因式必须是整式;
3、当多项式的首项系数为负数时,通常将“—”作为公因式的符号一起提出;
4、因式分解一定要分解到不能再分解为止。
课堂小结
谢谢
下节课见!
(共13张PPT)
9.5因式分解(2)
理解掌握用平方差公式因式分解

1
感受整式乘法与因式分解的关系

2
情境引入
还记得
平方差公式吗?
类似于上面的等式(3)~(6)
从左到右的变形是因式分解,左边是两个数的平方差,右边是 这两数和与这两数差的乘积。
x2 - 4
16a2 – 25b2
(x+2)(x-2)
(4a+5b)(4a-5b)
9
9
2m
3n
2m
3n
因式分解
利用平方差公式的逆运算,我们可以对形如“ ”
的多项式进行因式分解!
a2 – b2
例题讲解
例1:下列各式,哪些能用平方差公式进行因式分解:

不能
不能

因式分解是指在实数范围内的分解!

要判断平方差形式,往往要将代数式先进行提公因式后再看能否转化为 的形式
a2 – b2

例题讲解
例2:将下列各式分解因式:







因式分解
整式乘法
因式分解
多项式
整式乘积
例题讲解
例3:将下列各式分解因式:


整体法思想
先提公因式,再用平方差公式进行因式分解!
因式分解
运用平方差公式进行因式分解的一般步骤:
①将代数式还原成平方差的形式;(提公因式)
②运用公式写成两数和与两数差的乘积形式;(整体思想)
③对分解后的括号内整式进行整理化简。
因式分解的标准
因式之间只存在乘积运算;要分解到不能再分解为止!
拓展延伸
例4: 求如图中圆环地面积S(结果保留π)
提出公因数
拓展延伸
例5: 求下列算式的值:


运用平方差公式进行因式分解使得复杂的运算简便化!
课堂小结
分解到不能再分解为止!
谢谢
下节课见!
(共13张PPT)
9.5因式分解(3)
理解掌握用完全平方公式因式分解

1
灵活运用完全平方公式因式分解

3
感受整式乘法与因式分解的关系

2
情境引入
记得
完全平方公式吗?
类似于上面的等式(3)~(5)
从左到右的变形是因式分解,左边是二次三项式(两数平方和加上或减去两数积的2倍),右边是 两数和或差的完全平方。
a2 +4a+ 4
a2 – 6a+9
(a+2) 2

2m
3n
(a-3) 2
2m
3n




因式分解
利用完全平方公式的逆运算,我们可以对形如“ ”
的多项式进行因式分解!
a2 ±2ab+b2
例题讲解
例1:下列各式,哪些能用完全平方公式进行因式分解:

不能
不能


不能
不能




4x




例题讲解
例2:将下列各式分解因式:




例题讲解
例2:将下列各式分解因式:




整体法思想
因式分解
整式乘法
因式分解
多项式
整式乘积
运用平方差公式、完全平方公式把一个多项式进行因式分解的方法, 叫做运用公式法.
例题讲解
例3:将下列各式分解因式:


先提公因式,再用完全平方公式进行因式分解!


要分解到不能再分解为止!
还能继续分解!
因式分解
因式分解的标准:一定要分解到不能再分解为止!
运用完全平方公式进行因式分解的一般步骤:
①将代数式还原成“ ”的形式;
②运用公式写成两数和或差的完全平方;(整体思想)
③对分解后括号内的整式分别进行整理化简。
a2 ±2ab+b2
拓展延伸
例4: 利用因式分解计算:




利用因式分解能使复杂的运算简便化!
课堂小结
分解到不能再分解为止
谢谢
下节课见!
(共11张PPT)
9.5因式分解(4)
理解整式乘法与因式分解的关系

1
能灵活运用提公因式法和公式法进行因式分解

2
复习回顾
因式分解与整式乘法是既有联系又有区别的两种变形,两者是互逆关系!
多项式
整式乘积
提公因式法
运用公式法
例题讲解
例1:下列用提公因式法进行因式分解正确的是( )
3
= -y(x 2 -4x+5)
=3xy(4z-3x)
D


例题讲解
例2:下列多项式分解因式正确的是( )
=2xy(x-3y)
=(2x+y)(2x-y)
不能分解
B
没有分解彻底!


例题讲解
例3:将下列各式分解因式:



对多项式分解因式,应先提公因式,再运用公式法。并且必须把每一个因式分解到不能再分解为止!
例题讲解
例4:将下列各式分解因式:


分解到不能再分解为止!
因式分解
因式分解的一般步骤:
①有公因式先提公因式(注意要提尽);
②再看能否运用公式法(平方差、完全平方)
进一步分解;(一般公式运用不超过两次)
③确保已经分解到不能再分解为止;
④对分解后括号内的整式进行整理化简。
拓展延伸

2
2
2
2
2
2
课堂小结
因式分解的一般步骤:
①有公因式先提公因式(注意要提尽);
②再看能否运用公式法(平方差、完全平方)
进一步分解;(一般公式运用不超过两次)
③确保已经分解到不能再分解为止;
④对分解后括号内的整式进行整理化简。
谢谢,再见!
(共11张PPT)
9.5因式分解(4)
理解整式乘法与因式分解的关系

1
能灵活运用提公因式法和公式法进行因式分解

2
复习回顾
因式分解与整式乘法是既有联系又有区别的两种变形,两者是互逆关系!
多项式
整式乘积
提公因式法
运用公式法
例题讲解
例1:下列用提公因式法进行因式分解正确的是( )
3
= -y(x 2 -4x+5)
=3xy(4z-3x)
D


例题讲解
例2:下列多项式分解因式正确的是( )
=2xy(x-3y)
=(2x+y)(2x-y)
不能分解
B
没有分解彻底!


例题讲解
例3:将下列各式分解因式:



对多项式分解因式,应先提公因式,再运用公式法。并且必须把每一个因式分解到不能再分解为止!
例题讲解
例4:将下列各式分解因式:


分解到不能再分解为止!
因式分解
因式分解的一般步骤:
①有公因式先提公因式(注意要提尽);
②再看能否运用公式法(平方差、完全平方)
进一步分解;(一般公式运用不超过两次)
③确保已经分解到不能再分解为止;
④对分解后括号内的整式进行整理化简。
拓展延伸

2
2
2
2
2
2
课堂小结
因式分解的一般步骤:
①有公因式先提公因式(注意要提尽);
②再看能否运用公式法(平方差、完全平方)
进一步分解;(一般公式运用不超过两次)
③确保已经分解到不能再分解为止;
④对分解后括号内的整式进行整理化简。
谢谢,再见!