数学四年级下青岛版五四制 公倍数和最小公倍数课件（14张ppt）
文档属性
| 名称 | 数学四年级下青岛版五四制 公倍数和最小公倍数课件（14张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 625.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-29 14:38:24 | ||
图片预览
文档简介
课件14张PPT。公倍数和最小公倍数
练习242的倍数3的倍数2，4，8，10，
14，16，18,
20, 22……3，9，
15，21…………12，6，18，回顾梳理12的倍数：12、24、36、48、60、72……18的倍数：18、 36、 54、 72…… 12和18的公倍数：36、72……12和18的最小公倍数：36。先分别写出12和18的倍数…… 36367272列举法：回顾梳理短除法 121826932312和18的最小公倍数是：2 3 2 32323×××=36回顾梳理课堂练习课堂练习3. 这个班的学生可能有多少人？8的倍数：8，16，24，32，40，48，54 ……6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48 ……6和8的公倍数：24，48，……答：这个班的学生可能有24人，也可能有48人。24244848课堂练习6.找出每组数的最小公倍数.再仔细观察，你发现了什么？6和7
4和9
5和13 8和24
12和36
11和33 （42）（36）（65）（24）（36）（33）如果两个数是倍数关系，那么这两个数的最小公倍数就是那个较大的数。如果两个数的公因数只有1，那么这两个数的最小公倍数就是这两个数的乘积。课堂练习24和18 24和12 45和30 16和208.找出下面每组分数中分母的最小公倍数。 4 7 5 3
15 10 8 10 和和8.找出下面每组分数中分母的最小公倍数。 11 5 6 4
14 42 7 5 和和拓展提升用短除法：
先用3个数的公因数去除，当3个数的公因数只有1时，再用两个数的公因数去除，除到两个数的公因数只有1时，然后把所有的除数和商乘起来，就是3个数的最小公倍数。聪明小屋 鸡蛋的总个数减去1，所得的结果应该是5、4、3的公倍数。要求至少有多少个，就是求5、4、3的最小公倍数。课后作业预习课本109页，分数和小数的互化。
练习242的倍数3的倍数2，4，8，10，
14，16，18,
20, 22……3，9，
15，21…………12，6，18，回顾梳理12的倍数：12、24、36、48、60、72……18的倍数：18、 36、 54、 72…… 12和18的公倍数：36、72……12和18的最小公倍数：36。先分别写出12和18的倍数…… 36367272列举法：回顾梳理短除法 121826932312和18的最小公倍数是：2 3 2 32323×××=36回顾梳理课堂练习课堂练习3. 这个班的学生可能有多少人？8的倍数：8，16，24，32，40，48，54 ……6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48 ……6和8的公倍数：24，48，……答：这个班的学生可能有24人，也可能有48人。24244848课堂练习6.找出每组数的最小公倍数.再仔细观察，你发现了什么？6和7
4和9
5和13 8和24
12和36
11和33 （42）（36）（65）（24）（36）（33）如果两个数是倍数关系，那么这两个数的最小公倍数就是那个较大的数。如果两个数的公因数只有1，那么这两个数的最小公倍数就是这两个数的乘积。课堂练习24和18 24和12 45和30 16和208.找出下面每组分数中分母的最小公倍数。 4 7 5 3
15 10 8 10 和和8.找出下面每组分数中分母的最小公倍数。 11 5 6 4
14 42 7 5 和和拓展提升用短除法：
先用3个数的公因数去除，当3个数的公因数只有1时，再用两个数的公因数去除，除到两个数的公因数只有1时，然后把所有的除数和商乘起来，就是3个数的最小公倍数。聪明小屋 鸡蛋的总个数减去1，所得的结果应该是5、4、3的公倍数。要求至少有多少个，就是求5、4、3的最小公倍数。课后作业预习课本109页，分数和小数的互化。