陕西省西安市2019-2020学年高二第一学期期末考试历史试题（Word版带答案）

陕西省西安市2019—2020学年度高二第一学期期末考试
历史试题
2020．1
考生注意：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：岳麓版必修三。
第I卷（选择题 共48分）
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）
1．“天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”这一论述最可能出自
A．《韩非子》 B．《春秋》 C．《道德经》 D．《墨子》
2．东晋庐山贾姓士人“博通六经，尤善《庄子》、《老子》”，后成为虔诚的佛教高僧慧远。出现这一现象的社会背景是
A．士族制度逐渐衰落 B．社会舆论环境较为严酷
C．三教融合趋势加强 D．佛教思想成为社会主流
3．朱熹认为，由于理是宇宙万物的起源，所以万物“之所以然”，必有一个“理”，而通过推究事物的道理，可以达到认识真理的目的。据此可知，朱熹
A．强调求理方式的主观性 B．主张“格物致知”
C．思想具有唯物主义色彩 D．强调“知行合一”
4．顾炎武指出：先人立法，因事变通，以求社会和谐；但是，后人“拘于旧章，不能变革，而复立一法以救之”，致使“法愈繁而弊愈多，天下之事，日至于丛脞。其究也，睡而不行，上下相蒙，以为无失祖制而已”。顾炎武在此
A．强调法律的精简实用 B．指责了皇家祖制
C．倡导西方的民权意识 D．批判了法家思想
5．丁·尼达姆研究认为，在15世纪前的1500年中，有35种重要技术与发明从中国传入欧洲，而从欧洲传入中国的技术仅有4种。这一现象从侧面说明，在15世纪前
A．东西方科技交流不畅通 B．中国科技在全球内传播
C．中国经济远比欧洲发达 D．中国科技水平领先欧洲
6．右边是南宋画家李唐的作品《踏花归去马蹄香》，他的画卷上根本没画花瓣：马在奔腾着，马蹄高高扬起，一些蝴蝶紧紧地追逐着，在马蹄的周围飞舞。这幅画的主要特征是
A．追求抒情和写意 B．以花鸟为主要素材
C．讲究布局和构图 D．逼真摹写自然景物
7．凌檬初在《初刻拍案惊奇》序中说道“今之人，但知耳目之外、牛鬼蛇神之为奇，而不知耳目之内、日用起居，其为谲诡幻怪非可以常理测者固多也。”对此，他提倡文学应以市民生活为题材，这主要是因为
A．社会道德的要求 B．统治阶级的需要
C．商品经济的发展 D．政府的政策导向
8．元末剧作家高明在《琵琶记》的“副末开场”中明确提出“不关风化体，纵好也徒然”的创作宗旨。明太祖则说：“五经四书，布帛粟菽也，家家皆有；高明《琵琶记》如山珍海味，富贵家不可无。”由此可知，《琵琶记》
A．宣扬了封建伦理道德观念 B．其创作旨在满足统治阶层要求
C．与儒家经典内容极为相似 D．表演形式受普通民众喜爱
9．公元前444年，雅典在西西里岛建立殖民城邦，普罗塔哥拉为图里瓮城起草了法律。苏格拉底称赞他是“我们活着的人中最有智慧的”。苏格拉底之所以这么说可能是因为普罗塔哥拉
A．认识到法律的社会功能 B．凸显人的主观能动作用
C．积极参与城邦政治生活 D．摆脱了传统思想的束缚
10．德国的人文主义者胡登在《致萨克森选侯书》（1520年）中指出“一个优秀民族却要臣服于某一个人（更不用说是要臣服于那些无所事事的僧侣），这该是何等的耻辱与不正当！”他呼吁：“让我们恢复普遍的自由！让我们解放长期以来受尽压迫的祖国！”由此推知，当时德国
A．反对外来民族的压迫已成为社会共识 B．国家统一成为时代潮流
C．民族意识的高涨有利于助推宗教改革 D．首先兴起人文主义思潮
11．伏尔泰高度评价路易十四、伊丽莎白等强权人物是“愿意为善的专制国王”；同时也发现，不仅王权，其他任何权威也都“暗中伤人”，从而得出“君主使人感到枷锁的分量”的结论。基于此，伏尔泰
A．反对君主制度 B．提出了分权思想 C．抨击封建特权 D．倡导君主立宪制
12．梅森在《自然科学史》中说：“近现代科学的产生缘于学者传统和工匠传统的结合，伽利略的科学工作正是这一传统结合的典范。”能支撑该观点的是，伽利略
A．发现了众多天文学奥秘 B．建立了近代自然科学体系
C．否定了中世纪的地心说 D．兼顾实验事实与逻辑推理
13．英国工业革命史专家卡内夫斯基研究发现，在工业革命时期，水动力供应了英国工业生产所需的大部分动力。美国学者路易斯·亨特在其专著中详细地论证了水动力在两个半世纪对美国经济和社会变革的巨大贡献。据此可知
A．蒸汽动力并未对工业革命产生影响 B．传统动力在工业革命时期发挥重要作用
C．工业革命对动力的需求更为多元化 D．新工业布局仍受到自然条件的严格限制
14．巴尔扎克曾说：“法国社会将成为历史学家，我不过是这位历史学家的秘书而已。……选择社会上主要的事件，结合若干相同的性格上的特点而组成典型，在这样做的时候，我也许能够写出一部史学家忘记的历史，即风俗史。”下列著作与他所说的创作风格一致的是
A．《等待戈多》 B．《西风颂》 C．《母亲》 D．《红与黑》
15．《第九（合唱）交响曲》是贝多芬创作的顶峰，贝多芬在该交响曲的末乐章将人声引入庞大的管弦乐音响之中，以德国诗人席勒的诗作《欢乐颂》为歌词，用独唱、合唱和管弦乐队谱写出他一生所坚信的“艺术能联合人类”的伟大颂歌。该交响曲
A．展现了本国民族特色的文化 B．体现了浪漫主义情怀
C．表现了西方世界的精神危机 D．渗透了理性主义思想
16．1927年，歌舞片《爵士歌王》将世界电影带入了有声片时代，有声片的出现颠覆了默片时代建立起的许多重大美学原则，同时也对电影拍摄技术以及表演者提出了新的要求，那些外貌姣好或者依靠肢体语言表演而没有对白功底的演员最终被历史所淘汰。这反映出当时
A．歌舞片开始在西方国家流行 B．演员的入行门槛逐渐降低
C．科技发展推动影视艺术发展 D．观众的审美标准变幻无常
17．1896年，梁启超在《时务报》上开辟专栏，发表“取万国之新思想，以贡于其同胞”“陷廓清，以变其脑质”的言论。梁启超这些言论旨在
A．推进变法维新 B．唤醒民族意识
C．发动群众革命 D．造就新式国民
18．在俄国十月革命的激荡下，重觅价值理想和社会改造道路的中国知识分子，以俄国为目标，开始了探求超越西方模式的“最善最美最新最合理性的社会制度”的尝试。这一“尝试”
A．由工农无产阶级领导发起 B．符合社会形势发展的要求
C．放弃了民主与科学的大旗 D．仅局限于学术思想的介绍
19．中国国民党一大宣言明确规定：一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人管理关税权以及外人在中国境内行使一切政治的权利侵害中国主权者皆当取消。这一规定体现了孙中山的
A．政治革命思想 B．社会革命思想 C．民权主义思想 D．民族革命思想
20．毛泽东的某部著作将列宁提出的“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律”这一论点，创造性地运用到国内的具体情况中，但却抛弃了中国革命“以城市为中心”的论调。这部著作是
A．《论人民民主专政》 B．《新民主主义论》
C．《中国的红色政权为什么能够存在?》 D．《论十大关系》
21．1993年11月，中共十四届三中全会通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，把建立社会主义市场经济体制的基本原则加以系统化、具体化，提出了清晰的基本框架和实现的总体规划。《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的通过
A．进一步丰富了邓小平理论 B．表明邓小平理论被确立为党的指导思想
C．标志着邓小平理论的形成 D．开辟了建设中国特色社会主义的新道路
22． 1999年4月20日，在科罗拉多州发生了美国历史上最严重的校园枪杀案，致使15人死于非命。制造枪杀案的两名凶手，平时就喜欢在网上“冲浪”，并经常玩“世界末日”等暴力电子游戏。这说明
A．应禁止未成年人上网搜索信息 B．网络成为社会犯罪的主要手段
C．网络成为诱导社会犯罪的元凶 D．网络的负面影响须引起重视
23．1952年，国家教育计划按照产业部门、行业甚至是按产品来设立学院、系科和专业（例如拖拉机学院、坦克系等），以及确定招生和学生分配。此举
A．适应了经济发展的要求 B．完善了国民教育体系
C．改变了教育落后的局面 D．服务于社会主义改造
24．1956年9月，《剧本杂志增设了关于创作问题的自由短评，其话题涉及允许各种不同的流派存在、教条主义粗暴批评等，一些戏剧家认为对外国戏剧的介绍要突破社会主义阵营的局限。《剧本》杂志此举意在
A．揭露美苏冷战造成的危害 B．提高基层群众文艺素养
C．宣传多党合作的政治制度 D．为贯彻“双百”方针造势
第Ⅱ卷（非选择题 共 52分）
二、非选择题（本大题共4道题，第25题12分，第26题14分，第27题12分，第28题14分，共52分。）
25．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 中国思想史的黄金时代在春秋战国时期出现，得益于此时丰厚的文化积累，在沉积和发酵了两千多年后，内部的压力已经足够大，加上适当的外部条件，就出现了春秋战国时的文化大喷发、思想大爆炸。
——摘编自王磊《一个黄金时代的形成与终结——对战国百家争鸣现象的一种解读》
材料二 文艺复兴是对中世纪世俗文化的继承和发展。当然，在新的历史语境中，它更突出了新兴资产阶级强烈的创新意识和超越精神。登上历史舞台的资产阶级迫切渴望一种能够表达他们思想观念和价值取向的新文化，以便同仍然占统治地位的神本主义意识形态相抗衡。而古典文化中理性主义和人文主义的优秀传统具有内在的一致性。学者张椿年指出“文艺复兴的产生不能脱离中世纪在各个领域内所取得的成就，当然它并不是这些方面简单的数的增长，而是有了质的变化。”
——摘编自[英]丹尼斯·哈伊《意大利文艺复兴的历史背景》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时文化大喷发、思想大爆炸的“内部压力”与“外部条件”。（4 分）
（2）根据材料二，概括文艺复兴运动兴起的历史条件，并根据材料一、二，指出中西这两场思想解放运动承担的共同历史使命。（8 分）
26．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 1860年12月，马克思在致恩格斯的书信中说：“在我经受折磨的时期——最近一个月我读了各种各样的书。其中有达尔文的《自然选择》……它为我们的观点提供了自然史的基础。”马克思在《资本论》的第一版序言中写道：“我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程。”在这里，马克思引用“自然史的过程”规律来说明经济社会形态的发展是一个自然发生的人的现实活动，同达尔文的观点一样，马克思认为自然的进化是生物自身不断进化的过程。1861 年1月，马克思在致斐迪南·拉萨尔的书信中写道：“达尔文的著作非常有意义，这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据。……虽然存在许多缺点，但是在这里不仅第一次给了自然科学中的“目的论”以致命的打击，而且也根据经验阐明了它的合理的意义。”
——摘编自冯婧《关于马克思与达尔文进化论的思考》
材料二 近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会，帝国主义的野蛮侵略和封建专制的腐朽无能，在哲学上引起中国人的反思，守旧还是变革就成为觉醒中的中国人苦苦思索的中心问题，也迫使真正爱国的士大夫不得不摆脱长久蒙蔽其头脑的“圣经贤传”，转而向西方学习。在进化论传入中国以前，近代中国凡主张变革者无不以易变思想为理论依据，厚古薄今为特征。“变”是追求历史进步者的共识，这在一定程度上扫除了人们接受进化论的心理障碍。19世纪下半叶，进化论开始传入中国，它促使中国人思维方式、价值观念发生了重大变化。
——摘编 自蒋慕东《论进化论在中国传播的历程及意义》
（1）根据材料一，指出达尔文进化论的核心观点，并结合所学知识分析达尔文进化论的影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析进化论在中国传播与发展的原因。（6 分）
27．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 美国学者周策纵先生在《五四运动》一书中对五四运动按右面3个系统来展开阐释与评价洪晓楠、董德福等大陆学者以及日本学者沟口雄三认为，对五四运动的历史诠释存在着3种不同的五四话语系统自由主义者的观点——一场文艺复兴、宗教改革和启蒙运动；保守的民族主义者和传统派的批判——中国的一场灾难；共产党的解释——在列宁的号召下开展的一场反帝反封建运动
根据材料并结合所学中国近代史知识，对表中内容提出自己的看法，并予以说明。（要求：看法具体明确，说明须史论结合）
28．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 1949年11月，新中国政府在原南京中央研究院和北平研究院的基础上，经过改组、整顿和充实，建立起中国规模最大的综合性自然科学研究中心——中国科学院。1956 年，为响应党中央“向科学进军”的号召，由周恩来总理亲自领导成立了科学规划委员会，组织全国600多位科学家和技术专家，制定了我国第一个科学技术发展规划《1956- 1967 年科学技术发展远景规划》，这是新中国第一个科技发展规划。同时，各省、地市、县逐级根据自己的条件相继成立了科学技术委员会。这一集中型的科技体制显然是为适应计划型经济体制而发展起来的。“文革”时期，我国科学技术事业受到了严重的冲击。1978年全国科学大会通过了《1978- 1985 年全国科学技术发展规划纲要》，这标志着我国科学技术事业重新回归到健康发展的轨道上。
材料二 1995年，中央召开全国科学大会，明确提出“科教兴国”战略并发布《关于加速科学技术进步的决定》。1996 年，国务院明确提出科技体制改革要与经济体制改革和其他方面的改革相结合，实现科技与经济协调发展，加速推进科技与经济一体化。
——以上材料均摘编自《建国60年来我国科技体制改革的历史演变与启示》
（1）根据材料一、二，概括新中国成立后科技体制改革的特点。（4 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国“科教兴国”战略提出的背景。（6 分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从新中国科技体制改革中得到的启示。（4 分）
陕西省西安市2019—2020学年度高二第一学期期末考试
历史试题参考答案
第I卷（选择题 共48分）
一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
A
D
A
C
A
B
C
题目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
D
B
C
A
B
D
C
题目
21
22
23
24
答案
A
D
A
D
第Ⅱ卷（非选择题 共 52分）
二、非选择题（本大题共4道题，第25题12分，第26题14分，第27题12分，第28题14分，共52分。）
25．（1）内部压力：夏商周时期丰厚的文化积累。（1分）
外部条件：诸侯争霸；学术环境宽松；周王室衰微；私学兴起。（3 分，答出三点即可）
（2）历史条件：中世纪世俗文化的发展；新阶级的产生及其创新和超越精神；宗教神学的压制。（6分）
历史使命：促进社会转型，呼唤新的社会。（2分）
26．（1）核心观点：自然选择学说（或答“物竞天择，适者生存”）。（2 分）
影响：为马克思主义的学说提供了自然科学根据；沉重打击了统治多年的宗教神学世界观；促进了欧洲人们的思想解放。（6 分）
（2）原因：近代中国人反帝反封建、自强图存的强烈需求；中国古代易变思想的影响；进化论的社会意义增强；向西方学习的思潮的兴起；先进知识分子的宣传与思考。（6 分，答出三点即可）
27．（12分）
看法：五四运动内容的丰富性和复杂性，决定了对五四运动诠释的多元性。（2分）
说明：五四新文化运动提倡民主与科学，沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，是一场深刻的思想解放运动，被称之为中国的启蒙运动；同时五四新文化运动作为一场激进反传统运动，自然遭到文化保守主义派、有传统情结的人的批判和反对，认为它导致了中国文化的断裂，是中国的一场灾难；俄国十月革命给中国送来了马克思主义，五四运动中具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用，故而“在列宁的号召下开展的一场反帝反封建运动”的说法具有合理性。由于五四运动不仅是一场思想文化革新运动，同时又是一场爱国救亡运动和社会改造运动，是各种力量合力推动的一场运动，这就决定了它内容的丰富性和复杂性，所以对五四运动诠释与评价呈现出多元性。（10 分）（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可）
28．（1）特点：具有曲折性；科技体制与经济体制相适应；政府主导；中央和地方机构相协调；注重制定战略规划。（4分，答出四点即可）
（2）背景：国与国之间的竞争越来越集中于综合国力的较量；改革开放以来，适应我国社会主义现代化建设的需要；受到第三次科技革命的影响，我国积极借鉴世界各国科技兴国的经验；邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的科学论断。（6 分，答出三点即可）
（3）启示：明确政府在科技体制改革中的权利和责任（宏观管理）；正确处理科技体制与经济体制之间的关系；要充分调动科技人员的积极性。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可）