五年级下册科学试题-2020年下册期末模拟检测卷（无答案）教科版
文档属性
| 名称 | 五年级下册科学试题-2020年下册期末模拟检测卷（无答案）教科版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 105.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-29 18:39:24 | ||
图片预览
文档简介
五年级下册科学期末模拟检测卷
一、填空题：
1.体积相同的铁块和铜块，把它们完全浸没在水中，受到的浮力大小 (选填“相同"或“不同’’)
2.橡皮泥改变形状后，能浮在水面上，是因为它的重量 ，而浸入水中的体积
了。(选填“不变’’、“变大’’或“变小’’)
3.浮在水面上的物体所受到的重力 浮力。（选填“大于”、“等于”、“小于”）
4.地球围绕地轴 （方向）自转，形成了 交替。
5.摆的快慢与 有关，且具有等时性的特点
6.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有 和 两类。
7.地球的 形成昼夜交替，地球的 形成四季更替，不管地球转到哪，地轴始终倾斜指向 。（填一颗星的名字）
8.物体在水中会受到一个向上的力，叫 ，它的方向与重力方向 。
9.热总是从较热的一端传向 的一端，通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫 。
10.随着时间的变化，物体在阳光下的影子的 和 也会慢慢地发生变化。
11.托勒密提出“地心说”1000多年后，天文学家哥白尼提出了 。认为地球是绕着 转的。
二判断题：
11.现在我们知道，太阳是宇宙的中心。 ( )
12.沉在水底的物体不会受到浮力。 ( )
13.冬天多穿衣服感到暖和，因为衣服给我们提供了热量。 ( )
14.大部分的固体、液体、气体都有热胀冷缩的现象。 ( )
15.摆的快慢与摆锤的轻重没有关系。 ( )
16.时间是看不见、摸不着的，但我们可以用时钟来记录时间。 ( )
17.太阳东升西落，说明地球是自东向西转动的。 ( )
18.我们现在使用的是北京时间，也是全世界都在用的时间。 ( )
19.金属调羹属于热的不良导体，所以传热很快。 ( )
20.我们只要改变橡皮泥的形状，就能够让原来下沉的橡皮泥浮起来。 ( )
三、选择题：
21.马铃薯在水中是沉的，把它切去一部分，再放入水中是 ( )
A．沉的 B．浮的 C．无法判断
22.潜水艇是改变自身的哪个因素来实现沉浮的 ( )
A．重量 B．体积 C.体积和重量
20.傅科摆的实验证实地球 ( )
A．自转 B．公转 C．自转和公转
21.瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来，这主要是由于 ( )
A．水的热胀冷缩 B．乒乓球壳的热胀冷缩
C．球内气体的热胀冷缩
22.在夜晚时，下列做法不能用来测量时间的是 ( )
A．在灯下放置一个简易日晷
B．观察沙漏 C．点燃一盘蚊香
23.一个摆绳长度为15厘米、摆锤重50克的单摆一定时间摆动了20次，如果望单摆相同时间摆动25次，以下做法合理的是 ( )
A．增加摆绳长度 B．缩短摆绳长度 C．增加摆锤重量
24.冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，是因为( )
A．大理石的温度低 B．木头和塑料是热的良导体
C．大理石是热的良导体
25.在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差 ( )
A．8小时 B．2小时 C．1小时
26.在金属、木头和泡沫塑料三种材料中，传热性能最好的是( )
A．金属 B．木头 C.泡沫塑料
27.汪思思用很薄很薄的塑料袋，装满一袋冷水放入一盆热水中，她看到的现象是( )
A.上浮 B.下沉 C.先下沉后上浮
四、图形题：
28.将图中出现极昼现象的区域涂成“//////”，出现极夜现象的区域涂成黑色
29.请在图中标出甲物体在水中的受力情况：
30.下面是《热是怎样传递的》一课的一个实验探究装置图，在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡环，当酒精灯在图中位置加热一段时间之后，酒精灯右侧的四个蜡环下落的顺序为 ，由此可以得出结论：热量传递的顺序是 （A从冷处传向热处;B从热处传向冷处;C没有一定的规律）。蜡环E （A不会;B也会）掉下，由此可以得出热的传递 （A是;B不是）单向性的。（后三处选择）
五、实验与探究题
31.(1)如图所示，烧杯里装有半杯水，烧瓶里没有水。加热烧瓶时， （第31题图）
会发生什么现象？为什么？
(2)如果停止对烧瓶的加热，让它慢慢冷却，又会发生什么现象？
32.用一块重l牛顿的马铃薯做浮力实验，记录的数据如下表
马铃薯在水中受到的浮力实验记录表
小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中
在水中的重力 0.8牛顿 0.5牛顿 0.2牛顿
所受浮力大小 牛顿 牛顿 牛顿
排开的水量 10格 25格 40格
(注：这个实验中排开的水量以杯子上表示体积的格子数计算。)
(1)把马铃薯所受浮力大小的三个括号填写完整。
(2)根据表格中的数据，你发现马铃薯受到的浮力大小与什么有关?有怎么样的
关系?
(3)你有办法使马铃薯在水中上浮吗?写出两种方法。
33.请你帮助小明完成实验设计表格
研究的问题：摆的快慢是否与摆绳长度有关
需要的材料 棉线、螺帽、铁架台、尺子、秒表
改变的条件
不变的条件
实验结论
校区： 班级： 姓名:
…………………………密………………………………封……………………………………线……………………………………
一、填空题：
1.体积相同的铁块和铜块，把它们完全浸没在水中，受到的浮力大小 (选填“相同"或“不同’’)
2.橡皮泥改变形状后，能浮在水面上，是因为它的重量 ，而浸入水中的体积
了。(选填“不变’’、“变大’’或“变小’’)
3.浮在水面上的物体所受到的重力 浮力。（选填“大于”、“等于”、“小于”）
4.地球围绕地轴 （方向）自转，形成了 交替。
5.摆的快慢与 有关，且具有等时性的特点
6.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有 和 两类。
7.地球的 形成昼夜交替，地球的 形成四季更替，不管地球转到哪，地轴始终倾斜指向 。（填一颗星的名字）
8.物体在水中会受到一个向上的力，叫 ，它的方向与重力方向 。
9.热总是从较热的一端传向 的一端，通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫 。
10.随着时间的变化，物体在阳光下的影子的 和 也会慢慢地发生变化。
11.托勒密提出“地心说”1000多年后，天文学家哥白尼提出了 。认为地球是绕着 转的。
二判断题：
11.现在我们知道，太阳是宇宙的中心。 ( )
12.沉在水底的物体不会受到浮力。 ( )
13.冬天多穿衣服感到暖和，因为衣服给我们提供了热量。 ( )
14.大部分的固体、液体、气体都有热胀冷缩的现象。 ( )
15.摆的快慢与摆锤的轻重没有关系。 ( )
16.时间是看不见、摸不着的，但我们可以用时钟来记录时间。 ( )
17.太阳东升西落，说明地球是自东向西转动的。 ( )
18.我们现在使用的是北京时间，也是全世界都在用的时间。 ( )
19.金属调羹属于热的不良导体，所以传热很快。 ( )
20.我们只要改变橡皮泥的形状，就能够让原来下沉的橡皮泥浮起来。 ( )
三、选择题：
21.马铃薯在水中是沉的，把它切去一部分，再放入水中是 ( )
A．沉的 B．浮的 C．无法判断
22.潜水艇是改变自身的哪个因素来实现沉浮的 ( )
A．重量 B．体积 C.体积和重量
20.傅科摆的实验证实地球 ( )
A．自转 B．公转 C．自转和公转
21.瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来，这主要是由于 ( )
A．水的热胀冷缩 B．乒乓球壳的热胀冷缩
C．球内气体的热胀冷缩
22.在夜晚时，下列做法不能用来测量时间的是 ( )
A．在灯下放置一个简易日晷
B．观察沙漏 C．点燃一盘蚊香
23.一个摆绳长度为15厘米、摆锤重50克的单摆一定时间摆动了20次，如果望单摆相同时间摆动25次，以下做法合理的是 ( )
A．增加摆绳长度 B．缩短摆绳长度 C．增加摆锤重量
24.冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，是因为( )
A．大理石的温度低 B．木头和塑料是热的良导体
C．大理石是热的良导体
25.在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差 ( )
A．8小时 B．2小时 C．1小时
26.在金属、木头和泡沫塑料三种材料中，传热性能最好的是( )
A．金属 B．木头 C.泡沫塑料
27.汪思思用很薄很薄的塑料袋，装满一袋冷水放入一盆热水中，她看到的现象是( )
A.上浮 B.下沉 C.先下沉后上浮
四、图形题：
28.将图中出现极昼现象的区域涂成“//////”，出现极夜现象的区域涂成黑色
29.请在图中标出甲物体在水中的受力情况：
30.下面是《热是怎样传递的》一课的一个实验探究装置图，在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡环，当酒精灯在图中位置加热一段时间之后，酒精灯右侧的四个蜡环下落的顺序为 ，由此可以得出结论：热量传递的顺序是 （A从冷处传向热处;B从热处传向冷处;C没有一定的规律）。蜡环E （A不会;B也会）掉下，由此可以得出热的传递 （A是;B不是）单向性的。（后三处选择）
五、实验与探究题
31.(1)如图所示，烧杯里装有半杯水，烧瓶里没有水。加热烧瓶时， （第31题图）
会发生什么现象？为什么？
(2)如果停止对烧瓶的加热，让它慢慢冷却，又会发生什么现象？
32.用一块重l牛顿的马铃薯做浮力实验，记录的数据如下表
马铃薯在水中受到的浮力实验记录表
小部分浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中
在水中的重力 0.8牛顿 0.5牛顿 0.2牛顿
所受浮力大小 牛顿 牛顿 牛顿
排开的水量 10格 25格 40格
(注：这个实验中排开的水量以杯子上表示体积的格子数计算。)
(1)把马铃薯所受浮力大小的三个括号填写完整。
(2)根据表格中的数据，你发现马铃薯受到的浮力大小与什么有关?有怎么样的
关系?
(3)你有办法使马铃薯在水中上浮吗?写出两种方法。
33.请你帮助小明完成实验设计表格
研究的问题：摆的快慢是否与摆绳长度有关
需要的材料 棉线、螺帽、铁架台、尺子、秒表
改变的条件
不变的条件
实验结论
校区： 班级： 姓名:
…………………………密………………………………封……………………………………线……………………………………
同课章节目录